辽宁省2019版八年级生物上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试题B卷

辽宁省2019版八年级生物上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细菌的说法中，正确的是A所有细菌对人类有害B所有细菌都有鞭毛C细菌含有叶绿素营养方式是自养D在环境适宜时，细菌的生殖速度很快2 . 下列关于单细胞生物的说法错误的是（ ）A单细胞生物不能独立完成各项生命活动B草履虫能趋利避害C酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡3 . 关于显微镜使用方法的叙述，正确的是A当镜筒下降时，眼睛要注视目镜B光线较弱时，应选用大光圈和平面镜C使观察物像更加清晰，可调节粗准焦螺旋D低倍镜下观察到的细胞数目多、体积小4 . 假设小明手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（ ）A51200B1600C3200D256005 . 下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C我们制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用D霉菌与酵母菌相比，没有细胞核6 . 如图是培养基中培养的不同形态的菌落，下列有关菌落的描述错误的是（ ）A图中1指的是细菌菌落B图中2指的是霉菌菌落C每一个菌落都是由一个细菌或真菌繁殖而形成的D2的菌落，表面光滑粘稠7 . 真菌和细菌在生物圈中占有重要地位，这主要是因为他们（ ）A是食物的来源B能分解有机物为无机物，归还到无机环境中C能净化空气D能释放氧气8 . 真菌不属于植物和动物的主要原因是（ ）A有细胞壁但没有叶绿体B具有真正的细胞核C有液泡D有细胞壁和液泡9 . 为探究光合作用的原料，某同学将图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论。下列有关本实验的叙述中错误的是（ ）A通过实验现象可以验证植物的光合作用是否需要二氧化碳B装置B中的植物，质量会明显增加C同样的植物因环境条件不同而长势不同D酵母菌和乳酸菌培养液的作用都是给装置内植物提供二氧化碳10 . 食品在冰箱中能保存一段时间不腐烂，是因为冰箱中A细菌无法进入B冰箱能杀菌C细菌在冰箱中繁殖速度慢D有防腐剂11 . 苹果放久了会腐烂，其主要原因是（ ）A真菌的分解作用B病毒的分解作用C细菌的分解作用DA、C两项12 . 下列做法中，未注意食品安全的是（ ）A买食品是看生产日期和保质期B用清水浸泡，冲洗水果蔬菜C吃发芽的马铃薯D买肉时看肉是否是检疫合格的13 . 假设此刻你手上有50个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没洗手情况下，1.5小时后你手上有多少细菌（ ）A400个B1600个C800个D1500个14 . 下列有关菌落的说法，不正确的是A菌落由一个细菌或真菌繁殖后形成B菌落是肉眼可见的细菌或真菌集合体C可根据菌落的形态、颜色大致区分细菌和真菌D菌落由一个细菌或真菌形成，大小一致15 . 如果观察到的物像在视野左下方，要使物像移到视野正中央，则应将装片向（ ）移动A右下方B右上方C左上方D左下方16 . 取一滴酵母菌培养液，在显微镜下观察，下列说法错误的是A细胞中能观察到明显的液泡B用碘液染色，能观察到染上颜色的细胞核C细胞中含有叶绿体，能制造有机物D可观察到有些细胞上长出大小不一的芽体17 . 在生态系统中，能够担当分解者角色的动物是（ ）A细菌和真菌B蚯蚓和蜣螂C蝗虫和蚱蜢D青蛙和蟾蜍18 . 除了一般细菌具有的结构外，有些细菌还具有特殊结构（ ）A细胞壁、细胞膜B细胞核、荚膜C荚膜、鞭毛D细胞质、荚膜19 . 活细胞中对控制物质进出起重要作用的结构是（ ）A细胞质B细胞壁C细胞核D细胞膜二、填空题20 . 巴斯德还提出了保存酒和牛奶的_法以及防止手术感染的方法，后人称他为“_”。之细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条，如有些细菌必须在无氧条件下生存。21 . 沼气的主要成分是_可以燃烧，但不污染环境。在无氧条件下，利用微生物将有机物制成沼气的过程 ，叫作沼气发酵。22 . 一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为_，这类微生物是生态系统中的_者。23 . 地衣不是一种生物，而是与共同生活在一起形成的三、连线题24 . 将下列微生物与其作用连线（1）青霉菌 A、生产甲烷（2）酵母菌 B、提取青霉素（3）乳酸菌 C、烤制面包（4）醋酸菌 D、做酸奶（5）甲烷菌 E、酿醋（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_。四、综合题25 . 下图所示为几种常见生物的结构模式图请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是_（填字母）（2）图_（填字母）是细菌，它的生殖方式是_生殖A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_（3）善于观察的某同学一眼就认出B是_，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且还知道B和C有着共同的生殖方式，即用_繁殖（4）图中生物营养方式都是_（填“自养”或“异养”），其中属于单细胞生物的有_（填字母）。（5）D的主要生殖方式是_生殖。（6）图中的B能产生_，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病下图是青霉结构示意图，据图回答下列小题。26 . 图中指的是（ ）A孢子B营养菌丝C直立菌丝D细胞核27 . 深入到营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是（ ）ABCD和28 . 如图为某些生物的形态示意图，请回答下列问题：（1）非洲猪瘟当选为2018年度社会生活类十大流行语，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病，该病是由上图的_（填字母）类生物引起的，该生物由_外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在活的细胞里。（2）A与C比较，A在细胞结构上最主要的特点是没有_。而且A与C的细胞里都没有_，所以只能利用现成的有机物为食，营养方式为异养型。（3）D和E的菌体都是由大量的_构成的。（4）细菌、真菌与人类的生活关系密切，在酿酒、蒸馒头时离不开_（填字母），制作泡菜时要利用_发酵。29 . 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的_；请写出图甲中序号6所指的结构名称：_。（2）图丁中的a是_， 图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。（3）上图中的_（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和_。（4）以上生物在自然界中的作用主要是：作为_参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。（5）图中的乙能产生_，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。30 . 李明同学在显微镜下观察到甲、乙、丙三种结构，并绘制成如图。请据图回答问题：（1）图甲是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是_（填数字），细胞的生活需要能量，图甲细胞中能量转换器是_。（2）图乙是_，图丙中结构2是_的场所。（3）从动植物体的结构层次分析，图甲、乙、丙属于同一层次的是_（填字母）。31 . 阅读分析下列资料。资料一、2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料二、疫苗对预防传染病有重要作用，2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。回答下列问题：（1）资料一中，导致2岁男孩患病的传染源是_。该病具流行性和_的特点。（2）埃博拉出血热的病原体是_，它结构简单，_（填“有”或“没有”）细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的_组成，必须寄生在其他生物活细胞内。（3）资料二中，接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，抗体是指_。从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是_。第 7 页 共 7 页