河北省2020版七年级上学期期中生物试题B卷

河北省2020版七年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 俗话说“龙生龙，凤生凤”下列哪个结构控制着生物的遗传（ ）A细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁2 . 下列叙述，正确的是（ ）A沙漠地区的植物能防风固沙，温带的野兔随季节换毛，二者体现生物与环境的关系相同B变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D满园春色关不住，一枝红杏出墙来体现了生物的应激性3 . 下列哪组全部属于生物？（ ）A机器人、蜻蜓、仙人掌B蘑菇、珊瑚虫、松树C鹦鹉、机器狗、珊瑚D钟乳石、企鹅、变形虫4 . 在草原生态系统中，几种生物构成了如图所示的食物关系，下列说法正确的是（ ）A该食物网中共有5条食物链B该食物网中，分解者是EC有毒物质在E体内积累最多D图中生物B与 C的关系只有捕食关系5 . 下列不具有细胞结构的生物是（ ）A油菜B酵母菌C流感病毒6 . 某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上，来收集尘埃粒子他这样做的目的是（ ）A设置对照实验B确定变量C设置重复实验D以上都不对7 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A水稻根尖细胞和人的肌肉细胞都具有的能量转换器是线粒体B每种生物的细胞内都有一定数量的染色体，染色体是细胞内的遗传物质C在多细胞动物和植物的生长发育过程中，都要经过细胞的分裂、生长和分化D单细胞生物靠一个细胞就能完成各种生理功能8 . 下列不能称为生态系统的是（ ）A汕头市中山公园B汕头绍河珍珠养殖场C龙实校园中的老师和学生D饶平绿岛山庄9 . 食物网具有的特征是（ ）A每一种生物都被多种生物捕食B有很多彼此交错、互有联系的食物链C每一种动物可以吃多种植物D每一种生物都只位于一条食物链上10 . 农田生态系统中，属于生产者的是（ ）A青蛙B昆虫C水稻D农民11 . 用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为A2.4平方毫米B8平方毫米C36平方毫米D400平方毫米12 . 下列全为生物的一组是（ ）A水、树木、草B蘑菇、病毒、草履虫C人、月亮、花D鱼、冬眠的熊、钟乳石13 . 下列各生态系统中，自动调节能力最强、最稳定的是（ ）A人工蔬菜大棚B呼伦贝尔大草原C西双版纳热带雨林D北方针叶林14 . 地球上所有的植物组成了A植物门B植物界C植物纲D植物目15 . 下列关于显微镜操作的描述，错误的是（ ）A下降镜筒时，眼睛一定要注视目镜内B装片向左移动，物像将向右移动C换用大光圈，可使视野变得更明亮D转动粗准焦螺旋，可使镜筒上升或下降16 . 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于（ ）组织。A输导组织B营养组织C分生组织D神经组织17 . 下列实例中不是生物适应环境的是（ ）A鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活B鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活C浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D缺少含硼的无机盐，油菜只开化不结果18 . 地球上生态系统的种类多样，其中调节能力最强和最弱的生态系统分别是（ ）A草原生态系统、海洋生态系统B湿地生态系统、森林生态系统C森林生态系统、城市生态系统D森林生态系统、淡水生态系统19 . 细胞膜既能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，又能排出废物，而有用的物质却不随便流失，细胞膜的功能特性应该是（ ）A选择透过性B完全透过性C完全封闭性D有时半透性，有时全透性20 . 当皮肤被划破时人会感到疼痛，其主要原因是皮肤中分布着A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织21 . 生活在平原地区的人，如果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相关的非生物因素是A温度B阳光C水D氧气22 . 下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示动物的是（ ）A变形虫B草履虫C酵母菌D眼虫23 . 为了解“小龙虾”对我市生态系统造成的影响，附属中学某研究小组先后到青原、吉水、吉州、泰和等地实地考察，走访相关人员这种科学研究方法是（ ）A实验法B推测法C调查法D测量法24 . 水稻与兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的结构层次是（ ）A细胞B组织C器官D系统25 . 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）A细胞膜控制物质进出细胞B线粒体分解有机物，释放能量C细胞核保护和支持细胞D叶绿体使光能转变成化学能二、综合题26 . 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_。（2）图乙中，a、b、c、d构成了一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_。（3）图丙中，A图表示_关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现图丙中的B图又可以体现C图_。（4）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，说明生态系统的自动调节能力是有限的，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物对环境的_。27 . 下图为动物细胞和植物细胞结构示意图及多莉绵羊的培育过程图。请据图回答：（1）据图可知，动物细胞是图中的_（填“A”或“B”）细胞。因为它不具有细胞壁、_和_。（2）多莉绵羊的遗传性状与图中_（填“甲”或“乙”或“丙”）绵羊最相似，说明遗传信息主要储存于细胞的_中。28 . 下图是洋葱鳞片叶表皮细胞制作临时装片的四个步骤：（1）从下列选项中选出实验步骤的正确顺序_。A BCD。（2）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行_。（3）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的_，然后轻轻盖在要观察的材料上，这样做可以避免产生气泡。（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上应分别用滴管滴一滴_和_。29 . 如图所示，是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_具有控制物质进出的作用。（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于_中。（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在_中。（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_（填数字）。三、实验探究题30 . 同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门暂新的课程-生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科学探究的基本技能。（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了_法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了_法。（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据如下表回答问题：2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟干土44332221湿土66778889该小组探究的变量是_，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_实验。在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是_。根据实验数据，我们可以得出实验结论是_。为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的_后在得出结论。实验做完后，对鼠妇的处理方式是_。（3）通过“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”等研究，你知道了科学探究的一般过程包括哪些？你养成了什么样的生物科学态度？请你简要叙述。_。第 7 页 共 7 页