沈阳市2020年(春秋版)七年级上册生物第三章 形形色色的植物 单元巩固练习题B卷

上传人:xt****7 文档编号:12585628 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:6 大小:308.50KB
返回 下载 相关 举报
沈阳市2020年(春秋版)七年级上册生物第三章 形形色色的植物 单元巩固练习题B卷_第1页
第1页 / 共6页
沈阳市2020年(春秋版)七年级上册生物第三章 形形色色的植物 单元巩固练习题B卷_第2页
第2页 / 共6页
沈阳市2020年(春秋版)七年级上册生物第三章 形形色色的植物 单元巩固练习题B卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
沈阳市2020年(春秋版)七年级上册生物第三章 形形色色的植物 单元巩固练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物D种子植物2 . 下列哪种植物的种子含丰富的蛋白质( )A葡萄B番茄C辣椒D大豆3 . 细胞的分裂、分化是细胞重要的生命活动。下列相关叙述正确的是A动植物细胞在分裂时都是先核裂后质裂B不同组织的细胞均具有分裂能力C胃癌细胞是由正常胃细胞分化而来D草履虫具有口沟、胞肛等结构,这是细胞分化的结果4 . 下列哪类植物可用作监测空气污染程度的指示植物( )A衣藻B水绵C绿藻D葫芦藓5 . 下列结构不属于组织的是 ( )A番茄果肉B洋葱表皮C玉米种子D黄瓜叶表皮6 . 很多生物都能给人类带来经济效益和生态效益下列判断错误的是A鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物B多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药用C苔藓植物可作为监测水质污染的指示植物D古代蕨类被埋在地下可形成煤炭,许多海藻是工业和医药提取碘的重要原料7 . 藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )A没有根、茎、叶的分化B都是多细胞的生物体C体内都有输导组织D依靠孢子繁殖后代8 . 下列相关植物的特征和作用叙述正确的( )A“西湖春色归,春水绿于染,”诗句中的植物大多数时只有一层细胞,可以用来监测环境污染B“苔痕上阶绿,草色入帘青”,诗句中植物与A选项诗句中的植物结构层次相同C“陟彼南山,言采其蕨”中所描述的植物比上述两种植物在结构上更复杂,也能更好的适应环境D以上三种植物的共同特点是都用种子繁殖9 . (2015秋河南校级期中)米猪肉是指猪肉内含有( )A猪肉绦虫的幼虫B猪肉绦虫的虫卵C血吸虫卵D血吸虫10 . 在植物的种子中,连接胚芽和胚根的结构是 ( )A子叶B胚乳C胚轴D种皮11 . 使用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示分类,丙中的植物是( )A葫芦藓B肾蕨C银杏D花生12 . 白菜是北方常见蔬菜,其既能进行光合作用,又能进行呼吸作用的结构和功能的基本单位是A叶B叶的绿色部分C叶和茎D细胞13 . “垂杨拂绿水,摇艳东风年。”诗句中提到的植物所属的植物类群是( )A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物14 . 一株蒲公英和一只家兔比较,下列叙述正确的是( )A比较两者的结构层次,后者比前者多了系统B起保护作用的都是上皮组织C结构层次都可表示为细胞组织器官系统D个体发育的起点都是卵细胞15 . 绿色开花植物的营养器官是( )A根、茎、叶B果实和种子C种子D花、果实、种子16 . 卷柏又名“长生不死草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力,卷柏有真正的根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,据此判断卷柏属于( )A原核生物B藻类植物 C苔藓植物D蕨类植物17 . 松、杉、柏和杨柳相比,它们的主要不同是( )A具有根、茎、叶的分化B受精作用离不开水C种子是裸露的,没有果皮包被D有输导组织18 . 地钱和卷柏的主要区别是( )A地钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖B地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处C地钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化D地钱是自养生物,卷柏是异养生物19 . 下列关于绿色植物说法正确的是( )A松的球果是果实B裸子植物和被子植物的种子中都有胚C裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护D蕨类植物没有根、茎、叶等器官的分化二、综合题20 . 如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是_类植物,只有茎、叶的分化,没有真正根的是_。(填字母)(2)A类植物已经出现了根、茎、叶,但它的生殖过程离不开_,所以必须生活在阴湿的环境中。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_,但B类植物的种子是_的,没有_包被。21 . 请观察如图中几类植物,并分析回答下列问题:(1)上图所示植物中,体内有输导组织的植物有_(填字母)。(2)A、B、C类植物主要依靠_繁殖后代。(3)对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物是_(填字母)类群。(4)大气中近90%的_是由A类植物提供的。22 . 下图1是桃花的结构模式图,下图2是桃的果实示意图。请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_(2)图中和组成的结构叫_,结构是_(3)花粉从落到上的过程叫做_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫_(4)桃的果实中,我们食用的部分是由图1中 _ 发育来的,结构是由图1中 _ 发育来的。 (填图中代号)(5)花的主要结构雌蕊包括 _、 _、 _三部分。23 . 如图甲是桃花结构模式图,图乙是桃果实示意图。请分析回答下列问题:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_。(2)图中和组成的结构叫_,结构是_,它将来发育成种子。(3)“桃”由图甲中的_发育成的,我们食用的“果肉”是由_发育成的。24 . 如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答(1)过程为_,过程使细胞在_、_、和_上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织。(2)A、B、C三种细胞中_能产生和传导兴奋。(3)能观察到染色体变化的过程为_。第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!