拉萨市2020年(春秋版)九年级上学期期中生物试题B卷

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资源描述
拉萨市2020年(春秋版)九年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小林把一片柳树叶放在显微镜下反复观察,却看不到细胞,原因是( )A室内光线暗B没有调节粗准焦螺旋C树叶太厚,不透光D光圈太小2 . 蝗虫是危害农业生产的害虫下列关于蝗虫特征的说法,不正确的是( )A身体分为头部和躯干部B有三对足,两对翅C在三对足中,最发达的是后足D感觉器官有触角、单眼和复眼3 . 在不同的地方供给“补铁酱油”和“加碘食盐”体现了政府对民生的重视。“补铁”和“加碘”分别可以预防( )A脚气病、佝偻病B夜盲症、坏血病C缺铁性贫血、大脖子病D呆小症、肢端肥大症4 . “苔痕上阶绿,草色入帘青”,你认为“苔痕”是由哪类植物形成的( )A藻类植物B被子植物C蕨类植物D苔藓植物5 . 2018年1月,细胞(Cell)杂志报道,两只体细胞克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生,这是自1969 年第一只体细胞克隆绵羊“多莉”诞生以来。首例通过细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这项由中国科学家独立完成的成果,被誉为“世界领域里程碑式突破”。克隆技术说明遗传信息主要在于( )A细胞膜B细胞质C线粒体D细胞核6 . 下列关于人体血液循环的叙述,正确的是( )A心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低C当心房舒张,心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉D静脉血中营养物质和氧的含量明显低于动脉血的合量7 . 下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是( )A装袋产品尽管过期但没霉变仍可食用B“五角零食”营养全、可口,可多吃C维生素和微量元素是人体必需的,可长期多吃D桶装水应在保质期内饮用完8 . 在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程( )A转动细准焦螺旋B转动粗准焦螺旋C转动转换器D调节反光镜和光圈9 . 下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是( )A昆虫的呼吸器官是“气管”,气门只是气体进出昆虫的通道B蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强C腔肠动物和扁形动物都有口无肛门D软体动物身体柔软,都有贝壳保护10 . 下列属于生物共同特征的是( )A都能运动B都由细胞构成C都能进行光合作用D都能遗传和变异11 . 橘子有酸味、甜味,这些有味道的物质存在于橘子细胞的( )A细胞间质里B细胞核里C细胞膜里D液泡中12 . 下列可以调节光线强弱的是( )A遮光器和载物台B反光镜和通光孔C遮光器和反光镜D反光镜和镜座13 . 关节的结构中,能减少运动时关节头和关节窝之间的相互摩擦的是( )A关节头B关节窝C关节软骨D关节囊14 . 某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、海带归为一类,其分类的依据是( )A有种子和无种子B有茎叶的分化和无茎叶的分化C有根和无根D生活在陆地上和生活在水中15 . 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是( )A肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成B气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的C进入肺泡时,膈肌是舒张状态D气体A是二氧化碳,气体B是氧气16 . 关于观察,下列说法错误的是 ( )A观察时要有明确观察目的B观察时必须要进行测量C观察时要积极思考D观察时可以用肉眼也可以借助放大镜等工具17 . 下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是( )A环节动物身体分节,体表有角质层B腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门C线形动物身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门D扁形动物身体扁平,身体呈两侧对称18 . 下列关于生物科学发展的重要实验,叙述不正确的是( )A普利斯特的实验,证实了植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气B巴斯德的鹅颈瓶实验,证实了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的C孟德尔的豌豆杂交实验,证实了相对性状没有显性性状和隐性性状之分D米勒的模拟实验,证实了原始地球上能产生构成生物体的简单有机物19 . 农业生产中,为提高幼苗移栽的成活率,移栽时以下做法不恰当的是( )A阴天或傍晚移栽B晴天的中午移栽,以便让幼苗能及时充分进行光合作用C剪掉部分枝叶D带土移栽20 . 在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中,科学工作者设计了“实验l”和“实验2”两个方案,其目的是 ( )A增加实验重复次数B研究响尾蛇对死老鼠的袭击情况C进行对照D研究响尾蛇对老鼠体温的反应二、综合题21 . 1010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解为葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家用相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中,被称为“第七营养素”的是_,此营养物质_(能、不能)被消化,因为人体内没有相应的消化酶。(2)下图中曲线甲表示_的消化过程。曲线乙表示_的消化过程,此物质的消化始于_(填字母和名称)。以上两种营养物质都是在_(填字母和名称)中彻底被消化的。(3)曲线丙表示_的消化过程,在“降糖稻1号”中的含量很少。此类营养物质的消化需要_分泌的_进行乳化作用,再被脂肪酶分解成能被吸收的物质。(4)人体吸收葡萄糖主要器官是_。22 . 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:(1)该同学观察到的细胞结构与图中的_(填“甲”或“乙”)相同。(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴_。(3)细胞结构中( )_中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是( )_。(4)若使用图所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是_倍在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的( )_。三、实验探究题23 . 某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装满同样的沙土,并编号。将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3块马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5 cm深。3个花盆按照下表的要求连续培植20天,观察并记录实验结果。花盆编号培养条件实验结果温度光照水分120充足适量浇水220黑暗适量浇水30充足适量浇水(1)该小组实验的目的是研究_和_因素对马铃薯生长发育的影响,该实验中有_组对照实验。如果1号、3号是一组对照实验,其变量是_。(2)你认为该实验设计是否存在缺陷?_,请说明理由:_。(3)若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响,可在上述实验基础上增加一个实验组(4号花盆),你认为这一实验组的培养条件是温度_;光照_;大量浇水且堵死排水孔。24 . 下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.试管物质温度时间碘液现象A馒头碎屑+清水3710分钟加?B馒头碎屑+唾液371分钟加变蓝C馒头碎屑+唾液373分钟加部分变蓝D馒头碎屑+唾液3710分钟加不变蓝E馒头碎屑+唾液010分钟加变蓝(1)如果要探究唾液对馒头碎屑的影响,应选择_和_试管作为一组对照实验。(2)A试管将会出现的现象是_(选填“变蓝”或“不变蓝”)。(3)A和E可否构成一组科学的探究实验?_,原因是存在_个变量。(4)B、C和D三支试管是一组对照实验,变量是_。(5)根据第(4)小题,你认为吃饭时应_。a.狼吞虎咽 b.细嚼慢咽25 . 取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一),在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题(_)A光合作用主要是通过叶进行的吗?B油滴对植物吸水有影响吗?C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是_。(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)。(4)实验结论:_。(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的。第 7 页 共 7 页
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