成都市2019年八年级下册生物当堂练习 第24章 人与环境B卷

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资源描述
成都市2019年八年级下册生物当堂练习 第24章 人与环境B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关叙述不正确的是A生物圈是最大的生态系统B栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征2 . 下列有关生物圈的描述中,不正确的是( )A生物圈是最大的生态系统B地球就是生物圈,到处都有生物生存C生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的,而是相互都有联系的D生物圈为生物生存提供了基本条件:阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间,生物圈是所有生物的家3 . 在沙漠地区生存的动植物很少,造成这种现象的主要因素是( )A风沙B温度C水D阳光4 . 下表为科学家通过研究获得的一些信息(“”表示能够存活,“”表示不能存活),不能由实验结果得出的结论是pH种类6.57.86.06.54.56.03.04.5溪红点鲑小口黑鲈黑头呆鱼牛蛙胚胎小龙虾A该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响B上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大C水体pH发生变化可能是由酸雨造成的D水体pH为3.04.5时,最适合这些生物生存5 . 党的十八大从新的历史起点出发,做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策。下列行为不利于保护生态环境的有 ( )讲究卫生,到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒使用充电电池大量引进外来物种垃圾分类使用电子贺卡,不使用纸质贺卡把家里的白炽灯换成节能灯使用含磷洗衣粉到超市购物时使用塑料袋装物品退耕还林还草ABCD6 . 世界人口增长速度加快是从什么时候开始的A20世纪初B1900年C18世纪后D17世纪后7 . “采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中,采用了五点取样法,正确的五点取样法是( )ABCD8 . 下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )A为防止田鼠危害农作物,用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝B在菜地中喷洒农药以杀死青虫C向田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯D把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡9 . 雄安新区是继深圳特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计,国家大事。中央提出,建设雄安新区要突出建设绿色智慧新城、打造优美生态环境等七个方面的重点任务,如果你是雄安新区绿色智慧新城的设计者,你认为下列哪条举措是肯定通不过的( )A进行垃圾分类,倡导资源的循环利用B大量引进外来物种,增加新区生物的多样性C开发太阳能等新型能源D积极植树、种花草,增大绿化面积10 . “谈虎色变”、“惊弓之鸟”等成语体现的生命特征是( )A生物具有遗传和变异的特性B生物能对外界刺激作出反应C生物能排出身体内产生的废物D生物的生活需要物质和能量11 . 长沙正在创建生态城市,你认为下列观点不正确的是( )A要注意搞好环境绿化B要注意社会、经济和环境协调发展C先发展经济,再治理环境污染D坚持污染治理与生态建设并重12 . 造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是( )A煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地B二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫C人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂D汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改13 . 破坏生态系统稳定性的因素中,当前对生态系统影响最大的是( )A自然因素B人为因素C动物因素D战争因素14 . “生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念应牢牢铭刻在我们心中,并践行在我们行动中以下观点错误的是( )A强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B围湖造田可以促进经济发展,更能改善环境C人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D生物圈是人类的家园,也是所有生物生存的栖息地15 . 环境对两栖动物生存繁衍的影响是( )A两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D前三项都对二、填空题16 . 世界水日:1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟作为一名地球公民,你将如何去做呢?_17 . 尘肺是长期在_比较多的场所工作的人容易患的一类职业病18 . 生物的共同特征是:生物的生活都需要营养,能进行_、能排出汗液和尿液、对外界刺激能作出_、能生长和_、除病毒外,生物都是由_构成的。三、综合题19 . 长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)(1)_。(2)_。20 . 如图是某生态系统中的食物网简图请据图回答有关问题:(1)该食物网由_条食物链组成该食物网和_一起构成了该生态系统中生物部分。(2)该食物网中,鹰与蛇之间是_、_关系。(3)写出其中最短的一条食物链_。(4)正常情况下,图中数量最少的生物是_,这是因为食物链中能量在传递过程中是_(填“逐渐增多”或“逐渐减少”)。(5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速_(填“增加”或“减小”),最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的_能力是有限的。(6)在生态系统中_和_总是沿着食物链和食物网流动的。21 . 2016年10月17日,中国载人航天飞船神舟十一号成功发射升空。第二天两位宇航员亲手种下了生菜种子。第五天,航天员发现种子发芽了。第六天,航天员第一次给生菜间苗和补水。用镊子把长得相对差一些的生菜连根拔出来,在每个单元格里保留两棵菜苗。第九天,航天员开始了第二次间苗和浇水,这时每个单元格就只有一棵菜苗了。返回前,他们会进行植物采样,把生菜的叶子和根茎剪掉,放到低温储蓄装置中,再把它们带回。根据所学生物学知识回答下列问题:(1)要想达到种子萌发的预期目的,选带上飞船的种子应该具备的自身条件是_。(2)同一单元格里菜苗与菜苗之间存在_关系,所以最后每个单元格就只保留一棵菜苗了。(3)返回前,他们把采样的植物放到低温储蓄装置中以保存得长久。请根据所学生物知识解释其原因 _。(4)两名航天员在天宫二号内不仅亲手种下了生菜种子,还进行了“太空养蚕”实验。蚕的发育过程经过_四个阶段,且幼虫与成虫有_,这样的发育过程叫做完全变态。(5)大部分太空生物实验,是利用太空中特有的高真空、强辐射、高洁净、大温差、太阳能、以及航天器独有的微重力环境等地面上难以获得的宝贵条件,对生物的基因进行诱变。这种变异属于_。22 . 如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)甲图中表示细胞的过程,在这个过程中细胞的增加(2)甲图中表示细胞的过程,结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展,从而形成不同的(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于组织,如乙图B(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于组织,其运送的水分由植物的根从土壤中吸收,这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是甲组乙组作出假设湿度会对鼠妇的生活产生影响环境条件阴暗潮湿实验材料10只鼠妇处理方法将甲乙两组鼠妇放置在各自环 境中一段时间实验结 果鼠妇活动活跃鼠妇不太喜欢活动实验结论第 7 页 共 7 页
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