广州市2020年七年级下册生物 第五章 人体内废物的排出 课后练习B卷

广州市2020年七年级下册生物 第五章 人体内废物的排出 课后练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位，如果病人出现“尿血”、“尿糖”的现象，请根据所学知识判断病变部位分别可能是A肾小球、肾小管B肾小球、肾小囊C肾小管、肾小球D肾小管、肾小囊2 . 关于皮肤的认识正确的是A表皮内有血管B表皮内有神经C真皮内有血管和感觉神经末梢D表皮比真皮厚3 . 如图是血液流经肾脏的简图，下列说法正确的是（ ）A血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血B血液A是动脉血，血液B 流经的血管是肾动脉C血液B和血液A相比氧气减少，尿素增加D血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少4 . 尿的形成过程中，既能随血浆过滤到原尿，又能全部被重吸收回到血液的物质是A血细胞B大分子蛋白质C水和无机盐D葡萄糖5 . 如图是人体的泌尿系统示意图，箭头表示某些液体的流动方向，以下叙述正确的是（ ）A1中流的是静脉血，通过下腔静脉流回心脏B1中血液的二氧化碳含量低于2中血液的二氧化碳含量C3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收D1、2、3三处尿素的浓度从高到低排列是：3、1、26 . 正常人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天排出的尿液仅约为1.5L这是由于原尿中对人体有用的物质被（ ）A肾小球滤过B肾小囊滤过C肾小体重吸收D肾小管重吸收7 . 当血液流经肾脏后，血液的成分减少的是A蛋白质B葡萄糖C尿素D水8 . 人体排出尿液的意义是A排出新陈代谢产生的废物B调节体内水分和无机盐含量C维持组织细胞的正常生理功能D以上都是9 . 如图分别表示人体的四大系统，依次为（ ）A消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统B泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统C循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统D消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统10 . 下表是对健康人的原尿、尿液及血浆进行分析比较得到的数据。表中A、B、C依次是（ ）主要成分A中(克/100毫升)B中(克/100毫升)C中(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80A尿液、原尿、血浆B血浆、原尿、尿液C原尿、尿液、血浆D血浆、尿液、原尿11 . 泌尿系统按顺序从上到下依次是（ ）A输尿管、肾脏、膀胱、尿道B肾脏、输尿管、尿道、膀胱C膀胱、尿道、输尿管、肾脏D肾脏、输尿管、膀胱、尿道12 . 我们每天应喝适量的开水，最主要的目的是促进（ ）A对葡萄糖的吸收B废物及时随尿排出C对无机盐的吸收D蛋白质、尿酸、尿素的合成13 . 人体排汗、动物排尿、植物落叶，属于哪种生命现象（ ）A排出废物B遗传现象C生殖现象D由小长大二、填空题14 . 肾单位是由_、_、_组成。15 . 泌尿系统的组成_、_、_和_；_是形成尿液的器官，输尿管的功能是_，暂时贮存尿液的是_，通过尿道排出尿液，正常人尿液中没有的成分是_、_。16 . 水、无机盐、尿素的主要排泄途径是_。三、综合题17 . 如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题。（1）若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中壁最厚的是D；在心房和心室之间有_，控制血液向一个方向流动。这说明心脏的_相适应的。（2）肋间肌和膈肌_时，气体a进入肺，随后进入血液循环，依次经过心脏的_（填字母）腔，最终到达组织细胞。（3）若图中表示血管，血管内的血液与内的血液相比，减少的成分主要是_。（4）小肠中与消化淀粉有关的消化液有_，消化的终产物是葡萄糖，若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_（填序号）途径排出体外，导致这种症状的原因可能是_分泌不足。（5）人体新陈代谢产生的废物，除通过图中所给途径排出外，还能通过_中的汗腺分泌汗液排出。（6）在激素调节和_调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完成生命活动。18 . 根据人体内尿的形成和排出原理，回答下列问题：（1）尿液的形成包括_两个过程。（2）内的液体称_。（3）肾单位的结构包括图中的_。（填序号）（4）若尿液中发现有葡萄糖，在肾脏中可能发生病变的部位是_。19 . 如图所示是尿的形成示意图,请据图回答: (1)图中f的名称是_。(2)d处的几个箭头表示的是_过程。(3)g中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有_和_。(4)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的_（填字母）。(5)图中c的血是_(填写“动脉血”或“静脉血”)第 6 页 共 6 页