吉林省2019版七年级上册第一单元 《生物和生物圈》单元测试题B卷

吉林省2019版七年级上册第一单元 生物和生物圈单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 俗话说”大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（ ）A仙人掌的叶变成刺状B北极熊毛皮下厚厚的脂肪层C橘树生长在温暖湿润的环境D沙漠地区栽种的植物能防风固沙2 . 下列叙述中，属于生态系统的是（ ）A一片草地上全部绿草B草原上奔跑的所有动物C一个池塘里面生活的所有鱼D溱湖湿地公园3 . 淡水鱼类最适合在2028的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是A光照B水温C湿度D空气4 . 下列活动的完成不需要进行调查的是（ ）A描写人物外貌特点 B产品的销售预测C人口普查 D中学生价值观报告5 . 下图表示某草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，图中四种生物可以构成的食物链是A乙丙甲丁B丁甲丙乙C甲乙丙丁D丙丁甲乙6 . 生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了食物链。下列正确表示食物链的是（ ）A小麦鼠蛇鹰B阳光草兔狐C鼠蛇鹰腐生细菌D草籽麻雀鹰7 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）A卫辉市顺城公园的所有植物可看作一个生态系统B卫辉市跑马岭地质公园是一个生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称D“虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链8 . 下列关于生物圈的说法，正确的是A生物圈的厚度大约为200千米B生物圈是指地球上全部生物及生存环境的总和C生物圈由植物、动物及微生物组成D生物圈是指生物活动所能达到的范围9 . 泡菜是一种家喻户晓的美味食品,制作泡菜时利用的微生物是（ ）A乳酸菌B酵母菌C霉菌D醋酸菌10 . 下列关于误差的叙述正确的是（ ）A误差是由于测量方法不正确造成的B只要测量仪器足够精密，可以消除误差C无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消除D多测几次求平均值，可以消除误差11 . 菊花开花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理的时间必须要（ ）A15小时B15小时C15小时D15小时12 . 下列关于生物特征的叙述，正确的是（ ）A植物不能产生废物B生物都是由细胞构成的C蘑菇属于植物，它能由小长大D生物都有遗传和变异的特性13 . 人类生存与发展最基本的环境条件是（ ）A水资源问题B黄金资源问题C矿产资源问题D空气质量问题14 . 下列食物不是来源于生物的是 （ ）A饼干B话梅C李子D碘盐15 . 下列关于生物特征和习性的描述中，不属于生物适应环境的是（ ）A沙漠植物骆驼刺具有发达的根B北极熊的皮下脂肪厚度达6cmC蚯蚓可以使土壤变得疏松和肥沃D生活在草地的蝗虫体色呈绿16 . 生物分类的依据主要是（ ）A生物的生活环境B生物的形态结构C生物的繁殖方式D生物的生活习性17 . 下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（ ）A食物链和食物网是生态系统的营养结构基础B食物链和食物网反映的是生物间的食物关系C物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的D一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的18 . 下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况。下列说法正确的是（ ）AA、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫B生产者是B,它决定着C的数量C从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏D该条食物链为BAC19 . 如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（ ）A该食物网包含3条食物链B该食物网中的生产者是农作物C该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物麻雀D从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量20 . 下列说法正确的是A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的。B在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。C生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡，是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要，将多余的氧气释放到大气中，并消耗了大气中的二氧化碳。D藻类植物都非常小，观察它们时，通常都要借助于显微镜。21 . 习近平同志在党的十九大报告中指出：加快生态文明体制改革，建设美丽中国。济宁市发展生态农业，提倡秸秆还田，这样既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ）A生产者B水分C分解者D消费者22 . 下列属于生物对环境适应的是A风调雨顺时瓜果获得大丰收B沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力23 . 海鱼在淡水里无法生存，这说明（ ）A生物能适应一切环境B生物只能适应一定的环境C生物能影响环境D环境只能适应一定的生物二、综合题24 . 某兴趣小组的同学随机调查了六年级100名学生在2018年不同季节流感的发病情况，调查结果如图所示，请回答下列问题：（1）调查时首先要明确调查目的和_，制定合理的_。（2）兴趣小组采用的调查方法是_（选填“抽样调查法”或“普查法”）。（3）为了使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应_。（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）（4）分析图中数据，六年级学生的发病规律是_。（5）对于预防感冒，你有什么建议？_。25 . 同学们在学习生物学的过程中有些疑问，请你帮助解答：（1）同学们观察到河蚌的外表有两片厚厚的贝壳，哪是前端哪是后端呢？_（2）同学们观察到马尾松的叶细长呈针状，这是为什么呢？ _（3）在观察葫芦藓时，有同学提出疑问：为什么葫芦藓十分矮小呢？ _26 . 如图是某草原生态系统中一个食物网的简图，请据图回答：（1）图中没有表示出的生态系统的组成是_和_。（2）正常情况下，图中能量最少的生物是_，此生态系统的能量最终来源于_。（3）图中共有_条食物链，请写出图中最长的食物链：_。（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和_。（5）由于某种原因，鼠的数量减少，短时间内_的数量会增多，但该生态系统的稳定性并没有受到影响。说明生态系统具有一定的_能力。27 . 如图一为碳循环模式图（甲、乙、丙代表不同生物成分），图二表示生态系统中能量流动模式图请分析回答：（1）生态系统中，能量流动是通过_依次传递的，并在传递过程中表现出_的特点（2）图一中，代表光合作用过程的是_，代表呼吸作用过程的是_（3）根据三种生物成分在碳循环中的作用，甲、乙、丙对应图二中的生物分别是：甲：_，乙：_，丙：_（4）碳在无机环境与生物之间以_的形式进行循环物质循环的特点是_28 . “绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤：（1）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。（2）照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片（3）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（4）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。（5）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。（1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是。（只填序号）（2）盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是。（3）滴加碘液后，叶片的见光部分变成了。（4）在实验过程中，天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是。（5）请你写出光合作用的表达式。第 7 页 共 7 页