合肥市2019版七年级上学期期末生物试题B卷

合肥市2019版七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一位习惯用右手写字和画图的同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞结构时，他应按下列哪种方法进行操作（ ）ABCD2 . 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。下列有关的叙述中，不正确的是（ ）A细胞通过分裂产生新细胞B细胞通过分化形成组织C细胞膜能控制物质出入细胞D线粒体和叶绿体是动、植物细胞共有的能量转换器3 . 下列关于我国植被问题的叙述，不正确的是（ ）A我国植被中，森林占据了主体B我国人均森林面积已接近或超过世界人均水平C过度放牧已使许多草场退化、沙化D我国植被保护面临的形式十分严峻4 . 皮肤被划破会流血，血液属于哪一种组织（ ）A上皮组织B结缔组织C神经组织D肌肉组织5 . 小明为了鉴定种子的成分，将浸软的小麦种子用细铁丝串着并把它放在燃着酒精的火焰上烘烤首先他看到了气体逸出，然后又发现小麦种子在燃烧，并及时离开酒精火焰，待到种子完全燃烧后，再看到的种子为白色灰烬，这种灰烬是（ ）A无机盐B有机物C蛋白质D脂肪6 . 下列叙述正确的是（ ）A在使用光学显微镜时, 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋B植物体的结构层次是：细胞组织器官系统植物体C种子萌发的环境条件必须是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气和光照D绿色植物呼吸作用主要在线粒体内进行，实质是有机物分解，释放能量7 . 叶片中能进行光合作用的细胞是（ ）。A叶脉细胞和叶肉细胞B表皮细胞和叶肉细胞C保卫细胞和表皮细胞D叶肉细胞和保卫细胞8 . 水绵一种水生植物，下列对水绵描述不正确是（ ）A是一种单细胞生物B细胞具有带形的叶绿体C是一种绿色丝状植物D没有根、茎、叶等器官9 . 有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是（ ）A菠菜表皮细胞B洋葱根尖分生区细胞C人口腔上皮细胞D番茄果肉细10 . 下列不能说明生物适应环境的是（ ）A枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶B节竹虫身体似竹节C骆驼体温高到46才会出汗D地衣加速岩石风化11 . 下列生物中厲于单细胞生物的是A水绵B草履虫C青霉D蘑菇12 . 将一株绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株上一片绿叶甲的主叶脉剪断，另一片绿叶乙两面对应位置贴上一块不透明的锡纸(见图)，再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加碘液，发现A区、C区不变色，B区变蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（ ）A水和二氧化碳B叶绿素和阳光C水和阳光D水和叶绿素13 . 欲观察植物表皮细胞，依下图所示，正确的步骤依次应为（ ）A乙、甲、丁、丙B丙、乙、甲、丁C乙、丙、甲、丁D甲、乙、丙、丁14 . 武当山和汉江河是十堰旅游的两张名片，它们分别属于森林生态系统和河流生态系统。下列相关说法正确的是（ ）A生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B“鼠蛇鹰”是武当山森林生态系统中常见的一条食物链C杀灭森林中所有害虫，会更有利于该生态系统的稳定D上述两个生态系统彼此独立，互不关联15 . 胃壁不断有规律地蠕动能够促进食物在胃内的初步消化。与胃壁的蠕动有直接关系的组织是A上皮组织B结缔组织C保护组织D肌肉组织16 . 自然界中有生命的物体叫生物，如图所示的物体不属于生物的是（ ）ABCD17 . 以下有关绿色植物叙述错误的是（ ）A煤是由古代藻类植物的遗体堆积演变而成B苔藓植物可以作为空气污染程度的指示植物C藻类植物没有根、茎、叶的分化D牡丹、花生都属于种子植物18 . 正确选择和使用试剂是实验成功的关键。下列所用试剂与使用目的不符的是（ ）实验名称实验试剂使用目的A探究光合作用的原料是二氧化碳氢氧化钠去除二氧化碳B验证绿叶在光下制造淀粉碘液检验淀粉C验证种子呼吸作用产生二氧化碳澄清石灰水检验二氧化碳D制作口腔上皮细胞临时装片清水维持细胞正常形态AABBCCDD19 . 如图表示的两项生理活动是（ ）A细胞生长细胞分化B细胞分裂细胞分化C细胞生长细胞分裂D细胞分化细胞分裂20 . “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）A分生组织B输导组织C营养组织D保护组织二、填空题21 . 用光学显微镜观察实验材料时，观察材料必须是薄而_的。三、综合题22 . 我国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆遭遇了百年一遇的特大旱灾。导致数百万人受灾，几千亩农田受旱。请回答：（1）从生命起源来看，原始生命诞生在_中，水是生命之源。（2）下表为某植物不同器官含水量统计数据。 部位茎尖树干干燥的种子肉果类果实含水量/6090405010146090分析表中数据：你可以得出哪些结论？_。（3）缺水时，植物叶片会萎蔫。试从细胞水平加以解释。_。（4）缺水引起农作物减产，你认为其主要原因是_。（5）有谚语说：“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。试说明其中的生物学道理。_。（6）城市水管系统漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议? _。23 . 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：(1)通过产生孢子繁殖后代的是_（用字母表示）(2)E与C相比，特有的器官是_(3)有输导组织的植物有_（用字母表示）(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_（填名称）(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_（用字母和箭头表示）(6)没有根、茎、叶等器官分化的是图_类植物（用字母表示）(7)图中的_（用字母表示）类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程两不开水，所以必需生活在阴湿的环境中(8)E类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但E类植物的种子有_包被着，C类植物的种子是裸露的。24 . 生物兴趣小组利用显微镜观察到菠菜叶肉细胞，图一是观察菠菜叶片细胞的部分操作步骤，图二是菠菜叶肉细胞模式图。请据图分析回答：（1）图一中步骤A滴加的液体是_。（2）在显微镜下观察图二时，若光线偏暗则应该换用_面反光镜对光。（3）菠菜细胞能够保持挺立，舒展的姿态与液泡和_有关。（4）与动物细胞比较，动物细胞中没有的结构是_。菠菜叶片中有多种细胞，这是细胞_形成的。四、资料分析题25 . 分析下列的材料，回答问题：校园里有许多花草树木，有时发现树叶上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走；校园里的块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，如果不及时打理，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。(1)上述材料描述了植物间的_关系，动物间的_关系。(2)影响校园里树木生长的环境因素有_和_两类。(3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能_；蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明生物能_。(4)“毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫”，这反应了生物的_特征；“下雨过后蚯蚓纷纷爬出地面上来”，这反应了生物的_特征。五、实验探究题26 . 下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答：（1）该实验的变量是_。（2）图B的2号试管内加入2mL唾液的话，1号试管内加入清水的量应该是_，1号试管在实验中起到_作用。（3）图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显应该让水温保持在37，理由是_。（4）图中D表示向1、2号试管都加入_，1、2号试管的现象分别是：_，_。（5）如果要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计：将B环节的两支试管滴加等量的_，将C环节中的一支试管放在37的温水中，另一支放在_。第 8 页 共 8 页