长沙市2019版七年级上学期期末生物试题A卷-1

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资源描述
长沙市2019版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上最大的生态系统是( )A海洋生态系统B陆地生态系统C生物圈D城市生态系统2 . 下列属于藻类特征的是A不具有叶状体B有根状物和茎、叶的分化C没有根、茎、叶的分化D有真正的根、茎、叶3 . 下列生物中,结构与其他三种生物差异最大的是A流感病毒B银耳C菊花D家鸽4 . “野火烧不尽,春风吹又生”这说明生物体( )A具有遗传现象B生活需要营养C具有生殖和生长现象D具有应激性5 . 在一棵桃树的枝条上,开了四朵花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花粉、雌蕊、雄蕊,这一枝条上最多可以结几个桃子?( )A1个B2个C3个D4个6 . “葵花朵朵向太阳”引起这种现象的非生物因素主要是( )A光照B温度C水分D空气7 . 现有饭粒、鸡蛋白和花生子叶的三种白色碎屑。把它们完全区分开的方法是A在碎屑上滴碘酒B取碎屑在火焰上燃烧C在碎屑上滴碘酒,将碎屑在白纸上挤压D将碎屑倒入清水中8 . 下列各图能正确表达各概念之间关系的是( )ABCD9 . 下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是( )A新鲜的大豆能进行呼吸作用B呼吸作用必须有氧的参与,否则有机物不能分解C呼吸作用为各种生物生命活动提供能量D呼吸作用是生物的共同特征10 . 在绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是( )A植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B呼吸作用释放的能量全部用于生命活动C光合作用转化光能并贮存在有机物里D呼吸作用是所有动植物的共同特征11 . 如图是植物根尖的结构示意图,细胞伸长最快的部位是( )ABCD12 . “诸葛大名垂宇宙,隆中胜迹永清幽”。隆中风景区位于森林怀抱之中,进入景区,人们顿觉空气湿润而清新。这是由于植物体的A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用和光合作用C呼吸作用和蒸腾作用D光合作用和吸收作用13 . 描述花生的谜语“麻屋子,红账子,里头住着白胖子”。“麻屋子”、“红账子”、“白胖子”分别是指花生的果实和种子的什么?( )A果皮、种皮、胚乳B果皮、种皮、胚C种皮、果皮、胚乳D种皮、果皮、胚14 . 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系,某同学将蝉放在以温度为变量的环境中,并在同时间段内统计蝉的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )A观察法B实验法C测量法D调查法15 . 下列各项均被誉为植物界的“活化石”的是A油松、刺槐B珙桐、水杉C珙桐、油松D水杉、刺槐16 . 在显微镜下观察一滴渠江水时,发现有一些能动的小颗粒下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( )A小颗粒显绿色B小颗粒能反光C小颗粒有细胞结构D小颗粒呈微小球形17 . 俗话说“人怕伤心,树怕剥皮”,树茎的基部剥去一圈树皮后容易死亡,这是因为剥皮A直接导致光合作用不能进行B切断了导管,叶片缺少水分C切断了导管,根缺少有机物D切断了筛管,根缺少有机物18 . 2014年9月16日省运会在我市开幕,为响应市委“办好省运会,当好东道主”的号召,园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率,他们选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低A呼吸作用B吸收作用C蒸腾作用D光合作用19 . 某同学对所观察的种子结构进行了记录,你认为记录中可能错误的一项是( )A菜豆种子的最外层是“种皮”,玉米种子的最外层是“种皮与果皮”B菜豆种子和玉米种子都有胚C菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶D玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳20 . 要使模糊的物像更加清晰,应调节A反光镜B细准焦螺旋C粗准焦螺旋D转换器21 . 植物叶片的上、下表皮上都有气孔,但一般植物叶片的上表皮的气孔总是比下表皮的少,这是由于( )A下表皮气孔多可以吸收更多的二氧化碳B下表皮气孔多可以加速水分散失C上表皮气孔少可减少水分散失D上表皮气孔少可减少氧气的散失22 . 在南山植物园中,有许多樱花树,它的叶肉细胞和根细胞中,分别含有的能量转换器是( )A叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体B线粒体;叶绿体和线粒体C线粒体和叶绿体;线粒体D叶绿体和线粒体;叶绿体23 . 下列科学成果中有中国科学家的贡献的是ADNA 分子双螺旋结构B统一的生物命名法C克隆羊“多莉”D人类基因图谱24 . 在做“探究光合作用的产物”这一实验时,先将天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )A储备养料,准备进行光合作用B使叶片中的淀粉贮存起来C降低温度D消耗叶片中原有的淀粉等有机物二、填空题25 . 生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的_和_保持相对稳定,他们之间及其与环境之间能量_和_等也保持相对稳定的状态。三、综合题26 . 下图显示了碳循环的一部分。请据图回答:(1)大气中的碳以二氧化碳的形式存在,在动植物体内碳的存在形式为_。(2)图中表示绿色植物进行光合作用,将大气中的二氧化碳转化为体内储能物质的过程序号为_。(3)生物体内的碳是通过呼吸作用返回大气中的,图中表示该过程的序号有_。(4)沼气池中的微生物进行_过程,将生活垃圾分解产生沼气,故沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于_,它对生态系统的物质循环具有重要作用。构成生物体的基本元素在生态系统的_之间反复循环,物质循环具有全球性。27 . 黎小豆是一种杂粮作物,为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响,研究者进行了如下实验:选大小均匀、饱满无损的黎小豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致以幼苗出土2cm左右为出苗标准,每隔24小时测定各箱中的出苗率,数据处理后如图2所示。播种第10天,取出幼苗烘干,称取整株干重(主要是有机物),取平均值后绘制成图3。根据实验描述,回答下列问题:(1)该实验的变量是_。除了“等间距播种同样数量的种子到相同容器箱中”,实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则?_。(2)黎小豆种子萌发时,图1中的_最先突破种皮。(3)结合图2和图3,如果请你帮助农民播种黎小豆,你会选择_厘米深度播种,原因是_。种子出芽早且出苗率最高胚轴无需伸长太多即可出土,消耗有机物最少蒸腾作用散失了大量水分,有机物含量增多幼苗出土早,利于根从土壤中吸收充足的有机物幼苗叶片展开早,进行光合作用制造有机物四、实验探究题28 . 某生物兴趣小组想探究光照对鼠妇生活的影响,设计如下实验:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:组数一二三四五六七八明亮处(只)23313212阴暗处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是:_?(2) 某同学建议专门选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_。(3)为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出_。(4) 若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该_(请填写正确选项的对应字母)A承认本组的探究活动已经失败B坚持本组的实验结果是正确的C立即参考其他小组的实验结果修改实验数据D坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_。29 . 实验在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将Ab联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行_作用产生的气体是_。(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 _作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的_区、茎、叶柄、叶脉内的_自下往上运输,最后通过由_个半月形的保卫细胞_(填“打开”或“关闭”)散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后,发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物_作用同时,吸收_气体后,释放的气体是_。30 . 生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置,图丙为实验步骤。请据图回答下列问题:(1)图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是_;“脱色 处理”是将叶片放在_里,进行_加热,去除叶绿素。(2)小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中_(字母表 示)和_(字母表示)两部分进行对照,其中字母_部分是对照组,两组 的变量是_。(3)小亮同学根据自己提出的假设,将 W 和 X 两部分滴加碘液后,对显色结果进行了比 较,结果为_(字母表示)部分出现蓝色,而另外一个部分为棕黄色,证明了 假设正确。请推测小亮同学的假设是:_。(4)小芳同学在实验中改变了实验条件,在黑暗处里后,光照前,用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来,后面步骤不变。滴加碘液后,X 部分蓝色,Y 部分棕黄色,因此得出结论“光是光合作用的必要条件 ”。小亮同学认为小芳不能得出结论,理由是:_。若要得出该结论,应对图乙装置如何进行修改:_。第 8 页 共 8 页
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