长春市2019年七年级上学期期末生物试题A卷

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资源描述
长春市2019年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是古代人修建的储粮仓,仓底、壁修得平整、光滑、坚实,用火烤后还铺设了木板、草糠、席等物。仓库中的水稻或小麦种子,一般不会发芽,主要原因是( )A缺乏水分B空气不足C种子是死的D温度不合适2 . 下列有关叶片结构和功能的叙述中,不正确的是A叶片中的筛管能将无机盐和水输送给叶肉B气孔是气体进出叶片的门户C叶片的表皮对叶片起保护作用D叶片的叶肉属于营养组织3 . 以下流程图中不正确的是( )A果实和种子形成:开花传粉受精果实和种子的形成B细胞分裂过程:细胞质分裂细胞核分裂新细胞形成C某食物链的结构:草兔狐D生物圈水循环:无机环境中的水根毛吸水根茎叶导管运输水植物蒸腾散失水分回到无机环境4 . 如图是在显微镜下观察到的物像,将图甲转换成图乙的过程中,操作有误的是( )A首先将玻片标本向右上方移动,使要观察的物像移至中央B然后转动转换器,换成高倍物镜C此时光线变亮,可以调节遮光器,选择小光围,使光线变暗D最后调节细准焦螺旋,使物像更淸晰5 . 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照试验。以下几组对照,符合他们实验要求的是( )A阴暗潮湿与阴暗干燥B阴暗潮湿与明亮潮湿C阴暗潮湿与明暗干燥D明亮潮湿与明亮干燥6 . 从种子形成的场所看,被子植物的花中,起着相当于人体子宫作用的结构是( )A花萼B花药C子房D花瓣7 . 人口腔上皮细胞临时装片的制作正确步骤是、用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮、盖上盖玻片 、在载玻片中央滴一滴生理盐水、擦净盖玻片和载玻片 、滴加稀碘液进行染色、在载玻片上的生理盐水中涂抹口腔上皮。请选出按正确操作顺序排列的一项ABCD8 . 一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该( )A坚持本组的实验结果是完全正确的B立即参考其他小组的实验结果进行修正C承认本组的探究活动已经失败D在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确9 . 木本植物茎能逐年加粗的原因是有A木质部B韧皮部C形成层D髓10 . 践踏草坪会造成土壤半截,影响草的生长,其中蕴含的科学道理是( )A植物缺少无机盐,影响生长B植物缺少水,影响光合作用C土壤缺少氧气,影响根的呼吸D气孔关闭,影响蒸腾作用11 . “水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的,这种运输的动力主要来自植物的( )A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用12 . 绿色植物的光合作用和呼吸作用进行的场所分别植物细胞的A叶绿体和线粒体B线粒体和叶绿体C叶绿体和细胞膜D细胞壁和线粒体13 . “绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲丁四项事实中,支持这一观点的共有( )甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳氧平衡丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气丁:绿色植物参与了生物圈的水循环A一项B两项C三项D四项14 . 温度对光合作用和呼吸作用的影响是基本相同的在一定范围内,环境温度越高,光合作用和呼吸作用越强,反之,越低根据这一原理,你认为要提高温室培育的蔬菜产量,应当怎样控制温室的温度( )A白天高,晚上低B白天低,晚上高C白天、晚上都高D白天、晚上都低15 . 熊猫的肌细胞和草履虫都具有的结构是( )细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞质 液泡 细胞核 线粒体ABCD16 . 很多同学喜欢吃瓜子仁,市面上的瓜子仁经过了炒熟加工,这样的瓜子仁不能萌发,其主要原因是A失水过多B丧失吸水力C丧失生命活力D营养成分发生变化17 . 绿豆之所以叫做生物,你认为最重要的原因是:( )绿豆的植物体能制造淀粉绿豆能开花 绿豆细胞是活的 绿豆能生长 绿豆能作为人类的食品 绿豆的生长需要营养,也要排除废物绿豆能通过种子进行繁殖 绿豆既能进行光合作用,也能进行有呼吸作用。A B C D18 . 在显微镜下,观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞中染色最深的结构是( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡19 . 在显微镜下观察池塘水,可看到多种水生生物。营养方式属于异养的包括( )ABCD20 . 一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )A细胞组织器官系统白菜苗B各种组织白菜苗C系统植物体器官组织细胞D细胞组织器官白菜苗21 . 下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )A要使视野变亮,可通过调大光圈和使用凹面镜来实现B将位于视野左上方的物像移向视野中央,应向左上方移动玻片标本C从显微镜箱中取出显微镜时,应该双手握住镜臂,避免零件脱落D盖盖玻片时,应将盖玻片的一边先接触载玻片水滴,然后缓缓放平,避免气泡产生22 . 下面是植物根尖四个结构的显微放大图,其中与茎的形成层属于同-组织的是( )AABBCCDD23 . 在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是( )A细胞液浓度小于土壤溶液浓度B根毛细胞数量多C细胞液浓度大于土壤溶液浓度D根毛细胞表面积大24 . 下列关于花和果实的叙述不正确的是( )A将未成熟的花进行套袋处埋,能结出果实说明花是雌花B被子植物的果实能够保护里面的种子,不少果实对种子的传播有帮助C玉米的种皮和果皮紧贴在一起,一粒玉米就是一个果实D一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠25 . 如图是恩吉尔曼关于探究光合作用的实验,下列对实验设计相关叙述错误的( )A选用的水绵是水生藻类,有大的带状叶绿体便于观察B用好养性细菌的趋氧性,来指示光合作用的发生与否C利用水生植物作实验材料可排除空气中氧气对实验的干扰D恩吉尔曼的实验设计中没有对照实验的设计二、填空题26 . 生物都生活在一定的_中,在_因素和_因素的共同作用下,使生物都能适应一定的环境。27 . 木本植物的茎能逐年加粗,是因为茎内的维管束中有_。28 . 以_来划分,上下各约10千米的圈层,包括_的底部、_的大部和_的表面。29 . 种子中幼小的生命体是,它是由胚根、胚芽和构成。30 . 绿色植物通过光合作用制造的_超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中,而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的_,这样就维持了生物圈中_和_的相对平衡,简称碳一氧平衡。31 . 叶脉中的导管输送_和溶解在水中的_;筛管输送_。32 . 新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用会产生。三、判断题33 . 没有土壤就不能栽培植物。(_)(判断对错)34 . 植物的绿色部分都可以进行光合作用。(_)35 . 我们平常所说的玉米粒实际上是果实,而不是种子。(_)36 . 判断下列说法是否正确(1)生物的环境是指生物的生存的地点。(_)(2)当光线较暗时,用反光镜的平面来对光。(_)(3)植物细胞具有能量转换器,而动物细胞没有。(_)(4)生态系统具有自动调节的能力,这种能力是有限的。(_)37 . “蚯蚓松土”这一现象主要揭示了生物对环境造成的影响_(判断对错)38 . 贮藏农产品的地方越密封越_。39 . 判断题(1)果实是植物的营养器官(_)(2)植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。(_)(3)植物体通过根吸收的水分绝大部分用于光合作用(_)40 . 植树造林、爱护植被、绿化祖国,更有利于维持生物圈碳氧平衡。(_)41 . 病毒对人类都是有害的 _42 . 玉米种子的萌发所需要的营养是由胚乳供给的。(_)四、综合题43 . 下图是一个细胞的结构图,请据图回答。( 内填字母, _填文字)(1)这是一个_细胞,其依据是细胞中有_、_、_。(2)番茄的酸味物质存在于 _。(3)含有遗传物质的结构是 _。(4)可利用无机物合成有机物的是 _。(5)动植物细胞共有的,除B、C外,还有 _。五、实验探究题44 . 小萌同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮她共同完成实验。实验材料:1000毫升大烧杯,清水,铁架台,酒精灯,石棉网,红色苋菜等。实验步骤:(1)提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗?(2)作出假设:_。(3)设计实验方案:取两个相同的大烧杯,编号为甲、乙。在甲、乙两烧杯中分别加入_的清水,并把甲烧杯放到铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾。乙烧杯不做处理,用作_。把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。观察并记录烧杯中水的颜色的变化。(4)实验现象:甲烧杯中的水_;乙烧杯中的水_。(5)原因分析:甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜被破坏,乙烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。(6)实验结论:_。45 . 将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。(1)此实验说明_。在本实验中B组实验起到_作用。(2)该探究实验的变量是_。(3)实验选取20只生长发育状态相似的蝌蚪而不是两只蝌蚪分为两组的原因是为了减少_对实验结果的影响。(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是_的。(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少, 由此可以推测山区当地居民患_病的发病率较高,推断出该地区的婴幼儿患_症的可能性较大。第 8 页 共 8 页
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