重庆市2019版八年级上学期期中考试生物试题A卷-2

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资源描述
重庆市2019版八年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )A蜘蛛结网B惊弓之鸟C鹦鹉学舌D老马识途2 . 在寂静的红树林中生活着各种各样的生物,如:白鹭在空中盘旋;鱼在水中穿梭;螃蟹在泥滩上“横行”;上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是A飞行、游泳、爬行B飞行、跳跃、游泳C奔跑、游泳、爬行D飞行、行走、爬行3 . 下列说法不正确的是( )A肺泡壁由单层上皮细胞构成,适于气体的交换B蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象C鱼类的鳃中有大量的鳃丝,有利于气体交换D人的左心室壁比右心室壁厚,能够将血液快速送到全身各处4 . 有关关节的结构、功能叙述不正确的是( )A关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性B关节在运动中起支点作用C关节腔内有滑液,能减少关节面之间的摩擦D关节由关节头、关节面、关节囊三部分组成5 . 下列动物中,属于哺乳动物的是 ( )A鲸B青蛙C涡虫D老虎6 . 下列关于动物类群特征的叙述,正确的是( )A水螅身体由三层细胞构成,内层细胞围成的消化腔上端与口相通,下端与肛门相通B蚯蚓体表的角质层能分泌黏液、进行气体交换腹面的刚毛与肌肉配合使身体蠕动C蛏、蜗牛是软体动物共同特征是身体表面有外套膜,运动器官是足,呼吸器官是鳃D中华鲎和果蝇都是节肢动物,共同特征是体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节7 . 下列四种动物中属于无脊椎动物的是( )A蝗虫B带鱼C大鲵D丹顶鹤8 . 下列各种动物的行为中,与动物绕道取食行为不同的是( )A猴子能够表演节目B鹦鹉能模仿人类说话C警犬可以嗅出毒品D小鸟把金鱼当雏鸟喂养9 . 下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是( )A伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B只要运动系统完好,动物就能正常运动C先天性行为由体内的遗传物质决定D学习行为与遗传因素没有关系10 . 海蜇是我们的常见食材,餐桌上常见海蜇皮、海蜇头,海蜇身体只有一个体腔,有口无肛门。下列生物中与海蜇亲缘关系最近的是( )A草履虫B珊瑚虫C涡虫D华枝睾吸虫11 . 判断鱼是否新鲜,要看鱼鳃的颜色,新鲜的鱼鳃的颜色应该是( )A灰白色B白色C暗红色D鲜红色12 . 蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是( )A身体分为头、胸、腹三部分B在分类上属于节肢动物C具有防止体内水分蒸发的外骨骼D有2对复眼和3个单眼,1对触角13 . 下列完全用肺呼吸的一组动物是( )A鲤鱼和壁虎B乌龟和石鳖C青蛙和壁虎D娃娃鱼和石鳖14 . 下列各项中,不属于后天学习行为的是( )A蜘蛛结网B蚯蚓走迷宫C马戏团里的狗会“做算术题”D老马识途15 . 在底地雨林生态系统中,许多蜥蜴住在高高的树顶,其中一些身上有襟翼,它们可以张开襟翼在树之间滑翔。请问蜥蜴属于哪类动物,特征是什么?( )A两栖动物用肺呼吸,在陆地上产卵,体表覆盖鳞片B软体动物柔软的身体表面有外套膜,运动器官是足C爬行动物体表覆盖鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵D哺乳动物体表被毛,胎生,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化16 . 在生物体漫长的进化的过程当中,为了适应环境,形态结构会发生一系列的改变。下列选项中不能够体现出形态结构与功能相适应的是( )A鲫鱼的呼吸器官是鳃,可以在水中进行气体交换B家兔体表被毛,有利于保持体温恒定C啄木鸟有坚硬的角质喙,适应空中飞翔D爬行类用肺呼吸,可以更好适应陆地上的生活17 . 下列动物行为中,均属于学习行为的一组是A惊弓之鸟、老马识途B孔雀开屏、鹦鹉学舌C大雁南飞、猫捉老鼠D婴儿吮吸、蜘蛛结网18 . 陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点A体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼B一般有支持躯体和运动的器官,如四肢C由位于身体内部的呼吸器官,直接在空气中呼吸,如鳃D普遍具有发达的感觉器官和神经系统19 . 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,不属于鸟类的是( )A家鸽B大雁C蝙蝠D麻雀二、综合题20 . 如图1是学生小张用两片长方形的木板3、5、两条松紧带2、4和一颗螺丝1制作的肌肉牵拉骨运动的模型,如图2两图表示鸟类的两种不同行为,请据图回答下列问题:(1)图1中(1)相当于,3、5相当于(2)如果图1模型所处的状态表示屈肘动作,则虚线箭头表示4的收缩状态,此时2应该处于状态肌肉的收缩与舒张是受传来的兴奋的刺激引起的(3)从这个模型可以看出,人的运动要靠骨骼肌牵拉骨,绕(填名称)转动完成(4)图2中表示动物先天性行为的是图21 . 某同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”,设置了如下两套相同装置(如图)进行实验,步骤如下:打开阀门,向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色,并将原有空气排净),乙则通入与氮气等量的氧气。关闭阀门和进气口,在同一温暖环境中放置一段时间;再次打开进气口和阀门,向甲、乙中同时匀速通入氮气,观察BTB溶液颜色变化。(注:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色越快)(1)该实验的变量是_。(2)A、C所用的培养液中,应保证菌种和配方等量且_。(3)放置温暖环境中是为酵母菌提供_。(4)实验步骤中有一处不妥,请改正_。(5)甲第一次通入足量氮气的目的是为了形成_环境,与第二次通入氮气的目的_(选填“相同”或“不同”)。(6)步骤完善后,得出的结论是“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少的多”,则步骤中观察到的现象是:_。(7)实验中的BTB也可用_替代,用于检验二氧化碳。22 . 下图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物,请回答问题:(1)图甲为家鸽,家鸽特有的呼吸方式为_,即每呼吸一次,在肺内进行_次气体交换。(2)图乙为大熊猫,其体内特有的结构_将其体腔分为胸腔和腹腔两部分,其在繁殖发育上具有_的特征,属于哺乳动物。(3)丙为鱼类,其身体两侧有感知水流方向的_。(4)丁为蝗虫,其体表有坚硬的_,作用为_,_。(5)戊为青蛙,其幼体用_呼吸,成体用_呼吸。(6)上述动物中_(填代码)为无脊椎动物,因为其体内没有_。23 . 草履虫的结构简单,但它能对外界的刺激作出反应图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并两滴培养液相通,在两块载玻片右侧的边缘分别放一小粒食盐和肉汁请回答:(1)在甲、乙载玻片下方的_内用箭头表示草履虫移动的方向(2)出现不同现象的原因是:甲:_乙:_(3)结论是:_第 6 页 共 6 页
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