重庆市2019版八年级上册生物 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用 单元巩固训练题A卷

重庆市2019版八年级上册生物 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用 单元巩固训练题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2013年崔永元和方舟子因为转基因食品在网络上掀起了一场论战，这场论战持续长达三年时间。下列所列举生物中属于转基因生物的是（ ）A杂交水稻B太空椒C抗虫棉D克隆牛2 . 在生态系统的物质循环方面（ ）A动物作为消费者，不起什么作用B只有生产者植物起作用C物质循环就是释放能量D动物作为消费者，促进了物质循环3 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A利用光能合成有机物B食物链结构的组成成分C促进植物的繁殖和分布D参与生态系统的物质循环4 . 人们在研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ）A鱼类B鸟类C蝙蝠D蝉5 . 人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以（ ）A增加农田肥力B给农作物传粉C防治农业害虫D吃掉农田中的杂草6 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分7 . 关于动物在生物圈中的作用的叙述，下列错误的是（ ）A动物必须直接或间接地以绿色植物为食B动物是食物链中不可缺少的组成部分C动物在维持生态平衡中起着重要的作用D动物不能够影响环境和改变环境8 . 寂静的春天是一本引发了全世界环境保护事业的书，书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，动物在生物圈中具有的重要作用的是（ ）维持生态平衡消灭病虫害帮助植物传粉、传播种子促进物质循环ABCD9 . 以下关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是A动物是生物圈中的消费者B动物是食物链的组成成分C动物能影响和改变环境D动物能利用无机物合成有机物10 . 动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（ ）A动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等排到自然界中B动物能抑制植物（如草）的生长，维持自然界中的生态平衡C动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用D动物可以帮助植物传粉、传播种子11 . 甲、乙两位同学用温度计测量同一量筒内热水的温度。甲把温度计放入热水中几分钟后，温度计的水银柱不再上升时，他读出了水温是46。乙同学把温度计放入热水中，几分钟后，把温度计从水中拿出来，观察温度计显示为44。你认为热水的实际温度应该是（ ）A46B44C45D4212 . 野兔作为消费者可从生活环境中获取草，并通过消化系统将草消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（ ）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D传播植物种子13 . 下图是桃花和桃果实结构示意图，如图所示的（桃仁）是由桃花的什么结构发育而来的（ ）A子房壁B子房C胚珠14 . 下列食物链中正确的是（ ）A植物真菌田鼠蛇B植物田鼠蛇猫头鹰C阳光草野兔狐狸D黄鼠狼蛇田鼠植物15 . 下列关于动物在自然界中的作用，说法正确的是A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖C某种动物被人大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态D动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利16 . 下列各选项中，可看成一个生态系统的是（ ）A金山植物公园的所有的树木B漠阳河中所有的鱼儿C大角湾沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D鸳鸯湖中所有的生物及其无机环境17 . 我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，麻雀曾被认定为主要害鸟，但是现在又发出了保护麻雀的呼声，以下说法不正确的是（ ）A现在的麻雀生活习性发生改变，不糟蹋农作物B麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫C麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色D大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存18 . 我们平常所吃的酸奶是经（ ）发酵而成的A放线菌B乳酸菌C酵母菌D螺旋菌19 . 猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（ ）特征。A生长、发育和繁殖B生长C发育D繁殖20 . 我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境贡献巨大这是因（ ）A屎壳郎适应环境的能力很强B屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾C屎壳郎属于昆虫，能够飞行D屎壳郎能够在土壤中生存二、综合题21 . 图是草原生态系统，请据图回答：（1）属于生产者的是_；（2）该食物网中有_条食物链；鹰与蛇的关系是：_（3）写出最短的食物链：_（4）由该草地构成生态系统，图中缺少的生物部分是_和_。22 . 动物是人类的好朋友，如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：（1）动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_和_。（2）比较C与F两种动物，从外部形态看，它们的共同特点是_；动物F在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_（3）图中所示动物中，体温恒定的是_和_（填字母），这增强了对环境的适应能力（4）E类动物牙齿出现分化，牙齿分化既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。图中E有门齿和臼齿，但无_。（5）动物在生物圈中的作用主要体现在哪三个方面？_；_；_。23 . 保定辖区的一些瓜农，利用日光塑料大棚栽培种植了品种繁多的优质西瓜，获得了较好的经济效益。（本题共4分）（1）大棚西瓜能够提前上市，主要是克服了对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明子房内含有多个。（2）切西瓜时会流出汁液，汁液主要存在于细胞的里，汁液中含有多种营养物质。（3）种植西瓜时需要合理密植，这主要是为了提高的效率。24 . 图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答。（1）碳元素在无机环境与生物之间以_的形式进行循环；碳元素通过_由无机环境进入生物体。（2）过程和是指生物的_作用；完成生理过程和的生物在生态系统中是_。（3）写出图中一条食物链：_。（4）假若人们大量捕杀图中的丁就会造成_大量繁殖，就会破坏_的平衡，造成不良后果。三、资料分析题25 . 阅读下面材料，回答有关问题赤眼蜂是体型很小的一种蜂，体长只有0.3-1mm。雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中。赤眼蜂每个雌虫平均一生可产卵70多粒，最多的可产150粒。赤眼蜂孵出的小蜂以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，并在虫卵内完成不吃不动的蛹期。可见，赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手。（1）赤眼蜂的生殖方式是_。（2）赤眼蜂的发育过程经历了卵、_、_、成虫四个时期。（3）赤眼蜂的变态发育过程称为_。（4）用赤眼蜂消灭害虫有什么好处？_。第 6 页 共 6 页