重庆市2019-2020学年七年级上册生物 2.1.2绿色植物的蒸腾作用 同步测试题A卷

重庆市2019-2020学年七年级上册生物 2.1.2绿色植物的蒸腾作用 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏天，繁茂的柳树在白天能够进行的生理过程有（ ）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 对无机盐的吸收作用ABCD2 . 将一株植物的叶片用透明的塑料袋密封起来放在太阳下几小时后，发现塑料袋内壁有小水珠，这些小水珠来自植物的A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D吸收作用3 . 为创建全国文明城市，襄阳市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木。下面有关移栽的说法不正确的是（ ）A移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛B为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽C去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D移栽时用草绳缠绕树干，可防止树皮在运输中擦破4 . 下表中生物概念之间的关系，符合如图所示的是（ ）选项A叶片表皮叶肉气孔B血液红细胞血浆 白细胞C神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经D人类疾病传染病维生素缺乏症侏儒症AABBCCDD5 . 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用只在白天进行B叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C阴雨天移栽植物，可以提高成活率D蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量6 . 植物叶片上表面比下表面颜色深，这是因为（ ）含叶绿体较多的缘故A海绵细胞B保卫细胞C栅栏细胞D上表皮细胞7 . 在显微镜下观察菠菜不同部位的结构，选取的实验材料及操作不正确 的是 （ ） A观察气孔可撕取叶下表皮 B观察保护组织可挑取叶脉 C观察分生组织可选取根尖 D观察叶肉细胞可做叶片横切8 . 如果用下图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）AABBCCDD9 . 我国在农区推行的“退耕还林、退耕还草”，在牧区实施的“改放（养）为圈（养）”“划区轮牧”，在高速公路铁路及三峡工程等重大工程的建设中均要求实施“保护与开发并重，先保护后开发”等措施，这与绿色植物在生物圈的重要作用有关的是（ ）A促进生物圈的水循环，防止环境破坏B能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量C对维持大气中二氧化碳和氧平衡发挥了重要作用D以上三项都正确10 . 判断下列说法正确的是（ ）A如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的是“p”B观察洋葱磷叶表皮与人口腔上皮细胞时，制作临时装片的方法完全一样C人体的各个系统是独立的，互相之间没有关联的D在移栽树苗的过程中，剪去树枝是为了减少植物的蒸腾作用二、填空题11 . 水分在植物体内是通过_运输到植株各处的，运输的方向是_。12 . 根吸收水分的部位主要是根尖的_，这个区域生有大量的_。13 . 绿色植物叶片上的气孔是植物散失和交换的通道。它是由成对的半月形的构成的。14 . 叶肉细胞内含有许多，其内含有叶绿素等色素，叶绿素只有在的条件下才能形成。15 . 一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的_。请你简要说出我国植被所面临的两个主要问题：_、_。三、综合题16 . 建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：（1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做_。（2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于_，是由_发育而来的，种子是由_发育而来的，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行_释放了热量，草莓香甜可口是因为_作用产生了大量的糖类物质。（3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株的_从土壤中吸收_，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。（4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_，就可以有效地解决这一问题而达到增产。（5）图三中曲线bd段，草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_表示，表示_作用，表示_作用，通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？_。（6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为_（填“砧木”或“接穗”）使用的。（7）请写出光合作用的反应式：_17 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化，下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：（1）图中表示细胞_的过程，结果_，表示细胞_的过程，结果是_。（2）人体内的血液属于图中的_组织。（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_。第 5 页 共 5 页