贵阳市2019版七年级上学期期中考试生物试题A卷

贵阳市2019版七年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 茂密灌木丛的湿度比裸地大，这说明（ ）A生物能影响环境B生物都能适应环境C环境影响生物的生存D生物因素与非生物因素密不可分2 . 如果把细胞比喻成汽车，细胞中相当于发动机的结构是A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体3 . 下列有关生物因素对生物的影响的语句中，说法不正确的是（ ）A“草盛豆苗稀”反映了草与豆苗竞争关系B“蚁多困死虫”说明蚂蚁之间互相合作关系.C“蛔虫致人病”说明蛔虫与人是寄生关系。D“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”说明黄鼠狼与鸡之间是竞争关系。4 . 遗传信息的载体DNA在染色体上，含有染色体的细胞结构是（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡5 . 影响生物生存的非生物因素有多种。下列叙述错误的是（ ）A“万物生长靠太阳”，说明阳光对植物生长必不可少B极地狐耳朵小和大耳狐耳朵大，主要是跟土壤有关系C大雨过后蚯蚓爬到了地面上，是因为大雨造成士壤中缺氧D沙漠里植物种类稀少，而且植株矮小、根系发达，主要是因为缺水6 . 图乙是放大160倍的镜头组合所观察到的物像，想将图乙视野中右上方的细胞移至视野中央，并放大到640倍观察，下列操作错误的是（ ）A将装片向右上方移动B光圈调小，反光镜调成平面镜C目镜不变，将物镜换成40D换镜头后调节细准焦螺旋7 . 设计探究方案时，为保证实验组，对照组结果的准确性，对影响实验的其他相关因素应设置（ ）A同样的条件B不同的条件C相似的条件D相对的条件8 . 小明将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜使用方法规范操作后，却没有观察到菠菜的细胞，原因是（ ）A光线不能透过菠菜叶B菠菜叶未染色C菠菜叶的背面未面向上放置D菠菜叶干缩了9 . 用显微镜观看“box”这个单词时，会看到的影像是（ ）ApoxBxodCxoqDBox10 . 如图是生物体不同的结构，下列叙述错误的是（ ）A图甲中的能够进行光合作用B图乙中的衣藻是一个植物体C图丙所示植物的叶属于营养器官D图丙和图丁中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的11 . 由于市场销路不景气，菜农们种植的冬瓜卖不出去大量冬瓜都烂在田地里，这时，地里的微生物将（ ）A数量下降B数量上升C不能生存D稍有增加12 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（ ）A空气B温度C水分D阳光13 . 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是（ ）A“春来江水绿如蓝”B“草盛豆苗稀”C“雨露滋润禾苗壮”D“南橘北枳”14 . 在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据 （ ）A有细胞结构B呈球形C呈绿色D体积微小15 . 用显微镜观察标本时，看到的视野最大和视野最暗的目镜和物镜的组合是（ ）目镜5，物镜10目镜10，物镜10目镜10，物镜25目镜16，物镜40ABCD16 . 如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（ ）A图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环B图中的丙是生态系统的主要成分C图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D图中的生物可构成这样一条食物链：丙甲乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少17 . “落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生物学的角度上看，化作春泥的过程中，起着决定作用的是A生产者B消费者C分解者D非生物成分18 . 如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列的叙述错误的是（ ）A若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程B若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C在某封闭草原，有食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化D若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段19 . 若光线太亮需要调暗时，应选用的反光镜和光圈是（ ）A平面镜、大光圈B平面镜、小光圈C凹面镜、小光圈D凹面镜、大光圈20 . 在进行“人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）A在载玻片上滴清水B先盖盖玻片再染色C直接用高倍镜观察D快速盖上盖玻片二、填空题21 . 植物细胞中与光合作用有关的结构是_；与呼吸作用有关的结构是_.22 . 植物细胞分裂时，先是_一分为二，随后_分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。23 . 在生态系统中，_和能量是沿着食物链和_流动的，各种生物的数量和所占的比例是_的，环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。24 . 在细胞分裂过程中，_的变化最为明显25 . 观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的_、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。26 . 一台显微镜的放大倍数为目镜放大倍数和和物镜放大倍数的_。显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越_，但观察到的视野范围就越_。27 . 细胞的生活需要物质和能量，叶绿体和_都是细胞中的能量转换器；克隆羊的实例说明，_控制着生物的发育和遗传。三、判断题28 . 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。（_）29 . 同卵双胞胎有许多非常相同的性状，主要是因为他们具有相同的遗传物质。（_）30 . 细胞作图时，选用2B铅笔画图。（_）31 . 用低倍镜观察变形虫时，应将显微镜的光圈缩小些_32 . 生物的种类越丰富，生态系统的稳定性就越强。（_）四、综合题33 . 下图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中具有支持和保护细胞作用的是 _（2）若A取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 _中。（3）若A取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的 _。（4）在普通显微镜下不易看清的结构是图中 _。（5）植物细胞和动物细胞的结构相比都具有： _、 _、 _三个结构，而且功能基本相同。（6）A与B相比较，主要区别是B无 _、 _、 _.（7）细胞中的能量转换器是_、_。（8）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”-青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是_。34 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”(1)以此成语为题材，写出一条简单的食物链_。(2)在这条食物链中共有_个营养级，螳螂属于_级消费者。(3)在此食物链中，能量最多的生物是_。五、实验探究题35 . 实验探究龙湖实验中学生物兴趣小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢，以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究，请结合题目情境回答：（1）提出的问题是：_？（2）作出的假设是：_。（3）制定计划：取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。重复上述步骤3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。（4）实施计划：按制订的计划进行实验，记录数据如表所示：第一次第二次第三次玻璃板2厘米3厘米1厘米粗糙的纸17厘米16厘米22厘米（5）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，目的是：_。（6）得出的实验结论是_。（7）实验完毕后，我们应将蚯蚓_。第 7 页 共 7 页