西安市2019版八年级上册生物 5.17.2我国的动物资源及其保护 同步测试题A卷

西安市2019版八年级上册生物 5.17.2我国的动物资源及其保护 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 保护生物的多样性，最有效的措施是（ ）A将濒危物种迁出原地进行保护B建立自然保护区C将动物领回家进行保护D建立种质库2 . 下列属于仿生的是（ ）蛙泳抗荷服人造地球卫星薄壳建筑CT机血液透析仪ABCD3 . 南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是（ ）A形态结构的多样性B遗传的多样性C生态系统的多样性D物种的多样性4 . 生物种类多样性的实质是（ ）A基因的多样性B遗传的多样性C形态结构的多样性D生活环境的多样性5 . 下列不属于生物多样性直接使用价值的是A鸡、羊等家禽、家畜给我们提供蛋、肉等食物B植物能涵养水源、改良土壤C从金鸡纳树的树皮中提取的奎宁能够治疗疟疾D竹子等植物给我们提供工业和建筑材料6 . 安徽省某中学的科学探究小组的成员们在学校植物园开辟了一个科学探究基地，基地内原有刺黄瓜、高杆水稻、竹子等植物，今年基地又从外地新移植一批校园原先没有的植物，下列相关叙述正确的是（ ）A学生们从外地新移植的鹅掌楸、杜仲等植物对学校基地生态系统来说属于外来物种B学生们从外地新移植到学校基地的鹅掌楸、银杉、杜仲属于我国特有的珍稀植物C今年学生们从外地新移植的无刺水果黄瓜，增加了学校基地生态系统的物种多样性D随着学校基地生态系统物种多样性的增加，校园生态系统的多样性一定在增加7 . 下列有关我国生物多样性的叙述中，不正确的是A生物多样性是指生物种类和数量的多样性B生物种类多样性的实质是基因的多样性C生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D生态系统多样性受到影响，会影响生物种类多样性和基因多样性二、填空题8 . 学习生物学要普于进行知识的“类化”：生物的多样性包括三个方面，物种多样性的重要原因是_。生态因素包括两种，“万物生长靠太阳”可以说明_对生物生命活动的影响。普通光学显微镜包括两个部分，_对物像的放大起直接作用。9 . 下列有关生物多样性的叙述不正确的是（ ）A生物多样性仅仅指生物种类的多样性B生物种类的多样性实质上是基因的多样性C生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性10 . 我国水稻有50000多个品种，这些品种在_组成上是有差别的，他们构成了一个丰富的水稻_。11 . 生物的多样性包括三个层次的多样性，即_的多样性、_的多样性和_的多样性生物多样性的实质是_的多样性，保护生物多样性最有效的措施是_12 . 生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，首先要保护生物的_，保护_的多样性。三、资料分析题13 . 阅读分析下面资料回答问题。海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠，她有广阔的森林，无尽的绿色，更难得的是她还保存着较完妤的热带雨林和季雨林。全省森林覆盖率达61.9%，处于全国领先水平，主要分布在尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖峰岭一我国现存面积最大、保存最好的热带原始森林区，是我国生物多样性最丰富的地区之一，也是国务院批准的热带雨林保护区。霸王岭海南黑冠长臂猿的栖息地，是我国以保护长臂猿及其生存环境为主的国家自然保护区之一。吊罗山桫椤的生长地之一，桫椤是非常珍贵的植物活化石；吊罗山又有“蝴蝶之乡”的美誉，这里的蝴蝶种类繁多。生态学专家经过考察后说：“海南生物景观独特，自然地理位置独特，生物多样性独特。从生态环境角度管理好海南这个宝岛，对中国、对世界都有大贡献。”（1）尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区常年高温多雨，动植物种类繁多，主要植被类型为热带雨林。这些地区的生态系统在生物圈中属于_生态系统，由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，该生态系统有“_”之称。（2）霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的_动物，属于国家一级保护动物；吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石，在分类上属于_植物。（3）要保护以上珍稀动植物资源，保护海南岛的生物多样性，基本措施是保护生物的栖息地和保护_的多样性。14 . 阅读资料并回答问题。我是水，我在山间潺潺流动，在草原快乐奔腾，在大海中汹涌湃。我默默地、无私地哺育着大地。只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。而当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题。其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响植物生长，增加疾病传播，危害人体健康。因此，保护环境刻不容缓，实施可持续发展战略是保护生物圈的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。我希望水资源得到人类的珍惜和保护。请分析回答：（1）有哪些人为因素使水资源受到破坏？_（2）水资源被破坏给人类带来哪些后果？_（3）我们应该怎样保护水资源？_（4）请你设计一句广告词，警示人们保护水。_第 4 页 共 4 页