石家庄市2020年七年级生物上册第一课时第一节《形形色色的生物》能力提升练习题A卷

石家庄市2020年七年级生物上册第一课时第一节形形色色的生物能力提升练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下关于自然资源的说法正确的是（ ）A自然界中的自然资源数量巨大，因此取之不尽，用之不竭B我们如果合理利用并注意保护和培育，便可以实现对可再生资源的永续利用C矿产资源可以循环使用D我们如果珍惜和节约使用，也可以实现对非可再生资源的永续利用2 . 白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述中，正确的是（ ）A父母都患病，子女可能是正常人B父母都无病，子女必定是正常人C子女无病，父母必定都是正常人D子女患病，父母可能都是正常人3 . 下列物体中，属于生物的是（ ）A珊瑚B蘑菇C石块D钟乳石4 . 下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ）A生态系统由生物部分和非生物部分两个部分组成B生态系统能保持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力C一般来说生态系统的生物种类越多且食物链食物网越复杂，其稳定性越强D在生产者的体内，某有毒物质生物富集的浓度是最高的5 . 以下属于生物的是A焰火绽放的烟花B珊瑚C珊瑚虫D机器人二、填空题6 . 人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨_，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长，这样由于胸廓容积_，肺容积_，新鲜空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间外肌和膈肌_，胸廓容积_，肺容积_，肺泡内部分气体呼出体外。三、综合题7 . 下列谚语或诗句均与生物密切相关，请同学们理解作答。（1）“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是_关系。（2）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光的刺激引起的，从这个意义上分析，表现了生物具有_的特征。（3）“草盛豆苗稀”说明草和豆苗之间是_关系。四、资料分析题8 . 阅读下面资料，然后回答问题。渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（Dodo），又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。1681年，最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了。奇怪的是，渡渡鸟灭绝以后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木大颅榄树也渐渐稀少，似乎患上了不孕症。到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，这种名贵的树眼看也要从地球上消失了。科学家通过细致观察，发现在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实。最后科学家推断出，大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果实被消化掉了，种子外边的硬壳也消化掉，这样种子排出体外才能够发芽。最后科学家让吐绶鸡来吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生。渡渡鸟与大颅榄树相依为命，鸟以果实为食，树以鸟来生根发芽，它们一损俱损，一荣俱荣。 （1）从资料中可看出渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（_）A、取食其种子减少其数量 B、产生粪便供树生长 C、为其种子催生有利萌芽 D、保护大颅榄树不被其他动物伤害 （2）造成渡渡鸟灭绝的主要原因是（_）A、人类对岛屿环境的污染 B、人类对渡渡鸟过度捕杀 C、渡渡鸟物种退化D、外来物种入侵 （3）以上资料告诉我们，自然界中的_和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。第 3 页 共 3 页