河北省2020年八年级下册生物 第22章 生物的遗传与变异 练习题A卷

河北省2020年八年级下册生物 第22章 生物的遗传与变异 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关染色体的说法中，不正确的是（ ）A染色体存在于细胞核中B染色体在体细胞中和生殖细胞中均存在C每条染色体一半来自母方，一半来自父方D染色体容易被碱性染料染成深色2 . 出现成语“南橘北枳”现象的原因（ ）A遗传B进化C变异D基因突变3 . 有耳垂对无耳垂, 有耳垂为显性性状（A），一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子。请你推断，父亲、母亲和孩子的基因分别为（ ）AAA、Aa、aa BAa、Aa、AaCAa、AA、Aa DAa、Aa、aa4 . 牛的黑色对棕色为显性，现有一只黑色公牛与一只黑色母牛交配，生出一只棕色小牛，问这对黑牛生棕色小牛的机率是（ ）A25%B50%C75%D100%5 . 鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表，则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ）亲代后代黄色蓝色黄色、蓝色AAaaaBAAAaCAAaaDaaaa6 . 遗传信息的载体是A受精卵B细胞核C染色体DDNA7 . 在孟德尔的豌豆杂交实验中，纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后生成的种子种下去后，长出的植株都是高茎的。下列对这一现象的解释中，不正确的是A豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，高茎是显性，矮茎是隐性，杂交后代表现为高茎B相对性状高茎和矮茎分别受显性基因和隐性基因控制C表现矮茎性状的基因在杂交中丢失了D杂交后生成的高茎豌豆的基因组成为一个高茎基因和一个矮茎基因8 . 在一片栽培金色郁金香的大棚中，出现了绿色的郁金香，这种变异很可能是（ ）A生长环境发生了改变B染色体的数量发生了改变C遗传物质发生了变异D水和肥料十分充足9 . 下面是四位同学对可遗传变异的认识，你认为正确的是（ ）A可遗传的变异在生物界中是一种个别现象B父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异C生物的变异都是可遗传的变异D经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异10 . 某对夫妇先后生育了两个男孩，对此分析正确的是A丈夫所产生的精子都含有Y染色体B妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是10011 . 如图是染色体和DNA的关系示意图，图中、分别是（ ）A染色体、蛋白质、DNABDNA、染色体、蛋白质C染色体、DNA、蛋白质D蛋白质、DNA、染色体。12 . 人体细胞中含有46条染色体。女儿体细胞中的染色体来自母亲的有（ ）A0条B23条C24条D46条13 . 最有利于生物进化的生殖方式是（ ）A出芽生殖B孢子生殖C营养生殖D有性生殖14 . 基因由亲代传递给子代的实质过程是（ ）A生殖过程B分化过程C发育过程D分裂过程15 . 东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉 H酌、紫红的争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡二、填空题16 . 从个体上看，变异有的是有利的，有的是的，然而从总体来说，变异的存在使生物了不断变化的环境。17 . 豌豆的粒色黄色（Y）对绿色（y）为显性，基因组成为_的个体表现为绿色，基因组成为_的个体表现出黄色，两黄色豌豆杂交后代表现为绿色，这种现象叫_，两黄色颗粒亲本的基因组成都是_。三、综合题18 . 周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中让我们随他们一起参观体验吧（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过_形成的（2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去其特殊的呼吸方式_保证了它飞行时充足的氧气供应（3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？_（4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于_行为（5）“咯咯哒”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？_（6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1），这在生物学上称作_（7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中表示多个与前面子代个体相同的个体） 根据图中所示遗传结果，推断_是显性的现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论_19 . 小强同学学习了生物遗传和变异后，对性状的遗传学习很感现象如图1示是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息回答问题：（1）外婆有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上，这是_现象。（2）有、无耳垂等特征，在遗传学上称为_。人的有耳垂与无耳垂这一对性状，我们将它们称为_。据图判断_为显性性状你认为调查示意图中的哪对夫妻（爷爷奶奶还是外公外婆），能够迅速判断出显隐性状？_（3）用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，小强的基因组成是_，爸爸的基因组成是_。（4）小强母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是_。小强爸爸产生的精子类型是图2中的_（填序号）。若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩几率是_，其性别是在输卵管内形成_时就已经确定了的。（5）对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小强同学对家人也进行了调查，其结果如下表：祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根据表中信息，小强和他的同学进行了如下的讨论：你认为说法不正确的是_同学。邝建平同学说：能卷舌是显性性状，受显性基因控制。刘渠峰同学说：小强姑姑和小强妈妈的基因型完全相同。王小琴同学说：若小强的爸爸和妈妈再生一个孩子，该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等。官小旭同学说：控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在。（6）小强还有一个同卵双胞胎弟弟，弟弟比小强高5厘米，弟弟长得高应属于_变异。20 . 先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病，一对表现正常的夫妇，生下一个先天性聋哑的孩子，遗传图解如下图。据图回答：（1）亲代的基因组成是_，母亲产生的生殖细胞的基因组成是_。（2）子代的基因组成是_，先天性聋哑孩子的基因组成是_。（3）若这对夫妇再生一个孩子，该孩子患先天性聋哑的可能性为_，生女孩且表现正常的概率为_。（4）某人生下来表现正常，但由于小时候注射链霉素导致聋哑，这种性状_（填“能”或“不能”）传给子代。（5）预防遗传病发生的有效措施是_。21 . “谁染银鳞琥珀浓，光摇鬃鬣映芙蓉。”描写的是美丽的金鱼。我国是最早将野生鲫鱼家养培育出金鱼的国家。（1）野生鲫鱼的体色不同，有的银灰色，有的红黄色，这种现象称为_。我国古人将红黄色的金鲫鱼放养在池中，逐渐筛选培育出许多品种的金鱼。（2）金鱼体细胞中有50对染色体，包含_个DNA分子。这些染色体中有1对性染色体，雌鱼的性染色体组成为XX、雄鱼为XY。与人类不同，金鱼的生理性别还受其它因素影响。当用添加雌激素的饲料喂养幼鱼时，不论性染色体为何种组成，它们都发育为雌鱼。这种现象说明生物性状是_共同作用的结果。让上述这些雌鱼与正常雄鱼交配，其中一部分雌鱼的后代雌雄比例为1:1，说明这部分雌鱼的性染色体组成为_。（3）科研人员研究金鱼眼睛形状的遗传规律，进行如下杂交实验：亲代子代性状表现及比例甲组正常眼龙睛正常眼:龙睛=1:1乙组正常眼龙睛全部为正常眼杂交实验中_组实验说明龙睛为_性性状。用乙组子代正常眼金鱼相互交配时，得到的下一代的性状表现和比例为_。22 . 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象请分析回答：（1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是_，它是由_受精后发育而成的；收获得到的“瓜”应该是_，它是由_受精后发育而成的（2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是_，菜豆幼苗的1是由种子的_发育成的（3）王伯伯家菜园里种了一畦菜豆和一畦黄瓜，菜豆花谢了后一般都能长出小菜豆，可黄瓜花有的谢了并不结小黄瓜你能解释其中的奥秘吗？_23 . 人类从哪里来？我们每个人又是如何来到世界上的？这些长久以来困扰我们的疑团，在学习了生物学后终于揭开了谜底。（1）1871年，达尔文在他的著作人类起源与性的选择中明确指出：人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。人类起源于古猿最直接的证据是_。（2）古人类学家推测，距今约1200万年前，自然环境曾发生过巨大变化，一部分古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是_。（3）在地面生活的这部分古猿，其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异，如_，有利变异逐代积累，逐渐转变成了早期人类。（4）我们每个人都是从一个受精卵发育而来的（如图）。甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母亲体内的_完成的。丁是由乙经过_等复杂过程后形成的；丁通过_从母体血液获得氧气和养料，并把代谢废物排到母体。戊的体细胞染色体组成为_。人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。二孩政策放开后，这对夫妇准备再生育一个孩子，那么他们生一个有耳垂孩子的机会占_。第 7 页 共 7 页