杭州市2019年七年级上学期期末考试生物试题A卷-1

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资源描述
杭州市2019年七年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素( )ABCD2 . 下列能发育成植物侧芽的结构是( )A幼叶B芽原基C叶原基D生长点3 . 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )A番茄的细胞有细胞壁而牛的细胞没有B牛的细胞分裂的不同时期染色体形态不同C番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果4 . 在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点。( )A清水B生理盐水C温开水D糖水5 . “锄禾日当午,汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句,其中锄禾的目的是( )A加快水分的蒸发B抑制水分的蒸发C减少养分的消耗D促进根的呼吸作用6 . 杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是( )A系统B细胞C组织D器官7 . 下列结构中,对细胞既能起到保护作用,又能进行物质交换的结构是( )A细胞膜B线粒体C细胞壁D叶绿体8 . 棉花植物生长到一定阶段,需要将其顶芽掐掉,以促进侧枝的生长发育,植物却不能继续长高,主要原因是破坏了植物顶部的( )A保护组织B分生组织C营养组织D输导组织9 . 一朵桃花被虫子咬坏了部分结构,但还能结出桃子,没被咬坏的部分是A花萼B花瓣C雄蕊D雌蕊10 . 如果用显微镜观察到的物像位于视野左上方,若想将物像调至视野正中央应该将玻片标本( )A向正上方移动B向正下方移动C向右下方移动D向左上方移动11 . 光下生长的绿色韭菜在黑暗处生长,就会长成韭黄,这说明影响叶绿素形成的环境因素是A光照B水分C空气D温度12 . 在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是( )A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织13 . 绝大多数细菌属于分解者,有一类细菌可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应属于( )A生产者和分解者B消费者C生产者D分解者14 . 大水稻田中,影响水稻生活的生物因素有( )阳光田鼠稻螟土壤杂草空气ABCD15 . 下图是海桐花一天中各个时段蒸腾速率、叶温和气温的变化图。据图分析,以下叙述正确的是( )A蒸腾作用只发生在叶片上表皮B8:00-14:00间蒸腾速率下降,植物无法吸水C14:00-16:00间蒸腾作用有助于降低叶片温度D蒸腾作用消耗了植物吸收的大部分水,不利于植物生长16 . 某同学进行了如下实验:选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;去掉其中一枝的叶片,然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);将A、C装置放在阳光下,B装置放在阴暗环境中;定时观察试管内液面下降情况;当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。此实验不能验证A茎有运输水分和无机盐的功能B叶是植物进行蒸腾作用的器官C蒸腾作用受阳光等外界因素影响D旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面17 . 下列对使用探究器具的说法不正确的是( )A不要用手触摸刀口,刀口不要向着他人B不要用手直接接触被称量的物体C加热时要远离加热装置D实验结束后要及时进行清理18 . 仔细分析下列图片中的物体,属于生物的是( )A机器人B蘑菇C石狮子D电脑合成的“狗头鸡”19 . 下列关于细胞分裂的描述中,错误的是( )A细胞分裂开始后,染色体逐渐排列于细胞中央B细胞分裂时,染色体平均分成两等份,细胞质一般平均分成两等份C细胞分裂能使细胞的数目增多D细胞分裂不受外界环境的影响20 . 下图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中构成的主要组成组织是A保护组织B营养组织C输导组织D分生组织二、填空题21 . 生物圈的范围包括:大气圈的下层、整个_、_上层22 . 水循环的动力主要是_,它可以使水通过_进入大气中。23 . 保护树木必须保护树皮。这是因为树皮中有输导的筛管。破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。其原因是被破坏。24 . 种子植物包括_和_。25 . 有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动:请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去。26 . 请完成下列关于绿色植物的叶片结构及功能的概念图_27 . 在校园绿化设计时,应注意哪些问题?_三、判断题28 . (1分)如果实验结果与假设出现矛盾就要修改实验数据。( )29 . 水和无机盐是在茎的木质部运输的。(_)30 . 生物都能运动是生物的基本特征之一。(_)31 . 嫁接时保持接穗和砧木一般粗,利于观赏。(_)32 . 呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物分解,释放能量。(_)33 . 自然界中的熊猫与玩具熊猫的根本区别在于自然界中的熊猫会运动。(_)34 . 根尖的四个部分有明显的界限。(_)35 . 花的主要功能是供人欣赏。(_)四、综合题36 . 某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图1),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是_, 原因是_(2)图1中B所在的位置含有的起运输功能的结构是_(3)图1中C所示的结构为_, 因为有了这一结构,所以该植物茎能够_(4)图2是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:图2中部分是_将来会发育成_ 图2中部分是_会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝图2中部分是_将来会发育成_37 . 下图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图,丙是玉米种子模式图,请回答:(1)乙中A_是由甲中 _发育成的,B是由 _发育成的,C_是由 _发育成的。(2)甲种子在发育时最先发育的部分是 _。(3)甲和丙都具有的结构是_。(4)甲和丙不同的地方是丙中有 _;甲中的4_有_片。丙中的9_有_片。丙中的7是_。菜豆种子的营养物质储存在 _中。五、实验探究题38 . 如图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题:(1)该实验探究的光合作用的原料是_。(2)在实验中使用石灰水的目的是_。(3)本实验的对照实验是_。(4)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的实验方案_。第 7 页 共 7 页
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