广西壮族自治区2020版七年级上学期第一次月考生物试题A卷

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资源描述
广西壮族自治区2020版七年级上学期第一次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物种类最丰富的生态系统是( )A草原B农田C热带雨林D北方针叶林2 . 如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是( )A丙B乙C甲D丁3 . 作出假设是进行科学探究的步骤之一,下列解释合理的是A若探究方法不够科学完善,可能会作出不正确的假设B假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想,假设都是正确的C按探究方案多次实验,发现结论与假设不符,则假设可能是错误的D观察自然现象,发现问题并提出问题,就是作出假设4 . 下列选项中,食物链表示正确的是A阳光玉米鼠猫B阳光猫鼠细菌C草兔鹰D狐兔草5 . 如图中所示的变化曲线,哪种曲线图表示捕食关系?( )ABCD6 . “稻鸭萍”是一种新兴的农业模式。其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料。鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田,促进水稻生长。下列叙述中正确的是( )A红萍、水稻等植物属于生产者B稻田中全部的有害昆虫之间都是竞争关系C有害昆虫属于该生态系统的分解者D稻田中所有的红萍和鸭子组成一个生态系统7 . 中国空间站真的要来了!将于2022年建成的我国空间站可以住6位宇航员。为了维持宇航员生命活动,最起码要带上的物质应包括( )A氧气、水、食物B食物、饮料、土壤C水、氧气、维生素D食物、水、照明灯8 . 如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下选项不合理的是( )A甲是生产者B丙是消费者C丁是分解者D根据吃与被吃的关系可知图中有3条食物链9 . 某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时,他还在培养基上放了盐水 泡过的纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有甲细菌生长。对于这个实验结果的解释不正确的是:A不同细菌的生存条件不同B盐水条件下甲细菌以乙细菌为食C甲细菌能在盐水条件下生长D盐水环境不适宜于乙细菌的生长10 . 下列各项中,正确的食物链是( )A草羊狼B阳光草羊狼C羊狼细菌D草羊狼11 . 下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )A生物都由细胞构成B生物都能进行光合作用C生物都需要以其他生物为食D生物都能繁殖12 . 下列能体现生物适应环境的是( )A沙漠中靠近水源的地方大多会出现绿洲B生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松D稻田中的杂草过多会影响水稻的产量13 . 下列生物中属于消费者的是( )。A草B蝗虫C树D腐生细菌14 . 有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放水,观察两条鱼的运动状况。从 中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是( )A观察法B调查法C探究实验法D反证法15 . 有“地球之肾”之称的生态系统是( )A湿地生态系统B海洋生态系统C草原生态系统D农田生态系统16 . 席卷全国的雾霾气候使人群中患呼吸系统疾病的病人剧增,这种现象反应了A环境能适应生物B环境能影响生物C生物能适应环境D生物能影响环境17 . 中国将主办2019年世界环境日,聚焦“空气污染”主题。下列做法中不利于改善空气质量的是( )A植树种花,扩大绿地面积B将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C严格限制节日燃放烟花爆竹D对沿街露天烧烤加强管理和整治18 . 下列不属于生命现象的是( )A牛吃草B北风吹,燕南飞C水结成冰D蝌蚪长成青蛙19 . 地球上的生物种类繁多,请判断下列不属于生物的是A蘑菇B向日葵C机器猫D竹节虫20 . 乐乐制作了4个密闭的生态瓶,放在一定的环境中,具体情况见下图。请根据你学过的知识,判断4个生态瓶中生物生存时间最短的是( )ABCD21 . 在生物与环境的相互关系中,属于生物影响环境的是( )A天上飞的动物,都具有翅和翼B水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹼的足C蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使士壤变得疏松22 . 以下对绿色植物的描述正确的是( )玉米种子储存营养物质的结构是子叶植物落叶能带走一部分废物水绵属于苔藓植物针叶林植被类型以松、杉等植物为主西瓜是果实,小麦的子粒是种子生物圈中的水不影响绿色植物的分布ABCD23 . 有毒物质、能量沿食物链流动的情况依次分别为逐级( )A增多、增多B减少、减少C增多、减少D减少、增多24 . 关于植物能对外界刺激做出反应,下列例子中不正确的是( )A风吹杨柳摆B含羞草的叶子受到刺激后合拢C朵朵葵花向太阳D秋天日照时间短了,菊花绽放25 . 自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物的是( )A珊瑚B病毒C草履虫D蘑菇二、判断题26 . 为了探究不同生长期同一株青蒿的叶片中青蒿素含量的差异,研究人员分别采集不同时期的青蒿叶进行研究,研究结果如图所示。判断下列说法是否正确。(1)该实验探究的问题是:不同生长期的青蒿叶片中青蒿素含量有差吗?_(2)该实验的变量是青蒿生长期。_(3)研究人员应从同一株青蒿的任意位置,在不同生长期各采集一片叶子。_(4)实验结果表明,青蒿素含量最高的时期是果期。_(5)动物和植物细胞分裂遵循一定的规律_三、综合题27 . 某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了如下生态系统结构示意图。请据图回答下列问题:(1)生态系统都是由_和非生物环境组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、_和_等非生物因素。(2)图中的生产者可通过_作用制造有机物,为生态系统中的各种生物的生活提供_和_。(3)图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为_返回无机环境中,供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为_。(4)生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系,称为_。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为_。28 . 阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区,园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物,还有多种珍稀动物,如东北虎、黑熊等,是观察动物生活的好地方。甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。(1)动物是该生态系统中的_者,在维持生态平衡中起着重要作用。(2)资料中所提到的各种植物是生态系统中的_(3)资料中提到的蚂蚁营群居生活,成员之间有明确的分工合作,并且形成等级,这种动物行为称为_。29 . 如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系,请据图回答下列问题。(1)从生态系统的组成成分看,图中的草和灌木属于_;图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是_。(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_和_。(3)图中共画出了_条食物链,它们互相交错,形成食物网。(4)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_能力。30 . 下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的_。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把装片向_移动,使物像位于视野中央。(2)植物细胞应是图_细胞,判断的理由植物细胞有_。(填序号)(3)阴雨天光线较弱时,应选用图中_上的大光圈。(4)显微镜下观察细胞时,染色最深的结构_。(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于_。(6)洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多了_结构。31 . 如图是某生态系统的示意图,请据图回答下列问题。(1)影响该生态系统的非生物因素有_、_、_和_等。(2)图中直接影响兔生活的生物因素有_。(3)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫,则_的数量会明显减少。(4)为了获得更高的产量,人们使用更多的化肥和农药,这样做的危害是_。32 . (2015秋集安市校级期中)假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?请举例说明(从生物的特征角度回答)四、实验探究题33 . 来宾市忻城、象州等地盛产桑蚕,小明家依靠种桑养蚕发了家。在饲养家蚕过程中,小明发现桑叶很有限,于是设想用玉米叶替代桑叶来饲养家蚕,为此他拟定实验方案并进行探究实验,同时对家蚕的生长发育及繁殖过程进行观察。请结合相关知识作答:(1)在该实验中,小明提出的问题是:_。(2)请根据问题作出假设;_。(3)为设置对照实验,小明将20只刚孵化的健康家蚕幼虫随机平均分成甲、乙两组,甲组用一定量的桑叶饲养,乙组用等量的玉米叶饲养,其他条件相同且适宜。每天观察家蚕的进食、生长情况并做记录。(4)小明在实验中选取20只家蚕幼虫而不是2只,目的是_。(5)为了实验的更有说服力,小明重复做了几次实验,小明得出的实验结果应是几次实验的。_(此处选最小值或最大值或平均值)(6)甲组家蚕幼虫逐渐长大、成熟,20多天后,19只吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食变弱、死亡。由此,小明通过分析得出实验结论:_。第 9 页 共 9 页
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