成都市2019版八年级上学期期末考试生物试题A卷

成都市2019版八年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 果实靠附着在人或动物方式进行传播的植物为（ ）A苍耳B豌豆C凤仙花D虞美人2 . 下列哪一项不属于生物多样性所包括的内容（ ）A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D生物数量多样性3 . 馒头、面包松软多孔，主要是由于A酵母菌的作用B青霉的作用C枯草杆菌的作用D乳酸菌的作用4 . 下面对细菌分类的叙述错误的是A根据细菌的形态可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌等B根据异养细菌的生活方式可将细菌分为寄生细菌和腐生细菌C根据细菌的形态可以将细菌分为芽孢细菌、鞭毛细菌、荚膜细菌D根据细菌对氧的需求可将细菌分为好氧细菌和厌氧细菌等5 . 如图是伸臂动作示意图，下列有关图的说法中，正确的（ ）A和均处于收缩状态B和均处于舒张状态C处于舒张状态，处于收缩状态D处于收缩状态，处于舒张状态6 . 自然界中的雄鸟鸣唱，张开翅膀，向雌鸟炫耀华丽的羽毛，这反映了鸟的（ ）A筑巢行为B孵卵行为C求偶行为D育雏行为7 . 下图为鲫鱼的形态结构图，下列有关叙述正确的是：A鲫鱼游泳时能保持前进的方向的是B鲫鱼游泳时能保持身体平衡主要靠的作用C鲫鱼游泳时为获得充足的氧气，鼻与鳃盖交替张合D鲫鱼游泳时能感知水流的方向和变化，主要靠的作用8 . 通过对蚯蚓的观察，能了解其外部的形态及运动。下列相关描述错误的是（ ）A蚯蚓的身体由许多彼此相似体节构成B蚯蚓体壁分泌有黏液，主要用于运动C通过环带位置可区分它的前端、后端D蚯蚓的腹面有刚毛，辅助运动9 . 生物课上同学们观察了细菌和霉菌的菌落，下列描述中符合细菌菌落特点的是（ ）A表面或光滑黏稠或粗糙干燥B呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C呈现不同的颜色D比霉菌的菌落大10 . 生物与生物之间，最常见的关系是（ ）A捕食关系B合作关系C竞争关系D寄生关系11 . 动物的下列行为属于学习行为的是（ ）A孔雀开屏B蜻蜓点水C大雁南飞D老马识途12 . 下列关于动物绕道取食行为的叙述,正确的是（ ）A只需一次尝试就能吃到食物B必须经过几次尝试与错误才能吃到食物C动物学会某种行为进行尝试与错误的次数与动物的进化程度有关D直接吃到食物,不用经过尝试与错误13 . 2012年，汕头南澳县南澎列岛被升级为国家级自然保护区，成为粤东首个海洋类型的国家级自然保护区。建立这个自然保护区的目的是A保护生物的多样性B发展当地的旅游业C保护当地的古建筑D发展当地的养殖业14 . 下列细胞中，不是生殖细胞的是（ ）A芽孢B精子 C卵细胞 D孢子15 . 下列细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）A酵母菌等应用于食品制作B青霉等应用于生产抗生素C链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣D甲烷等用于污水处理16 . 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验是：（ ）A分析实验B验证实验C演示实验D对照实验17 . 下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是生物名称生物类群该类群的一个特点A家蝇昆虫有两对翅，三对足B灵芝病毒没有细胞结构C蟾蜍软体动物变态发育D链球菌真菌细胞内无成形的细胞核AABBCCDD18 . 同学们已学习了“绿色植物与生物圈”的知识，下列说法错误的是（ ）A绿色植物能促进生物圈的水循环B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C水杉被誉为植物界的“大熊猫”，桫椤被称为“鸽子树”D“三北”防护林是我国一项大型生态工程19 . 树懒行动缓慢，皮肤上长有毛发，胎生，用肺呼吸。动物学家根据这些特点把树懒归类为（ ）A两栖类B爬行类C鸟类D哺乳类20 . 尖尾雨燕堪称飞得最快的鸟类，下列特征与尖尾雨燕飞行时减轻体重无关的是（ ）A骨骼轻薄B长骨中空C消化能力强，食物残渣很快排出D有龙骨突21 . 关于食品安全，下面说法不正确的是（ ）A选购食品时选用带有“QS”标志的食品B绿色食品就是指颜色是绿色的无污染的食品C不选购发芽的马铃薯与大蒜D厨房保持整洁卫生，生熟食分开包装与放置22 . 在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（ ）A水蚤游到水螅口中B水蚤被吞入水螅口中C水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中D水蚤被水螅的消化腔捕捉23 . 在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）A界B门C纲D目24 . 如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A关节是能活动的骨连接，由、两部分组成B把与连接起来C内有滑液可减少骨与骨之间摩擦D脱臼就是从内滑脱出来的现象25 . 有 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A甲说：为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种B乙说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法C丙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源D丁说：保护生物多样性就应该禁止开发利用生物资源26 . 下列哪项特征的描述不属于鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼三种动物之一？A身体呈流线型，体表被覆羽毛B胎生、哺乳，恒温动物C用鳃呼吸，体表覆盖鳞片D用肺呼吸，变温动物27 . 动物的运动和行为扩大了活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是（ ）A蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动B哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成C只要运动系统完好，动物就能正常运动D骨骼肌收缩牵引骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动28 . 雨季保存不当的衣服和皮鞋很容易长出绿色、黑色的“亮块、“毛毛”，这些“亮块“毛毛”是下列哪种生物的集合体（ ）A霉菌B杆菌C细菌D病毒29 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼飞行D青蛙的肺结构简单，不发达30 . 被誉为“微生物学之父”的是（ ）A巴斯德B列文虎克 C李时珍D伊万诺夫斯基31 . 取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是A甲蝗虫先死B乙蝗虫先死C同时死D都不死32 . 如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（ ）A实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌B实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质C即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落D如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败33 . “合则两利，分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象（ ）A寄生B共生C腐生D自养二、填空题34 . 认真观察细菌结构示意图，完成下面的问题：一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞相比都不同，主要区别在于它虽有_集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁，却没有_，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。35 . 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是_动物。36 . 病毒只有_外壳和由_组成的核心，病毒以_方式增殖37 . 请写出此类细菌和真菌的营养方式：有些细菌和真菌从_的动植物体和人体内吸收营养物质，这种生活方式叫_。38 . 有的动物能保持恒定的体温称恒温动物，有的不能保持恒定的体温为变温动物。请在下列动物相关的括号中填入“恒”或“变”。鲤鱼属于（_）温动物蝙蝠属于（_）温动物白鸽属于（_）温动物青蛙属于（_）温动物蜥蜴属于（_）温动物39 . 生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和生态系统的多样性。40 . 研究动物行为的方法，主要有_和_，以及这两种方法的结合41 . 在生物分类等级中，最大的等级是_，最小的等级是_。三、综合题42 . 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，“燕子飞得低，出门带蓑衣”等，黄鼠狼和燕子它们的形态结构各异，却都能适应各自的生活环境。根据你学习的生物知识回答下列问题：（1）黄鼬，俗称“黄鼠狼”，属于哺乳动物，全身体表_，具有保温作用;黄鼬用_呼吸，体温恒定，生活环境较为多样。（2）北京雨燕，俗称“楼燕”，其体表覆盖_，前肢变成翼，在龙骨突上附着发达的_，可牵动翼的振动进行飞行。（3）采桑子中有关燕子的诗句：“樱桃谢了梨花发，红白相催。燕子归来，几度香风绿户开。”春暖花开燕子从南方来到北方属于_行为。（4）在解剖黄鼠狼和燕子的时候发现，这些动物体内有“骨架”结构，而像蚯蚓、蜗牛体内没有这样的“骨架”结构，学习了生物之后我们知道黄鼠狼和燕子体内的“骨架”是_，若动物体内没有“骨架”，我们把它们称为_。（5）谚语“燕子低飞，出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象，降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流，不利于雨燕的高空飞行。此外，燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见，这句谚语_（填“有”或“没有”）一定的科学道理。43 . 下面是某学习小组同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题： （1）如果将图中的动物分为AC和BDE两类，则分类依据是_。 （2）比较A和C两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_；从体表的作用看，A的体表始终保持湿润主要是为了_，C的体表有_，起保护和支持内部结构、_的作用。 （3）比较B和D两种动物，从呼吸结构看，B用_呼吸，D用_呼吸 （4）蝗虫会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_的特征。44 . 下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。(1)该食物网由_条食物链组成。(2)写出其中最长的一条食物链_。(3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_关系。(4)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是_。(5)该食物网和_一起，构成了该生态系统中的生物部分。45 . 从图形、数据上提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）在图A和图B的动作中，的状态先后分别是_（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节我们生活中所说的脱臼是指关节中的_从_脱出来（3）和能相互配合，共同完成动作是在_的支配下（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（_）A都收缩B都舒张C前者收缩、后者舒张D前者舒张、后者收缩46 . 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：(1)图乙中，、表示蝗虫身体的各部分，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字)。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 _和3中的滑液。屈肘动作的产生是当6_受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着_活动。 (3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_(填字母)，理由是_。47 . 布氏田鼠有聚群行为。为研究布氏田鼠聚群行为对其生命活动的影响，进行了以下实验。请回答下列问题。（1）布氏田鼠从食物中获取的有机物，可通过细胞的_作用，将其中的能量释放出来，一部分用于完成各项生命活动，还有一部分对抵御寒冷、维持_的体温有重要的作用。（2）将布氏田鼠平均分成四组，在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量，三周后，四组小鼠的体重变化无显著差异。摄食量变化如下图所示。比较_组可知，在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。与1组小鼠相比，2组小鼠_，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。（3）研究表明，肠道菌群的组成可影响肠道中某种脂肪酸（食物消化产物）的含量，该脂肪酸含量越高，能量需求越低，即对食物的摄入量会减少。为研究聚群行为是否改变小鼠肠道菌群的组成，进行如下实验。实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是_。若实验结果检测到第2组小鼠肠道内_，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。48 . 如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图，图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物；代表生理过程），请分析回答问题：（1）在图甲中，进入生态系统的能量是图乙中 _通过光合作用固定的太阳能，然后沿食物链传递，根据图乙分析，碳在无机环境与生物之间以_的形式进行循环流动。（2）图甲中鹰的呼吸器官是_，_能辅助呼吸。兔的牙齿有_分化，提高了摄取食物和消化食物的能力。蛇的生殖和发育已经_，所以它真正适应了陆地生活。（3）如果图甲中有一种生物灭绝，就会意味着该物种拥有的全部_从地球上消失，因此生物种类的多样性的实质是_（4）如果把兔归为一类，把鹰和蛇归为一类，其分类的依据是_49 . （1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。（2）_是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。（3）绿色植物通过光合作用制造有机物，叶片制造有机物的场所是_。（4）_是一个统一的整体，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。第 12 页 共 12 页