山西省2019版八年级上学期期末考试生物试题A卷

山西省2019版八年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列都属于真菌的一组是（ ）大肠杆菌木耳乳酸菌银耳葡萄球菌 曲霉 螺旋菌牛肝菌ABCD2 . 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ）A运动系统由骨、关节、骨骼肌组成B关节由关节头、关节囊和关节腔组成C骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D人体的运动可以在神经系统的支配下完成，而不是必须3 . 老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于（ ）A攻击行为B贮食行为C防御行为D繁殖行为4 . 植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）A导管、根B根、导管C筛管、根D根、筛管5 . 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）A维持生物圈碳氧平衡B养育了生物圈中的其它生物C提供人类需要的各种能量D增加降水，调节气候6 . 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ）A都用孢子繁殖后代B都有遗传物质C都能独立生活D都是单细胞生物7 . 我市郧阳区柳陂镇的樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味深受人们喜爱。下列说法正确的是（ ）A用显微镜观察樱桃叶表皮细胞临时装片实验中，将撕取的樱桃叶表皮在清水中展平，滴上稀碘液染色后盖上盖玻片，然后将装片置于显微镜下进行观察B樱桃食用部分是由花的子房发壁育来的C樱桃种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴和胚乳构成的D移栽樱桃树苗时如果去掉部分叶片，会影响树苗光合作用，不利于植株成活8 . 人们常给移载的大树打针输液，输入的营养液是A水和无机盐B蛋白质C脂肪D糖类9 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物酒精脱去叶中叶绿素B观察人的口腔上皮组织清水保持细胞正常形态C研究馒头在口腔中的变化碘液检验淀粉是否被消化D模拟研究酸雨对生物的影响食醋和清水配置模拟酸雨AABBCCDD10 . 如图表示某种叶片的外形图，图中、分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，下列叙述错误的是（ ）A若此图为光合作用示意图则是二氧化碳是水B若此图为呼吸作用示意图则是氧气是二氧化碳C若此图为蒸腾作用示意图则图中数字是水蒸气D若此图为叶片运输作用示意图则是有机物是水分和无机盐11 . 酵母菌被喻为人类的第一种“家养微生物”。下列食品的制作过程中，主要依靠酵母菌发酵的是（ ）A酸奶B泡菜C米酒D食醋12 . “超级细菌”的蔓延，不得不引起人们的重视！据报道：“超级细菌几乎可抵御所有抗生素，10年内无药可治。”下列有关超级细菌的叙述，不正确的是（ ）A超级细菌细胞不同于其它细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核B超级细菌抗药性极强，几乎能抵御所有抗生素C超级细菌依靠芽孢进行繁殖D超级细菌受害者主要是大量使用广谱抗生素的长期住院病人13 . 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）A病毒营寄生生活，属于原核生物B细菌和真菌都是单细胞生物C细菌和真菌都通过孢子进行繁殖D细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物14 . 生菜主要食用的是叶的部分，下列关于生菜叶的结构的叙述正确的是（ ）A生菜叶包括角质层、表皮、叶肉和叶脉四部分B栅栏组织靠近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐C海绵组织靠近上表皮，细胞形状不规则，排列疏松，细胞间隙较大D叶片的表皮上有气孔，气孔能进行光合作用、是水和无机盐进出的门户15 . 下列关于肌肉的叙述，不正确的是（ ）A两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上C每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节D任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩16 . 蘑菇属于下列哪类生物A藻类植物B细菌C蕨类植物D真菌17 . 鸟类的迁徙、繁殖、换羽，哺乳动物换毛，两栖动物冬眠，在一年中都有确定的时间，这些行为都属于（ ）A防御行为B节律行为C取食行为D繁殖行为18 . 下面是某同学为果农提供的四项栽培建议，不能达到预期目的是AABBCCDD19 . 下面关于呼吸作用的叙述中，错误的是（ ）A呼吸作用必须有氧的参与B呼吸作用能产生二氧化碳C呼吸作用能释放能量D呼吸作用能分解有机物20 . 下列哪项不是真菌菌落？（ ）A馒头上的绿色毛斑B发霉的花生米C培养基上光滑粘稠的白色菌落D长绿毛的橘子21 . 列哪一项属于叶片保卫细胞的结构特点？A细胞成半月形B细胞内不含叶绿体C细胞内侧壁比较厚D细胞外侧壁容易伸长22 . 下列实验中，不需要使用碘液的是（ ）A探究唾液对淀粉的消化作用B验证绿叶在光下制造有机物C观察玉米种子的结构D观察草履虫23 . 在学习了“被子植物一生”后，某同学总结如下，错误的是（ ）A种子在萌发长成幼苗过程中，有机物变化是先减少后增加B玉米种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽C根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位D受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子24 . 下列关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是A用青霉菌提取青霉素B用醋酸菌酿醋C用乳酸菌制作酸奶D用酵母菌制作泡菜25 . 腌制泡菜时，泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是（ ）A为了保持蔬菜中的营养物质散失B为了营造缺氧或无氧的环境，以利于乳酸菌的发酵C为了保持菜坛内的酸性环境，防止乳酸菌死掉D为了保持菜坛内湿润，防止水分蒸发26 . 植物在盐碱地上生长不好的原因是（ ）A土壤溶液浓度大于细胞液的浓度B细胞液的浓度大于土壤溶液浓度C土壤溶液浓度等于细胞液的浓度D一次施肥太多，植物吸收不好27 . 如图所示，将来发育成新芽的是（ ）A1B2C3D428 . 酵母菌比乳酸菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有（ ）A细胞壁B细胞膜C成形的细胞核D遗传物质29 . 号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（ ）A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用二、综合题30 . 如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：(1)病毒是图中的_(填字母)。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。(2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的_。A与C的细胞里都没有_，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_生殖。(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_(填字母)；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中_(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_。31 . 银边天竺葵是一种盆栽观赏植物，银边天竺葵叶片中央是绿色的，边缘的细胞不含叶绿素而呈白色，光合作用和呼吸作用的反应式如下。分析回答下列问题：光合作用：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气呼吸作用：有机物+氧气二氧化碳+水+能量（1）光合作用反应式中的是_。（2）在白天，银边天竺葵叶绿色部分的细胞进行_作用，白色部分的细胞进行_作用。（3）温室栽培中夜间适当降低温度，使_作用减弱，这对作物的增产有利。（4）由两个反应式可以看出，绿色植物对于维持生物圈的_平衡具有重要作用。32 . 南平市开展精准扶贫养蜂项目，旨在扶助贫困户或贫困地区通过养蜂，发展生产，改变穷困面貌。请回答：（1）蜜蜂在花丛中的主要运动方式是_，它的运动器官是_。（2）蜜蜂采集花蜜的行为能帮助植物_，促进植物的繁殖，这种行为从功能上划分属于_行为；蜜蜂在生态系统的组成成分中属于_。蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂后（雌蜂）之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有_行为。33 . 教育部发布新规定，初中学生每年进行一次体质健康测试，期中1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、1分钟跳绳、排球等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识回答问题。（1）各项运动的完成都需要运动系统直接参与，运动系统是由_、关节和_共同组成的。（2）图一中的骨骼肌是由中间 _和两端乳白色的 _两部分构成的，其特性是_。（3）跳绳时，膝关节在运动中起_作用，在图二的关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是 _；如果用力不当会造成脱臼，这种现象指的是关节头从 _脱离出来。（4）运动员完成垫排球动作时，受到神经传来的兴奋刺激，图三中 _和9均处于收缩状态，牵引上臂向上运动，使排球被垫起。34 . 阅读资料，判断正误。根据科学家观察，当绿鹭偶然发现面包能引诱鱼浮出水面，它便将面包叼到水面上，然后捕捉前来取食面包的鱼。同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭，不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同，不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。（1）绿鹭“钓鱼”是生来就有的先天性行为_。（2）绿鹭能“钓鱼”与遗传因素和环境因素有关_。（3）本资料可证实“动物越高等，学习能力越强”_。（4）本资料可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”_。35 . 如图是上肢骨伸肘和屈肘运动及关节的结构示意图。观察此图并回答下列问题。（1）读图，填出以下部分的名称：_；_；_；_。（2）关节腔中的滑液是由_分泌的。（3）关节对运动的意义是：在运动中起到_的作用。（4）伸肘时(图甲)肱二头肌舒张，肱三头肌_。屈肘时(图乙)肱二头肌_，肱三头肌_。三、实验探究题36 . 为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在四个玻璃杯中的三个不同位置分 别固定3张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除 胚；丙装置放在5冰箱中；丁装置中的种子为煮熟的种子），加入清水至中间的滤网 （如下图） （1）探究实验一般都需要设置对照，而对照实验必须遵循_原则。 （2）如果和、和、和分别为三组对照实验，实验结果只有组的种子萌发了，这一结果说明，种子萌发需要的三个外界条件是_。（3）生活中小明发现，家里的小麦种子被虫蛀后，如果胚的部位被破坏，即使放在适宜 的条件下也不能萌发，这引发了他的思考，他决定设计一个探究实验进行探究，实 验装置如上图甲和乙，其中和为一组对照实验，实验结果组种子萌发，组种子未萌发。在这一探究实验中小明提出的问题是_；得出的实验结论是_；（4）小明在实验过程中，不小心将小麦种子撒人沸水中，小明想观察下煮熟的种子是否能够萌发，于是设计了一个探究实验，实验装置如上图甲和丁，其中和为一组对照实验，其中实验组是_（填序号）。实验结果：组种子萌发；组种子没有萌发，通过查阅资料和自己思考，小明得出如下结论：种子的萌发的内部条件是胚必须具有_。（5）图甲中组的小麦种子，萌发出幼苗后，种子变得空瘪，请你分析原因_。第 9 页 共 9 页