吉林省2019版七年级上学期第二次月考生物试题A卷

吉林省2019版七年级上学期第二次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察法是科学探究的常用方法之一，下列说法错误的是A科学观察一定要目的明确B科学观察必须要有计划，有耐心C观察不可以直接用肉眼观察，必须要借助放大仪器，比如放大镜、显微镜D观察要全面、细致和实事求是2 . 某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验，相关内容如表格所示。下列说法不正确的是（ ）A实验中，m的数值应该为20，经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦B大米含能量相对较少是因为含脂肪少C为提高实验结果的可靠性需进行重复实验，并尽可能减小误差D多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高3 . 下列哪项不是光合作用的意义A维持大气中碳氧的平衡B为其他生物的生活提供有机物C其他生物生活的能量来源D促进生物圈中水的循环4 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）A维持了生物圈的碳氧平衡B养育了生物圈中的其他生物C通过蒸腾作用参与氧循环D增加降水，调节气候5 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是A狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体6 . 下列有关细胞分裂的描述，错误的是（ ）A番茄果实表皮细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁B洋葱根尖细胞分裂前后染色体的数目保持不变C人的骨骼肌细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜D人的口腔上皮细胞和神经细胞功能不同，但染色体组成相同7 . 下列没有细胞结构的生物是（ ）A病菌B葡萄球菌C流感病毒D酵母菌8 . 如图表示叶的横切面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析，下列有列有关叙述正确的是（ ）A曲线a、b表示的生命活动进行的场所分别在线粒体、叶绿体B结构5的作用是通过它运来曲线a生命活动所需要的氧和运走产生的废物C12时附近，6受保卫细胞的控制全部关闭，以减少水分散失D与曲线a所示的生命活动相比，曲线b生命活动具有的特点是时时刻刻都在进行9 . 下列关于生物圈的描述，不正确的是A生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称B生物圈仅有植物、动物及微生物组成C生物圈的厚度大约是20千米左右D生物圈为生物的生存提供了基本条件10 . 以下对松树结构层次的描述，正确的是（ ）A组织器官细胞松树B细胞器官组织松树C细胞组织器官系统松树D细胞组织器官松树11 . 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应？A兔子发现狼之后迅速奔跑B种瓜得瓜C绿色植物由小长大D种子萌发12 . 下图中的表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是ABCD13 . 下列属于先天性行为的一组是（ ）A猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌B蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途14 . 结构简单、有口无肛门是腔肠动物的特征，以下不属于该动物类群的是（ ）A海蛰B海葵C河蚌D珊瑚虫15 . 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它是（ ）A所有植物B绿色植物C人类D太阳16 . 被称为绿色的“能量转换器”的是（ ）。A藻类植物B绿色植物C食草动物D食肉动物17 . 下列动物中，学习能力最强的是（ ）A蚯蚓B大山雀C黑猩猩D金鱼18 . 下列植物中没有输导组织的是（ ）A葫芦藓B蕨C银杏D西红柿19 . 埃博拉病毒主要感染人类和灵长类动物，易感者主要是接触了被感染者的尸体或体液后才被感染的。下列关于埃博拉病毒的说法错误的是（ ）A埃博拉病毒属于动物病毒B埃博拉病毒的传播方式主要是接触传播C医务人员给易感者接种的疫苗属于抗原D将被感染的患者及时隔离治疗，属于切断传播途径20 . 下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（ ）A生物除病毒外都能生长和繁殖B含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这说明生物具有应激性C沙漠中的植物叶小，根系发达，造成这一现象的非生物因素主要是温度D“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”属于生物影响环境21 . 下列能正确表示食物链的是（ ）A阳光草牛B水稻螟虫青蛙C大鱼小鱼虾米D虾米小鱼大鱼22 . 下列不属于软体动物的是A河蚌B田螺C蝉D乌贼23 . 云南弥勒由于其特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“弥勒葡萄”特别甜。其主要原因是（ ）A土地特别肥沃B白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用C葡萄品种与别处不一样D夜间低温使呼吸作用消耗的有机物相对较少24 . 关于霉菌，叙述错误的是（ ）A霉菌和动植物一样，也属于真核生物B青霉、曲霉是多细胞真菌C夏天受潮的粮食长毛，这些霉菌是由芽孢发育而来D霉菌和蘑菇一样，都由大量菌丝构成二、综合题25 . 如图是某同学在黄垒河水域及其两岸采集到的6种生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，分别用A、B、C表示，D类生物是他补充的。请据图分析回答：（1）若将图中所有生物分为两大类，应如何分类？_，（请用图中字母表示）分类依据是_。（2）归为A类生物的依据是_，归为B类的依据是_。（3）该同学对这些野外收集的生物进行分类，还运用了其他的科学方法，请你列举出其中的一种_。（4）对生物进行分类可以使我们进一步的了解生物的多样性，更好的保护生物的多样性，保护生物多样性的根本措施是_。26 . 李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的_和_生命活动的结果。（2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的_使周围环境的空气不如傍晚清新。（3）李老师晨练时有一次不小心掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为这些白色的汁液是由茎的_流出来的（填结构名称）。（4）李老师的锻炼对环境的选择引发了小张同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为小张测量的气体是_。（5）小张将图2植株中甲叶片的主叶脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶片，经脱色、漂洗后用_处理，发现A、C两部位未变_，B部位_蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_和_。27 . 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题（1）该实验正确的操作步骤是_用图中的数字和箭头表示）（2）图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置_，该实验控制的变量是_（3）图6中滴加的液体是_图7小烧杯中的液体是_，其作用是_（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是_，这说明_是光合作用的产物该实验还可以证明_是光合作用的必要条件（5）写出光合作用的公式_（6）影响光合作用强弱的因素有哪些？_28 . 显微镜是一种精密的仪器，是生物学中用来研究细胞、组织和器官构造的不可缺少的工具据此图回答下列各题：（1）安放好显微镜后，转动 _转换器，使_物镜对准通光孔（2）用一个较大的光圈对准通光孔，转动 _，使光线反射入镜筒，通过目镜目可以看到_视野（3）把玻片标本放在上，使标本正对 的中心，然后用压片夹压住载玻片的两端（4）按_（顺、逆）时针方向转动 _粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近标本为止，此时眼睛一定看着 _物镜，以免玻片和标本碰撞（5）一只眼向目镜内看，同时按_（顺、逆）时针方向转动_使镜筒缓缓_，看清物像，再略微转动 _细准焦螺旋，使物像更清晰29 . 如图为关节结构模式图，请据图回答：（1）图中1是_，4是_，其表面覆盖一层光滑的5_，它可减少运动时两骨之间的_（2）图中2是_，（3）图中3是_30 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）的身体由_构成，其前、后端可以通过_直接确定，当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的_这种结构与蚯蚓的运动有关。（2）上述动物的受精作用在水中完成的是_。（填字母）（3）C的皮肤干燥租糙，表面覆盖着_，这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。（4）D身体呈_型与其飞行生活相适应。（5）E的毛有_作用；其牙齿有_之分，其生殖特点是_。（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_；属于恒温动物的有_。（填字母）（7）这五种动物中，学习能力最强的一种是_。（填字母）第 8 页 共 8 页