合肥市2019-2020学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题A卷

合肥市2019-2020学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘了一幅美丽的画面。就其中的动物和植物的结构层次而言,下列叙述正确的是 （ ）A柳树的根,茎,叶,花 属于营养器官B黄鹂的血液属于结缔组织,柳树的茎中的导管属于输导组织C黄鹂的细胞相比柳树的叶肉细胞,缺少了线粒体,液泡和细胞壁等结构D柳树和黄鹂的结构层次是相同的,都是高等生物2 . “授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是A娃娃鱼B鱿鱼C鳄鱼D草鱼3 . 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（ ）A都不能开花、结果B都能进行呼吸作用C都能进行光合作用D都具有根、茎、叶的分化4 . 下列哪项措施不能起到保护生物多样性的作用?（ ）A对珍稀濒危物种禁止一切形式的猎采和买卖B建立自然保护区C相继颁布中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法等法律法规D在森林中发现野生动物后带回家饲养5 . 刘华同学的全家人乘船领略南海的秀丽风光，当游轮到达黄岩岛附近时，刘华为了看清黄岩岛的地貌特征，他应选用下列哪种观察工具 （ ）ABCD6 . 以下对生物体结构及其功能的描述错误的是（ ）A蚯蚓靠肌肉与刚毛配合完成运动B鳄鱼在水中用鳃呼吸C昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D蛔虫体表角质层起保护作用7 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（ ）选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节光线强弱C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动粗准焦螺旋放大物像AABBCCDD8 . 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔奖疟疾是由单细胞动物疟原虫引发的疾病以下叙述正确的是（ ）A疟疾属于非传染性疾病B让人患疟疾的疟原虫是该病的病原体C疟原虫的细胞结构与黄花蒿的细胞结构相同D对黄花蒿适当增强光照可以增加其对无机盐的吸收9 . 2016年是我国农历的猴年,下列对猴的特征叙述中，正确的一组是用肺呼吸 胎生、哺乳 体表被毛 变温动物心脏四腔体内有膈ABCD10 . 鸟类气囊的作用不包括（ ）A鸟类飞行时是一种剧烈运动，产生大量的热，部分可通过它散发B可协助完成呼吸运动C鸟类气囊可完成气体交换作用D可贮存空气，减轻身体的密度，利于飞行11 . 如图所示，两个试管中都灌满了水，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸、腹部浸入水中，一段时间后，甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡。以下结论正确的是（ ）A蝗虫气体进出身体的部位没在头部B甲蝗虫用肺呼吸，乙蝗虫用鳃呼吸C蝗虫不需要呼吸D蝗虫不适应水中生活12 . 下列四种水生动物中，属于鱼类的是（ ）ABCD13 . 下列生物中厲于单细胞生物的是A水绵B草履虫C青霉D蘑菇14 . 将鸡蛋放入热水中，会发现有许多气泡从蛋壳中冒出，这一现象说明（ ）A蛋壳内有旺盛的呼吸现象B鸡蛋已经腐坏变质了C该蛋已经受精，雏鸡正在发育D蛋壳上有许多肉眼看不到的气孔15 . 下列属于生物的是（ ）A恐龙化石B珊瑚礁C恐龙D钟乳石16 . 下列关于蛇的特征描述，不正确的是（ ）A用肺呼吸兼用皮肤呼吸B体表覆盖角质的鳞片C卵表面有坚韧的卵壳保护D能真正适应陆地生活17 . 生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是（ ）A生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境C生物圈是最大的生态系统D生物圈中各个生态系统是相互独立的18 . 下列属于脊椎动物的是（ ）A虾B鲫鱼C蜗牛D乌贼19 . 植物与动物相比没有的结构层次是A组织B器官C系统D细胞20 . 下列关于生物进化的认识，正确确的是A化石是进化的唯一证据B适者生存，不适者淘汰C变异性状都有利于生存D生物体型由小向大进化二、连线题21 . 用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。（ 5分）A腔肠动物 a身体扁平，有口无肛门B扁平动物 b身体分节，运动器官为刚毛或疣足C线形动物 c身体和附肢都分节，有外骨骼D环节动物 d身体表面有刺细胞E节肢动物 e身体不分节，体表有角质层三、判断题22 . 响尾蛇属于恒温动物。（ ）四、综合题23 . 下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。编号 小鱼(条) 水草(棵) 实验结果 生态瓶1号 4 12 小鱼存活8天 生态瓶2号 4 8 小鱼存活6天半 生态瓶3号 4 4 小鱼存活3天半 生态瓶4号 4 2 小鱼第二天上午死亡2条，第2天下 午死亡2条 生态瓶5号 4 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 请分析数据并回答下列问题：（1）小生态瓶14号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是_，属于生产者的生物是_，池水、沙子中的_是分解者。（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对_。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有_，动物就可能死亡。（3）由生态瓶15号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般_(填写“大于”或“小于”)植物数量。（4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类_，不能达到一种真正的平衡，_能力比较差的缘故。（5）5号瓶能不能成为一个生态系统？_，因为_。24 . 如图为叶芽的纵切结构示意图，根据图回答有关问题。（1）将来发育成顶芽的是_，叶芽将来发育成_。（2）将如图中的a、b、c与左边图中的相应结构联系起来：a_；b_；c_。25 . 下图为显微镜结构图，请写出、的结构名称，、结构的功能。_；_；_；_。26 . 在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又想，是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有的单子叶植物都有胚乳？于是，他和生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，进行了仔细观察，并将观察到的结果记录如下：种子名称种皮胚子叶胚乳花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有慈姑种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题（1）种子的结构中都_和_（2）有胚乳的种子子叶形_，无胚乳的种子子叶形_（3）通过观察晓明可以得出的结论是_第 7 页 共 7 页