南京市2019版七年级上学期期末生物试题A卷

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资源描述
南京市2019版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是( )A可以进行光合作用B具有根、茎、叶的分化C没有根、茎、叶的分化D都生活在陆地环境中2 . 蘑菇是人们喜爱的美味之一,在一个生态系统中,它通常属于( )A生产者B消费者C分解者D非生物部分3 . 细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一下列叙述不正确的是( )A红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送氧气B神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋C叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用D细胞壁不仅具有支持和保护作用,还能控制物质的进出4 . 如图所示阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征。下列描述哪一项符合这一特征A都有根、茎、叶的分化B都生长在阴湿的环境中C都用种子繁殖后代D都由细胞组成5 . 近年来,达川区大力推进“产业强区”战略,发展特色产业,打造了“达州脆李产业园区”,下列关于脆李的说法正确的是( )A脆李果形端庄、质地脆嫩、汁多味香,其食用部分是由脆李雌蕊的子房发育形成的B若脆李体细胞中有24对染色体,则其花粉精子中只有12对染色体C达州脆李的果形、口感、甜度都是生物的性状,是由遗传物质和外界环境共同决定的D若某株达州脆李的基因组成为Aa,则其叶肉细胞、雌蕊中卵细胞的基因组成都可能为Aa6 . 下列关于植物生活及发育的叙述正确的是A不同植物的生长所需水量相同B植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C西瓜籽的壳由子房壁发育而来D植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐7 . 在学习了绿色植物类群后,学校开展了“校园内绿色植物”辨认挂牌活动。观察下列几种植物的结构或器官特征,其中属于蕨类植物的是ABCD8 . 显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜如图)使用的叙述,正确的是A对光时,需调节的结构依次是5、8、12、14B对光后,入眼的光线需经过的结构依次是14、11、8、6C转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视6D观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野9 . 下列不属于生物的是( )A细菌和病毒B树和草C水和石头D鸟和蝴蝶10 . 下列关于种子的描述中,正确的是( )A种子的大小形态差异很大,因此基本结构也有很大差异B各种植物种子的营养物质都贮藏在胚乳里,胚乳中富含淀粉等物质C种皮不是胚的组成部分,它的主要作用是保护胚的各部分D萌发的种子一定具有完整的胚,因此结构完好的种子都能萌发11 . 某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用,下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是( )A实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果D实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境12 . 用开水烫过西红柿后,西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了( )A器官由不同的组织构成B器官是细胞分化形成的C西红柿内含有营养物质D西红柿能分裂13 . 下列实验中,不需要使用碘液(碘酒)的是( )A探究唾液对淀粉的消化作用B观察玉米种子的结构C验证绿叶在光下制造有机物D观察草履虫14 . 下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系正确的是( )A雪莲沙漠B骆驼森林C珊瑚虫热带海洋D亚洲象南极冰原15 . 下列措施中,与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是( )A调控二氧化碳浓度B适当补充水分C适当延长光照时间D适当降低夜间温度16 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述,正确的是( )A只产生氧气,不产生二氧化碳B绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区C移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用,以利于树苗成活D植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用17 . 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液(号)和蒸镏水(号)的试管中培养,两周后实验现象如下图所示。下列说法不正确的是( )A该实验的变量是无机盐的有无B实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C号试管为对照组,号试管为实验组D实验结果说明植物生活只需要无机盐18 . 如图表示动物细胞发生的一系列变化,相关叙述错误的是( )A过程都需要在细胞核的控制下完成B过程中细胞膜从中部向内凹陷,将细胞一分为二C过程的结果是形成了形态、结构、功能不同的细胞群D癌细胞的速度都很快,快速形成恶性肿瘤19 . 关于蒸腾作用叙述错误的是( )A蒸腾作用可以促进植物体内水和无机盐的运输B蒸腾作用的主要器官是叶C蒸腾作用可以提高空气湿度D蒸腾作用释放氧气,可以改良空气20 . “清明前后,种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种,这是因为种子的萌发需要( )A充足的光照B充足的空气C一定的水分D适宜的温度二、判断题21 . 请判断(1)种子中最先突破种皮的是。(_)(2)菜豆植株生长所需有机物通过从土壤中吸收。(_)(3)种子中的将发育成幼苗中的。(_)(4)菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来自。(_)(5)将来发育成。(_)22 . 在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要。(_)23 . 生物的环境是指生物的生存地点。(_)24 . 导管是植物体内输送有机养料的通道。(_)25 . 判断题:线粒体是动物体内特有的能量转换器。 (_)三、综合题26 . 小明发现某植物园在阴雨天时会用红光和蓝光对植物进行照射,他认为阴雨天分别用这两种单色光照射植物都会促进光合作用,于是设计实验进行研究。(1)植物光合作用强弱可以用释放氧气的速度进行比较,也可以用_进行比较。(2)请利用下列器材帮助小明设计实验步骤:_。实验器材:500亳升的烧杯、漏斗、50毫升的量筒各若干;新鲜金鱼藻(水生植物)若干;清水;功率相同的红光灯、蓝光灯各一只;天平;刻度尺;计时器。27 . 为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某小组设计并完成了下列实验方案。分组1号试管2号试管3号试管4号试管处理馒头块0.50.5馒头碎屑0.50.5水2mL2mL唾液稀释液2mL2mL条件37保温5分钟碘液检测2滴2滴2滴2滴实验现象(1)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应把_作为一组实验。(2)若检测研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是_。(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_和_。你对此现象的解释是_。(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_消化,又能进行_消化。(5)本实验用37 水浴加热,是因为_。(6)2和3能否构成一组实验?_。为什么?_。28 . 如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:(1)从组成上看,生态系统都包含_部分和非生物部分。(2)从生态系统的成分来看,图中的各种动物属于_。(3)图中有_条食物链,其中最长的一条是:_。(4)当兔子吃草和狐捕食鼠时,物质和能量同时沿着_流动(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是_。29 . 实验课上,同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片,通过显微镜进行观察,观察结果如图1和2所示,请据图回答问题:(1)图_(选填“1”或“2”)是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞,在制作该临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是_。(2)图1中具有保护和支持作用的细胞结构是 _,紧贴其内侧的结构是 _,该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是 _,它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”_。(3)某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片,用碱性染料对染色体进行染色,在光学显微镜下观察如图3。染色体由_和_组成。通过对装片的观察,图3所示区域属于_组织。已知洋葱的体细胞中染色体数为16条,新产生的细胞内的染色体数应为_条。30 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设:(3)制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放五只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次/只第二次/只第三次/只第四次/只第五次/只明亮01202阴暗1098108为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?从中得出的实验结论是:第 9 页 共 9 页
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