语文八年级上册第18课《苏州园林》课时训练

语文八年级上册第18课苏州园林课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对核舟记一文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细地描写，显得非常生动逼真。B作者介绍船尾部分，写舟子二人，一人悠闲、粗犷，一人神情专注，写出了舟中轻松的氛围，跟船头的情景相呼应。C作者在文中运用了细节描写的手法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。D作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻作品的各个细节，并按一定的顺序写下来，清楚地表现出它的形象。2 . 下列情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（ ）A小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”B他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”C目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼”D联想公司曾为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语；“人类失去联想，世界将会怎样？”3 . 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文化是民族的根，中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美的墨香中，在二胡悠场的弓弦上，传扬在诗词浪漫的彩境里。A绽放闪烁飘散跳动B飘散绽放跳动闪烁C闪烁跳动绽放飘散D绽放闪烁跳动飘散4 . 请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。A愧怍(zu)哺育（b）污秽(su)鲜为人知(xin)B惩罚(chng)默契（qi）憎恶（zng） 慷慨淋漓（ki）C侮辱（w）枯槐(hui)累赘(li)诲人不倦(hu)D迸溅(bng)胸脯（p）祈祷(q)深恶痛绝（w）二、字词书写阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）古今作品浩如烟海，作家cn若繁星。不同的作家 不同的时代背景下所写的作品，在文化内含、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。阅读作品，你一定要有一双慧眼，善于比较、jin别，在不同作品中寻找共同之处，在同类的作品中辩析出不同之点，哪怕是微小的区别。这样，在异中求同、同中求异的思维过程中，你的阅读就会进入更高层次和境界。 比较与辨析5 . 根据拼音写汉字（2分）cn若繁星 jin别6 . 文中划线句子各有一个错别字，找出来并订正（2分）改成改成三、现代文阅读阅读下面说明文，完成下列小题。古诗词中的华夏春天四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的立春中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李时则在十二月立春中写下这样的诗句：“盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在白雪歌送武判官归京中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石泊船瓜洲中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10以上作为春季开始的标准，那么北纬280的长沙3月10日入春，北纬300的武汉3月15日春到，而北纬320的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的今步是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在边词中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原，河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的绝句中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在春寒叹中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。7 . 从全文看，我国春天气候的三个特点是：_8 . 我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗词中还能发现我国春天其他的什么特点？请选择一首，写出你的发现。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易大林寺桃花）我选择第（ ）首，我的发现是：中国石拱桥赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。9 . 第五段段文字的说明对象是（ ）A赵州桥的特点B中国石拱桥C赵州桥D赵州桥的技术水平和艺术价值10 . 第五段中所使用的主要说明方法是（ ）A列数字下定义B下定义作比较C列数字打比方D打比方分类别11 . 下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（ ）作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A. 施工技术总体外观艺术效果B. 艺术效果施工技术总体外观C. 总体外观施工技术艺术效果四、语言表达12 . 光明中学计划开展“寒假爱科学”实践活动，准备在1月17日10点的活动启动仪式上，邀请著名科普作家卞毓麟作嘉宾，以星星离我们有名远为例给全校师生做一个科普讲座。请你以学生会的名义完成邀请函正文部分。（提示）准确介绍活动时间、地点、主题等。语言简洁、得体。13 . 指出下列句子中的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（_）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（_）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（_）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（_）14 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。只有对手，才会不断地地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼。所以说，对手会使我们变得更加强大。_把对手看作我们前进的绊脚石，_把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。写出第句中“是”的宾语。_第句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。_请在第句的横线上补充一组恰当的关联词，把它写在下面的横线上。_第 5 页 共 5 页