成都市2019-2020学年八年级上学期期末联考语文试题A卷

成都市2019-2020学年八年级上学期期末联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）A万籁俱寂的夜晚，留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。B当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。C当我们遇到挫折的时候，不应该无精打采，应该振作起来勇敢面对困难。D在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏，到现在已难于自拔。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A瞭亮朗润抖擞呼朋引伴B喉咙澄清粗旷淅淅沥沥C莅临草垛地毯迫不急待D窠巢响晴贮蓄咄咄逼人3 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。B高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。C真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更丰富，我们的生活就会更美好。D经过这次有趣的解剖实验，素来害怕学生物的我喜欢上这门学科了。4 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ）A颓唐（tu）狼藉丧魂失魄（sng）千姿百态B瑰丽（gu）陨星狼奔豕突（tn）惟利是图C彷徨（png）典质疲于奔命（bn）沁人心脾D倏忽（sh）空濛面面相觑（q）虚无缥缈5 . 填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪所有的一切，需要我们在路上！聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸入目的便是黄沙白草，长河落日 感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答ABCD二、现代文阅读读下面文字，完成后面小题满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。6 . 段中的“奇观”在文中具体是指什么？7 . 文中划线句用了什么修辞手法，有什么表达效果？8 . 请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里？阅读下面选文，然后回答问题电磁辐射继水质污染、大气污染、噪声污染之后，电磁波辐射污染已被世界公认为第四大污染。电磁波辐射污染主要由高压输电线、短波、超短波、微波、电子游戏机、视频端显示器、移动电话等辐射源产生。它看不见，摸不着，穿透力强，充斥着整个空间。人体处在一定强度的电磁场下，会吸收辐射能量，发生生物学作用，包括热作用和非热作用。所谓热作用，就是高频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后，体内的分子会受到磁场的影响而重新排列，在重排过程中，分子间相互碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动传导电流 ，也能使电解质变热。另外，由于人体内某些成分(如体液等)是导体，还可产生局部性感应涡流，也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多，靠体温的调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却已严重“烧伤”。至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱电磁场，造成细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引发胚胎染色体改变，导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。现实生活中，电磁辐射也在方方面面发挥着重要的作用。电磁辐射以光速传播，用以传递信息，在工业、军事科学、医学以及人们日常生活中广泛应用，如雷达、卫星通讯、微波炉、热疗器、塑料热合机、电视机、收音机等。随着科学技术的不断发展，其应用范围会进一步扩大。微波是一种电磁波，这种电磁波很有“个性”，金属根本没有办法吸收或传导它，不能透入内部而是被反射出来，所以金属材料不能吸收微波。微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量。水是吸收微波最好的介质，而含有水分的物体，微波不但不能透过，其能量反而会被吸收并产生热。人们利用微波的“个性”发明了微波炉等很多产品。鉴于电磁辐射的特性，专家建议：不要把家用电器摆放得过于集中或经常一起使用，特别是电视、电脑、电冰箱不宜集中摆放在卧室里，以免使自己暴露在超剂量辐射的危险中。当电器暂停使用时，最好不让它们处于待机状态，因为此时可产生较微弱的电磁场。我们在享受现代生活的同时，也要注意把电磁辐射造成的危害降到最低。9 . 电磁辐射对人体有“热作用”和“非热作用”两种危害，试对它们做简要解释说明。“热作用”是指： “非热作用”是指：10 . 结合文本内容对下面材料中陈述的现象进行合理的解释，并提出使用建议。微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具，作为低耗高能电器进入了千家万户。人们在利用微波炉给软包装的牛奶加热时发现，如果把使用普通塑料袋包装和为了增加保质期在包装袋内侧镀了一层锡箔的两袋牛奶同时放进微波炉加热，到了预定的时间，普通塑料袋包装的牛奶温度比预想的要高，而包装袋加锡箔的牛奶温度和未加热前变化不大。解释：建议：11 . 在“至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。”一句中，“一般”一词能否换成“大家都”？为什么？12 . 第段主要运用了何种说明方法，有什么作用，结合文意简要说明。13 . 在生活中我们应该如何减少电磁辐射的伤害？三、文言文阅读古诗文阅读【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 昧行：在黑暗中行走。14 . 解释下面句子中的加点词。见往事耳 蒙辞以军中多务 恐已暮矣 盲臣安敢戏君乎15 . 选择停顿不正确的一项（ ）A卿/今当涂掌事 B 大兄/何见事之晚乎C非/复吴下阿蒙 D 盲臣/安敢/戏君乎16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：（2）士别三日，即更刮目相待。译文： （3）少而好学，如日出之阳。17 . 吕蒙不愿学的理由是_ 晋平公担心学不好的理由是_。18 . 同是“劝学”，比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同？四、句子默写19 . 按要求默写句子。 （1）观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明对朋友未来担忧的诗句是：_。（3）次北固山下中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是：_，_。（4）天净沙秋思中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：_。五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。军城早秋严武（唐）昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注：严武（725765），字季鹰，华阴（今陕西华阴县）人。曾任成都剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句通过对夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等景物的描写，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，其寓意是什么？（2）诗的后两句表现了作者怎样的情怀？六、语言表达21 . 仿写句子。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，再走一步，化难为易，定能战胜一切困难：脸部麻痹的让克雷蒂安用超出常人的付出一步步将困难化解，破茧成蝶赢得“蝴蝶总理”的美称；。七、名著阅读22 . 名著阅读：（3分）西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、_、_。（2分）“二人吃了果子，渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧，只管催促道：“哥哥，师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道：“贤弟，请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道：“多感老兄盛意，奈何师父久等，不劳进洞罢。”以上文字主要可以看出猪八戒什么样的性格特点？（1分）八、综合性学习23 . 专题与语文实践活动。丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年！（1）以上语段的第小节有一个病句，请将修改后的句子写在下面的横线上。_（2）参观展览后，同学们书写了“金鸡报晓”的书法作品。请从中任选一幅，指出该作品的字体，并从备选项中选出契合这种字体的特点。你选择：第_幅字体：_特点：_（A蚕头燕尾B形体方正C飘若浮云）（3）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，同学们想用对联来表达观赏感受。请选出最恰当的一项作为下联，将这副对联补充完整。上联：雄 姿 威 武 迎 春 至下联：_（填序号） 闻鸡起舞事业兴 清音嘹亮唤福临 鸡唱曙光报吉祥 莺歌燕舞贺新岁（4）小莉在“观后感”中写到：鸡，常常出现在文人墨客的诗文里，随着文人的志趣抒发多种意趣。“半壁见海日，空中闻天鸡”，李白借鸡抒发青云之志；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。请在文段横线处补写一句话，使其与上下文衔接顺畅。_九、作文24 . 阅读下面的材料，按要求作文。有一个聪明的年轻人，很想在一切方面都比他身边的人强，可是，许多年过去了，学业却没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到山顶你就知道该如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，煞是迷人。每见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里背着，很快，他就吃不消了。“大师，再背，别说到山顶了，恐怕连动也不能动了。”他疑惑地望着大师。大师微微一笑，“是啊，那为何不放下呢？背着石头咋能登山呢？” 年轻人一愣，忽觉心中一亮，向大师道了谢走了。其实，人要有所获得，必然会有所舍弃，只有学会舍弃，才有可能登上人生的巅峰。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真是的姓名或校名，请以化名代替。第 9 页 共 9 页