山西省2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题A卷

山西省2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A学习语文就应该多读，只有念念不忘，才能积累丰富的语言。B面对扶摇直上的英国高校学费，很多有留学计划的家庭不得不思虑再三。C老校长面容慈祥，平易近人，说话又很有趣，我们都喜欢和他在一起探讨问题。D教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。2 . 下列各项说法，错误的一项是（ ）A“拉的是梅花三弄，虽然音阶摸得不大准确，拍子还拉得不错。”这个句子中的书名号使用错误，应将其改为引号。B“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。”这是一个单句，偏正短语“石缝间倔强的生命”充当主语。C“我和白求恩同志只见过一面。”这个句子中的“我”“和”“同志”“只”分别是代词、介词、名词、副词。D“凹凸”中的“凸”字是独体字，第四画是横折折折；“和蔼”中的“蔼”字是合体字，其部首是“艹”部。3 . 下列解说正确的一项是（ ）A“春节”、“雾霾”、“圈子”、“吐槽”这几个词词性相同。B郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）C“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。D“是什么支持我浪迹天涯？是求知欲，是自信，更是万物静观皆自得的对大地万物的那份欣赏。”这句运用了反问的修辞手法。二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的汉字坐上老旧的交通车,凝望着一叶飘零,细品着一路xun l（_）,追逐着一抹金黄, xi hu（_）着一捧温暖,欣赏着龙泉山云舒雾绕的仙景,还有那路边、舍旁shng y ng rn（_）的牵牛秋，素雅，清浅，安静。三、现代文阅读阅读下列文段，完成后面小题（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（二）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小树庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。5 . 给文中划横线的字注音。（1）薄（_）（2）撑（_）6 . 从文中找出一个比喻句写在横线上。7 . 文段（二）还用到了拟人的修辞方法，请举一例，然后说说它的作用。拟人句：_表达效果：_8 . “小草也青得逼你的眼”哪一个字用得精妙？，说说为什么用得好。阅读下面文字，完成各题。孤独的舞者蒋智润秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。9 . 从全文看，景物描写的作用是什么？10 . 仔细阅读段， 从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。11 . 结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。四、句子默写12 . 按要求填写相应语句。（1）是亦不可以已乎？_。（鱼我所欲也）（2）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患死于安乐）（3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎)（4）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，_。（晏殊破阵子）（5）共看明月应垂泪，_。（白居易望月有感）（6）锦江春色来天地，_ 。（登楼杜甫）（7）出师表中表现诸葛亮在危难之时勇于担当的句子是_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题（甲）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌莫逾自厌盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（注）志：通记”，记住。还：同“旋”，掉转身，炯戒：告诚13 . 用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）学 者 之 大 忌 莫 逾 自 厌 盍 改 之 乎14 . 选出下列加点词语用法相同的一组。（ ）A但手熟尔尔安敢轻吾射B而钱不湿不不应而还走C而君变色以去以我酌油知之D几欲拒人千里之外其友李生问之15 . 解释句中加点的词语。（1）但微颔之（2）徐以杓酌油沥之（3）学而不思则罔（4）虽欲改励16 . 翻译下列句子。（1）尔安敢轻吾射！（2）君但志之而不思之，终必无所成。（3）请铭之坐右，以昭炯戒。17 . 小故事中蕴含着大智慧、大道理。请结合甲文，谈一谈卖油翁的大智是如何体现的？请结合乙文谈谈文章蕴含怎样的道理？（任选一问作答）六、诗歌鉴赏阅读北宋宋祁的木兰花，完成第8题。东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。（注）宋祁（9981061），北宋时期著名词人。木兰花：词牌名。这首词当时誉满词坛，作者因此被称为“红杏尚书”。縠（h)皱：绉纱，此处比喻水的波纹。肯爱：岂肯吝惜。且：暂且。18 . 词的上片中概括诗人游春整体感受，并领起下文的一句是_A19 . “红杏枝头春意闹”一句中，“闹”字极传神，试作赏析A20 . 这首词表达了词人怎样的情感？七、名著阅读21 . 阅读骆驼祥子中的一段文字，完成后面的填空题。她又往前走了两步，脸上忽然红起来，露出几个白牙，可是话没能说出。她的生活使她不能不忘掉羞耻，可是遇到正经事，她还是个有真心的女人：女子的心在羞耻上运用着一大半。“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是最美的女子，美在骨头里她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。文中的“她”是：_；她的结局是：_；她不能忘掉的“羞耻”是：_；连祥子也明白的她的“意思”是：_。八、综合性学习22 . 下面两幅漫画都叫进化，请任选其中一幅，谈谈漫画的含义。九、作文23 . 孩童时,我们和父母在一起,感受到的是父母的呵护;在学校时,我们和同学、老师在一起,得到的是友情、师生情;孤独时,我们与书籍在一起,从书海中汲取精神营养与我们在一起的人或物不同,我们会得到不同的收获与感受。请以“和你在一起”为题,写一篇作文。（提示与要求）(1)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。第 7 页 共 7 页