山东省2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题（I）卷

山东省2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（ ）A窒息琐屑（xi）恣睢（z）狼奔豕突B徒然徜徉（chng）颓唐（tu）俯首帖耳C狼籍踌躇（ch）贮蓄（ch）沁人心脾D描摹倏忽（sh）屏气（bng）面面相觑2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。B为了防止不发生校园安全事故，学校保卫科做了很多工作。C长沙市计划三年内建设大约600左右个公园，成为“千园之城”。D困难像一张网，只有敢于面对并奋力拼搏，才能摆脱困难，成为胜利者。3 . 下面语段空白处应填入的句子是：我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗的精华在哪儿？想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫的号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B唐诗中使人向往的猿啼之声。C我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。D请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。4 . 对下列两个句子的理解，不正确的一项是（ ）（1）没有比脚更长的路，没有比人更高的山。汪国真 山高路远（2）山高人为峰。红塔集团宣传语A第（1）句中诗人告诉我们：人生之路再长，追求者的脚步都能将它丈量；困难之山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。B第（2）句言简意赅，意蕴丰富，启迪人们：一个人只要肯攀登，就能达到“登泰山而小天下”的境界。C这两句话都运用了夸张的修辞手法，激励我们不要畏惧困难，要勇敢去攀登世上的山峰。D这两句话都写到了“人比山高“，形象地说明了唯有人，比世界上所有的山峦更挺拔、坚定；唯有人，可以纵横天地间，创造梦想与奇迹的道理。5 . 下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。C小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。D真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。二、现代文阅读风是父亲的苦难（文朱成玉）起风了。我与风并无恩怨，只是，它的每一次到来，都会吹落我心头的泪水。我的泪水为父亲而流，我一生的泪水中，父亲，是最大的一颗。风，对着一棵树推来搡去，像推搡一个人的命运。那棵树像父亲，看着瘦削，却苍劲有力，我们是他的儿女，一根根枝条，健康地成长，向着不同的方向。记忆中，父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家。起风了，炊烟醉了酒一般东倒西歪。邻居家的菜肴香味飘进来，父亲咂咂嘴，似乎就着这香味就可以下饭了。别人家的好味道可以刮进来，别人家的好日子却刮不进来，别人家的好味道只会让父亲碗里的咸菜更咸。风总是围着父亲打转。忙着在父亲的脸上雕刻沧桑，忙着在父亲的手掌堆积老茧，忙着在父亲的头发里掩埋霜花父亲无法阻挡那风，我们也没有办法。那么肆无忌惮的风，就像刻意蹂躏父亲的命运，但是父亲始终挺立着，尽管背已微驼。风像鞭子，抽打着父亲这个陀螺，一生都无法停止劳作。因为决策失误，我和哥哥一起经营的公司倒闭，还欠下很多债务。退休在家的父亲不得不重新披挂上阵，开了一个汽车修理铺，要赚钱替我们还债。我们这些不争气的儿女，不仅没能让父母过上衣食无忧的好日子，还给他们添了沉重的负担。那日回老家，看到父亲顶着花白的头发，在修补一个个轮胎，充斥风中的是父亲的汗味和满身的油渍味道，呛出了我们的泪水。我们劝父亲不要干了，他挣的钱对于我们的债务来说，无异于杯水车薪。可是父亲执拗得很，他说，欠下的就要还，还一点算一点，你们后背上扛着大山，我没办法替你们搬掉，就替你们卸几块石头吧。就为了替我们卸几块石头，父亲把本该安享的晚年抛给了风。后来，我们的公司在朋友的资助下重新运营了起来，所有的债务都还清了。只是，欠父亲的那份债，怕是一生都无法偿还的。一个叫杨康的大学生诗人写过一首关于父亲的诗我不喜欢有风的日子，我很是喜欢：“风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥，风又把水泥吹到老板身上，吹到父亲眼里。这可恶的风，就这样白白吹走，父亲的半斤汗水”这诗句读来让人心酸。因为那诗中的父亲与我的父亲极为相似为了一家老小，在风中挥汗如雨。那是个当民工的父亲，在工地上辛苦劳作，吃不饱睡不好，恶劣的环境总是雪上添霜，就像顽皮的老鼠，在冬天的夜里啃碎了穷人唯一的棉衣。做儿子的，唯一的企盼，就是让风吹得轻一点，再轻一点，别让那水泥和白灰迷了父亲的眼；别让风吹凉了他碗里的白菜汤，因为馒头是冷硬的；别让风吹得脚手架晃动不停，因为父亲年龄大了，腿脚不再灵便，也经常会头晕；别让风把雨带来，那样工棚里就到处湿漉漉的，父亲的风湿病就会发作；别让风声大过了他口袋里那个破半导体的声响，因为他时刻关注着自己的儿子所在城市的消息，那里发生的每一次流感都会令他忐忑不安，那里发生的每一起事故都会令他胆战心惊这就是父亲，每日里挥洒的汗水不止半斤，我想我和杨康也有不一样的地方，我一方面不希望起风，另一个方面又想让风给父亲擦擦汗。只是风啊，千万不要来得太急，请你慢点儿来，轻点儿吹，因为父亲越来越瘦弱，靠一柄拐杖活着，任何一场猛烈的风，都有可能让他趔趄，甚至摔倒。父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳。父亲曾经不止一次对我们说，起风的时候，就想想家，回来看看吧。一直不明白父亲为何如此说，现在我明白了，诗人杨康也明白了，他的诗句替我的心做了解答：“我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难。我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。”（选自2013.4.16生命时报）6 . 下面对本文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）A文章以风为线索，向我们展示了一位在风中忙碌的父亲形象。B作者采用直接抒情和间接抒情的手法，写出了父亲的伟大。C风造成了父亲的苦难，所以作者是十分痛恨风的。D作者和杨康很相似，他们都能够读懂父亲的心。E. 文章在风中开始，又在风中结束，结构上首尾呼应，给人一种完整之感。7 . 在内容和结构上分析“风总是围着父亲打转”这句话在文中的作用。8 . 分析文中画横线句子“父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳”采用的修辞及作用？这句话表现了父亲什么样的性格特点？9 . 文章主要写“我”的父亲，但却花了相当多的笔墨写杨康的父亲，你认为这样处理恰当吗？为什么？10 . 文章的结尾写道“一直不明白父亲为何如此说。”可是，后面又写道“现在我明白了。” 请问两者是否矛盾？为什么？文中的父亲究竟具有怎样的形象？读 我长大了，完成下列各题。小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。11 . 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是指什么？12 . 文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？13 . 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？14 . “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。三、文言文阅读阅读下面文言短文，完成后面小题刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则疾耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。15 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A刘氏/辄以斗升相济B母/卒三年C乡邻/给衣物D屋舍/衣物殆尽16 . 解释下列加点的词。（1）心有憾（_）（2）母卒三年（_）（3）方悟母之善举（_）17 . 翻译文中下列句子。（1）夜则纺织于烛下，竟年如是。（2）与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事18 . 结合短文内容，说说文章运用了什么表现手法来突出刘氏的“善”？刘家儿子最后“悟”出了什么？四、句子默写19 . 默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 不应有恨，_。（苏轼水调歌头明月几时有）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） _，欲上青天览明月。（李白宣州谢朓楼饯别校叔书云（2）默写文天祥过零丁洋的前四句。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。20 . 词的上阙第一句在整首词中的作用是什么？21 . 下阙主要用了哪种表现手法描写西湖春色？请简要分析。抒发了诗人怎样的感情？六、综合性学习中国瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华文化，某班同学开展了以“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答20-21题。【材料一】中国瓷器的烧制必须同时具备三个条件：一是制瓷原料必须是富含石英和绢云母等矿物质的瓷石、瓷土或高岭土；二是烧成温度须在1200以上；三是在器表施釉高温下烧成。【材料二】中国瓷器是制作技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，纹饰大量借鉴金属器皿，各种织物等因素，使瓷器的装饰意味更浓。【材料三】天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表建筑材料分类建筑材料使用量建筑材料从属朝代古瓷器四千多件唐、宋、元、明、清汉白玉石雕四百多件水晶石与玛瑙四十多吨古瓷片7亿多片古磁盘和古瓷碗13000多个【材料四】中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。22 . 上面四则材科与“中国瓷文化”这个主题无关的一则是_。23 . 请根据以上相关材料，概括你对“中国瓷文化”的了解。七、作文24 . 写作：“你是一树一树的花开，是燕,在梁间呢喃，你是爱，是暖，是诗的一篇；你是人间的四月天！”世界上，总有一些人，事，景或情，打动你，带给你爱和温暖请以“你是”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；要有真情实感，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 8 页 共 8 页