山东省2020年八年级第一学期期中考试语文试题(II)卷

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资源描述
山东省2020年八年级第一学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下列语段,根据拼音写汉字或者给加点汉字注音。家乡的“千层底”上面绣着各种图案,百鸟朝凤,飞禽(_)走兽,京剧脸p(_)等等,那些图案xx(_)如生,呼之欲出,仿佛在向我们诉(_)说着一个又一个久远的故事。(摘自李良旭故乡是长满庄稼的“千层底”)二、现代文阅读阅读下面文字 ,完成下列小题。一辆邮电蓝的自行车我16岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步地早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑车回家吃饭,我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去我用三个多月的课余时间存下了32元钱。我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。最重要的是,我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,换了一个新的车龙圈,换了二十几根车条,一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至,还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。直到20周岁我当兵离家以后,家里因为总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。(选自读者 2015年第2期)2 . 本文以自行车为线索贯穿全文,仔细阅读,完成下面的内容梳理。渴望有一辆自行车_买车梦破灭_想念自行车3 . 品析下面句子在表达上的妙处。我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。4 . 阅读文中画线句,作者写“哥哥”的工作和收入情况,目的是什么?5 . 为什么很多年过去了,“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀?6 . 本文采用了顺叙的方式,请在文章开头补上一个简洁的段落,使得文章的记叙顺序变为倒叙,同时与文章的结尾相呼应。7 . 文章的行文思路是_、_、_。三、句子默写8 . 根据课文默写古诗文。(1)次北固山下描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:_,_。(2) _,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)(3)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。_,_。(杜牧赤壁)(4)_,江入大荒流。(李白渡荆门送别)(5)把曹植的梁甫行默写完整。八方各异气,千里殊风雨 _,_。_,_。柴门何萧条,狐兔翔我宇。四、对比阅读(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(乙)予至扶风之明年,既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。则吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”(节选自苏轼喜雨亭记)注扶风:凤翔府。弥:整、满。乙卯:农历四月初二。甲子:农历四月十一。丁卯:农历四月十四。忭(bin):高兴,快乐。属:同“嘱”,意为劝酒。荐饥:连续饥荒。9 . 选出断句正确的一项( )A农夫相与忭于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成B农夫相与忭于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成C农夫相与忭于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成D农夫相与忭于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成10 . 选出加点字的意义和用法相同的一项( )A不知太守之乐其乐也予至扶风之明年B太守自谓也太守谓谁C越明年,政通人和越三月乙卯乃雨D杂然而前陈者而不知人之乐11 . 选出对甲乙两文的理解有误的一项( )A“伛偻”指老人,类似的词还有“黄发”等;“提携”指小孩,类似的词还有“垂髫”等。B甲段中滁人之游,描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里,便多了一层政治清明的意味。C乙文中,从“弥月不雨”到“乃雨”“又雨”到“大雨”,雨患成灾,作者为老百姓排忧解难而喜,表现了作者与民同乐的大同思想。D甲文作者紧扣一个“醉”字,一个“乐”字,抒发情感;乙文作者紧扣一个“雨“字,一个“喜”字,体现了作者的民本思想。12 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2)虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?13 . 结合文章内容说说两位文学家在政治上有何共同观点?五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏 绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?14 . 本诗作者是_代诗人,字_,他被后人尊为“诗圣”,他的诗被称为_。15 . 诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?16 . 结合诗中语句,谈谈这首诗表达了作者怎样的情感?六、语言表达17 . 用一句话概括下面一段采访内容的主要事实,不超过25字。江紫辰,23岁的西安阎良90后男生,一个有38.9万粉丝的博主,8年来,除了学习、工作,他就只做一件事:查阅中日史料,研究抗战历史,写下自己的思考并分享出去。他为此陆续花费10余万元购买了近百本日军侵华史料。如今,他的第一本32万字的侵华日军第六师团南京战役及暴行实录已经出版,数家媒体涌入西安,都想见见这位年轻的抗战史研究者。他说“江紫辰”中的“紫”取自南京紫金山,意在时刻提醒他:铭记历史。18 . 解释下列句中加点的词。(1)陈康肃公善射善:_(2)公亦以此自矜自矜:_(3)尝射于家圃圃:_(4)释担而立释:_(5)睨之久而不去睨:_(6)但微颔之但:_颔:_(7)但手熟尔熟:_(8)康肃忿然忿:_(9)尔安敢轻吾射安:_(10)以我酌油知之以:_(11)以钱覆其口覆:_(12)徐以杓酌油沥之徐:_(13)康肃笑而遣之遣:_七、名著阅读19 . 文学名著题。(1)武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下“ ”八个字。(2)水浒传中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 四字”。正是秉承这一宗旨,梁山好汉嫉恶如仇,劫贫济富。(3)“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部络绒胡须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。粗犷豪放,行侠仗义,嫉恶如仇,粗中有细。” 这是对水浒中(人物)的描写。(4) “眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。气宇轩昂,胸襟秀丽。” 这位英雄是水浒中的。(5)“换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个爱字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且也指爱!”这句话出自,是作者对儿子(人名)的谆谆教诲。八、作文20 . 任选一题作文。(1)题目:来自骨子里的要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面两则材料,然后作文。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游释义:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,要亲自实践才行。为者常成,行者常至。晏子春秋释义:努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到以目的。读了上面的材料,你有什么感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 7 页 共 7 页
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