南京市2020版八年级下学期期中考试语文试题C卷

南京市2020版八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当一项是（ ）A当大家面对突如其来的危险而不知所措时，他挺身而出救了大家。B在我们身边有很多出类拔萃的人，我们应该向他们学习。C黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。D只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人是事业起步的必备条件和优势。2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。雁阵中也蕴涵了这个道理。爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，阻止它们掉队。这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。然后挑选另两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。ABCD3 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）随着中国诗词大会朗读者等综艺节目的热播，中华大地上一波传统文化浪潮。优质的文化节目在略显的时代，宛如一股清流心灵，重新唤起国人的诗心和对文学的温情记忆，以般的力量传递了一种文化上的自信。A掀动急躁浸透春风化雨B掀起浮躁浸润春风化雨C掀动浮躁浸润和风细雨D掀起急躁浸透和风细雨4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A签订（qin）瓦砾（l）奔丧（sng）交卸（xi）B蹒跚（pn）差使（chi）琐屑（xi）寒噤（jn）C憎恶（zng ）诘问（ji）震悚（sng）褶皱（zh）D歼灭（jin）溃退（ku）取缔（t）阻遏（）5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A走进玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。B父母过分溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。C“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。D为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。二、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。鲣鸟的尊严妙笔生花在西沙当过兵的人都知道，西沙群岛有一种“笨”鸟。它在陆地上的动作笨拙，而且根本不知道提防人类，很容易被人捕捉。 我见到鲣鸟，是在六十号的无名岛上。在我们巡逻时，看着那种长着雪茄造型嘴巴的鸟对我们的到来熟视无睹。出于好奇心，大家准备捉一只回去喂养，却被班长呵斥，他说这种鲣鸟在暴风天气里是很好的导航鸟，而且在它们出没的地方，渔民可以找到鱼群。鲣鸟悲剧般的命运，是从3月开始的。那日，我们在巡逻时，看见在鲣鸟捕食的海面上出现很多比鲣鸟体型大的鸟类，它们有尖利的喙和锋利的爪子。班长说，这是海上的强盗军舰鸟。它们到来，鲣鸟们将要遭受磨难了。我不理解班长为什么这样说，可眼前出现的情景很快让我明白。那些军舰鸟在鲣鸟捕捉好食物存储到喉囊中后，蜂拥而上，用喙和爪子攻击它们。在高速飞行中，鲣鸟猛地停下来，就那样悬在空中。那些军舰鸟没有这种急停的本领，纷纷飞出好远，但它们丝毫不气馁，快速地再次围剿上来。尖利的爪子狠狠抓在鲣鸟背上，受到惊吓的鲣鸟不忍痛苦，只好伸长脖子，把储存在喉囊里的食物吐出来。那些军舰鸟有序地把食物吞下。可没过多久，新一轮的攻击又开始，鲣鸟的悲鸣和被撕落的羽毛丝毫没有引起军舰鸟的怜悯，它们故伎重演，直到鲣鸟吐出全部食物，它们才叼起战利品扬长而去。“鲣鸟为什么不把食物在第一时间吃下去？”我好奇地询问班长。班长说这个时候正是小鲣鸟出壳的时候，鲣鸟们把食物存储起来是要回去喂养雏鸟的。军舰鸟的掠夺，几乎是不停息的。鲣鸟不得不每天延长捕食时间，但还是屡屡被劫。十几天后，我们登岛可以看到被饿死的小鲣鸟的尸体。可真正让人失望的，是那些大鲣鸟。以前，一只大鲣鸟需要35只军舰鸟的围攻，才肯把那些食物不甘心地吐出来。而现在，只要有一只军舰鸟略微攻击，它就会放弃抵抗，迅速投降。战友们同情之余，都表示对鲣鸟的鄙视。我们认为，即使为了雏鸟，它们也不应这样谦卑地放弃。我们渐渐忽略了对鲣鸟的关心，认为它们不值得可怜。这个鸟类不但笨，而且还失去了许多动物应有的尊严。可是几天后，奇迹竟然出现了！那天，我们看见鲣鸟们捕食的时间提前了很多，在它们俯冲捉食的一刻，我们看见大鲣鸟们叼上来的不是鱼类，而是水母！那是一种相当可怕的巨毒动物。几乎没有动物会把它们当作食物。这些鲣鸟们的疯狂让我们猜测是不是它有消化巨毒的能力。就在大家议论的时候，军舰鸟们已经闻风而来。海面上盘旋着的鲣鸟们开始了和军舰鸟的周旋，这次它们吐出食物的速度更快。军舰鸟们猖狂的叫声不绝于耳。就在这个时候，一些军舰鸟忽然失去平衡，掉落在海面上。鲣鸟们发出巨大的鸣叫，随即也纷纷坠落下来。15分钟后，海面上漂浮着军舰鸟和鲣鸟的尸体，只有少部分鲣鸟回到了岛上。类似的事情，接二连三地发生了几天。死亡的军舰鸟和鲣鸟数目达到了上百只。军舰鸟们似乎感觉到了什么，于是远离，选择其他海鸟作为掠夺对象。第二年，西沙岛屿上的鲣鸟数目多了起来。一些新兵见到它们，也有了想捉几只回去饲养的想法。我为他们讲述了我所看到的情景，大家沉默地仰望天空，一一抬起手臂，向鲣鸟们敬礼。因为我们知道，这些看起来笨拙的鸟，能够用生命和智慧去维护自己的尊严。它们和所有生物一样，不容亵渎！6 . 文章围绕鲣鸟写了哪些主要事件？7 . 结合文章内容，说说“我”对鲣鸟们的感情有怎样的变化？用4个词语概括。8 . 请结合全文内容，谈谈对第段画线句子的理解。消失的年声肖复兴如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少甚至禁止燃放鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。有这样两种年声的消失，最让我遗憾。一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻轩，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越古利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为一种奢侈。另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吹唱。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙晴鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。在话剧龙须沟里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？（选自新民晚报，有改动）9 . 文章叙述了哪两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？10 . 第段面线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？11 . 下列对文章理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）A文章结构上运用了前后呼应的手法。使文章结构严谨，也更好地表达了作者的情感。B文章主要叙述了两种消失的年声，因为这种声音的消失，让作者感到最遗憾，也对过年减少甚至禁止燃放鞭炮流露出不满之情。C文章第三段有承上启下的作用，引出了下文关于消失的两种年声的叙述。D在作者看来鞭炮声、“踩岁”声和大年初一卖金鱼的吆喝声都属于浪漫主义的，也是年的内涵之一。E文章表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜。相较当前的过年文化，作者更喜欢那些逝去的日子。12 . 结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你是怎样理解这句话的？三、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面的问题。（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）13 . 解释下列句子中加点的词。（1）土地平旷，屋舍俨然。（2）便要还家，设酒杀鸡作食。（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。14 . 下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是（ ）A忘路之远近。桃花源记B能以径寸之木。核舟记）C孔子云：何陋之有？陋室铭D未尝识书具，忽啼求之。伤仲永15 . 下列对文段的理解有误的一项是（ ）A乙文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”从侧面加以烘托，突出潭水的清澈。B从甲文“不足为外人道也。”一句可以看出，桃花源人不希望外人打扰这里的生活。C甲乙两文都写作者仕途上遭受挫折，抒发的思想感情是一样的。D从表达方式上看，甲文第段侧重于叙述，乙文第段侧重于描写。16 . 翻译下面句子。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。17 . 甲乙两文中划线句子都是环境描写，它们分别表现了作者什么样的心情？四、句子默写18 . 填补下列句子的空缺处。（备注：原卷无作者和作品名，此处根据整理习惯加上了。）(1)更深月色半人家，_。（ 刘方平月夜 ）(2)_，人迹板桥霜。（ 温庭筠商山早行 ）(3)右手秉遗穗，_。（ 白居易观刈麦 ）(4)浊酒一杯家万里，_。（ 范仲淹渔家傲 ）(5)_，只有香如故。（ 陆游卜算子咏梅 ）(6)苏轼江城子密州出猎中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是_。(7)李清照武陵春中出奇创意表现愁绪的句子是_，_。五、诗歌鉴赏春夜洛城闻笛 【唐】李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。19 . 古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”的表达效果。20 . 三四句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？六、综合性学习21 . 语言表达青年是祖国的未来，是国家的希望。在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。班级准备开展君子自强不息综合性学习，请你完成下列任务。（1）（演讲比赛）请围绕“自强不息”确定两个演讲主题主题一_；主题二_。（2）（寻找人物）语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限七九年级语文课本）示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。仿写:_ （3）（精神源流）中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是（ ）。A老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B会当凌绝顶，一览众山小。C亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（4）（探究材料）活动最后，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。材料一：2018年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此的依赖进口!这一事实引发了人们的深思，暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。材料二：中国高铁经历了从无到有、从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”，到“中国制造”，再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。探究结果： _。七、作文22 . 20.请以“我最佩服的人”为题目，写一篇记叙文。要求：抓住典型细节表现人物；借助一些写作手法突出、强调；借助一些抒情、议论的句子，对人物精神品质进行点睛式的概括；文中不能出现真实的校名和人名；不少于600字。第 8 页 共 8 页