内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级初中毕业生学业模拟考试语文试题B卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级初中毕业生学业模拟考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B国家博物馆最近展出了两千年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。C海燕队第一仗就以3：0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。D学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。2 . 下列加点词语理解不正确的一项是A其中似乎确凿只有一些野草。（确实）B于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容大声喧闹）C我心里怀着炽痛的热爱。（非常痛苦）D神秘的罗布泊，马革裹尸的战场。（军人战死于战场）二、字词书写3 . 用楷体字认真书写下面语段。一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风三、现代文阅读阅读爱的旅程，回答小题黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。 “怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。”月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。 “放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。”车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。4 . 这篇文章交织着两条线索，一条是关于_的故事；一条是关于_的故事。5 . 文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。6 . 联系上下文，品味下面句子中“满腹苦香”的含义，谈谈你的理解。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。7 . “儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。8 . 人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(50字左右)。论语记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。礼记祭义云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。9 . 本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么？10 . 第段主要运用了 _的论证方法，其作用是_11 . 试对第段的论证思路作分析。12 . 结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。四、句子默写13 . 将下面的古诗默写完整。木兰诗旦辞黄河去，暮至黑山头，_，_。_，_。_，_。将军百战死，壮士十年归。五、对比阅读古文阅读甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足而立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分此独根分而枝合奇已。登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！14 . 解释加点的字的词义(1)略无阙处(2)清荣峻茂(3)鼎足而立(4)古松张覆15 . 翻译文中画线句子(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(2)登山大半，飞瀑雷震，从空而下。16 . 用“”标出下面句子的的两处停顿。凡树皆根合而枝分此独根分而枝合奇已。17 . 甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”描写三峡的山_特点，乙文中“闭窗瀑闻，开窗瀑至”突出瀑布_特点，二者在写法上都采用了_。阅读下列两段文字，完成下面小题。（一）陶公少时，作鱼梁吏。尝以一坩鲊饷母。母封鲊付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”（二）汉元帝宫人既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。其中常者，皆行货赂。王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。后匈奴来和，求美女于汉帝，帝以明君充行。（选自世说新语，有删改）（注释）坩gn：盛东西的陶器。鲊zh：一种用盐和红曲腌的鱼。饷：拿食品送给人吃。常者：相貌一般的人。货赂：贿赂。王明君：指王昭君。18 . 解释下面句子中的加点词。（1）尝以坩鲊饷母（_）（2）反书责侃（_）（3）乃令画工图之（_）（4）欲有呼者（_）19 . 用现代汉语翻译下面句子。王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。20 . 用自己的话简要分析上述两则材料中陶母与王昭君两位女性形象所体现出的品质。六、名著阅读21 . 下面文字中（乙）指的是 _。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（乙）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。七、综合性学习22 . 专题与语文实践活动。你所在的班级将要举行“传承传统文化，胸怀家国天下”为主题的系列活动。同学们分别查找了资料，并设计了相关的语文学习活动，请你参与。（1）如果让你在朗诵会上朗诵文天祥的过零丁洋，你认为下列哪种感情基调合适（ ）A温柔婉转B慷慨悲壮C低沉沮丧D慷慨激昂（2）请你围绕主题，再设计两个活动。爱国诗歌朗诵会 （3）读以下三则材料，从中提炼关于“家国情怀”的一条信息。材料一孟子：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。材料二张载：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。材料三习近平：我将无我，不负人民。八、作文23 . 从以下两题中任选一题，完成作文。命题作文题目：一路上有你根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇 600 字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。半命题作文题目：_的背后请先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600 字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。第 8 页 共 8 页