八年级下册第六单元测试语文试题

八年级下册第六单元测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 结合语境辨音形。“四明山水天下异，东湖景物尤佳致。中有村墟号韩岭，渔歌樵斧声相参。”当年商贾荟萃，物货云集，热闹篷勃之景象可见一斑。如今，踏上修缮一新的韩岭古街，只见眼前青山幽曲，绿水淙淙，烟波浩渺，到处是九曲如练的街巷里弄，到处是古朴苍桑的百年老屋。上街下街前后街，街街叠老屋；风声雨声溪水声，声声溯旧踪；白墙黑瓦，飞檐接天，气势非凡。流连徘徊，静默欢喜。（任务一）为上面的加点字选择正确的读音。（1）商贾荟萃（_）A.ji B.g（2）绿水淙淙（_）A.cng cng B.zng zng（任务二）找出文段中的错别字，并改正。（1）“_”改为“_”（2）“_”应改为“_”二、现代文阅读文学类文本阅读保护色（日）星新一(1)在某个办公室角落的一张桌子前，S先生正在认真地工作。他的衣服非常朴素，领带也非常朴素。如同他普通的外表一样，他在公司的地位也非常普通，没有任何职务。(2)突然，有一位女职员走过来对他说：“S先生，总经理找你。”(3)S先生满腹狐疑地站了起来，不解地朝总经理办公室走去。(4)会是什么事情呢？总经理竟然点名要见自己这样的普通职员。肯定不是什么好事吧。迄今为止，自己没做过什么有损公司形象的事情啊。不过，好像也没做过什么对公司有贡献的事情。是不是什么地方得罪过总经理？还是情况更糟？(5)S先生摇摇头，想驱散掉脑子里冒出的不良预感。他战战兢兢地走进了总经理办公室。(6)总经理满面笑容地对S先生说：“别那么拘谨嘛。快坐下。”(7)“噢，请问您有什么吩咐？”(8)“是这样的。我想给你发一份任免书。”(9)“是。我早就有思想准备接受您的辞退了，我也知道自己工作并不出色。”(10)“不，你误解了。不是辞退，是晋升。我想让你做我的秘书。跟我学学经营之道，将来想对你委以重任。”(11)S先生越发紧张起来，摇着头说：“我恐怕无法胜任这样重要的工作。咱们公司有好几百人，我是最不起眼的一个。您太高看我了。”(12)总经理坚持道：“我看中的就是你这点！咱们公司员工确实不少。可是净是些溜须拍马之徒，为了出人头地，不惜损人利己。我调查过了。只有你，本本分分地干自己的工作，从不邀功。听说有一次工作中，本来是你的功劳，你却拱手把荣誉让给了别人。”(13)“噢，实在对不起，好像是有这么一回事。”(14)“对于企业经营者来说，你这样勤勤恳恳、不计较个人得失的员工是最值得珍惜的。比那些爱出风头、自吹自擂的员工强多了。而且，我也调查了你的生活情况。你生活规律、从不酗酒，平日也不多言多语。无论多么重要的公司机密，交给你去办都一百个放心。”(15)总经理表扬起人来总是滔滔不绝。(16)S先生还是一个劲地推辞：“不过，像秘书这样的重要工作我实在是无法胜任。对于我现在的职位，我已经非常满足了。”(17)总经理感叹道：“真是太令人钦佩了。在这物欲横流的社会中，你竟然有这样一份难得的平常心。太伟大了，我的左膀右臂就应该是你这样的人。”(18)“承蒙您看得起我，可是”(19)总经理摆摆手，说：“不许推辞了。这是命令！任命书很快就公布，明天你就来秘书办公室上班。工资就不用说了，肯定会涨。对了，今晚下班后我们去喝一杯庆祝庆祝吧！”(20)S先生结结巴巴地答应道：“噢，好吧。不过请安排明天晚上喝酒庆祝吧。”(21)S先生无力地从总经理办公室走出来，心想：“唉呀，糟了。这次又得连夜逃走了。又要重新找工作了。”(22)几年前，S先生偶然目击了一个黑社会的杀人事件。黑社会的人记住了S先生的长相，一直在追杀他。S先生本想报警，可是这样一来，反而会暴露自己。虽然警方会保护他，但也难以获得每天24小时的长期保护。于是，从那之后，S先生一心一意地低调生活，避免在社会上抛头露面。可是，他越是想不起眼地生活，就越会得到晋升。如果得到晋升的话，他的交际面就会越来越广，一旦被黑社会的人发现，说不定就会有一颗子弹飞到他的脑袋上。所以，S先生暗暗决定绝对不能升职。为此，他已经从3家公司辞职了。现在又遇到了这个难题。他又不能把事情的原委和盘托出，否则一旦传出去他可就惨了。唉，做人可真难啊。(23)难道没有什么办法能避免晋升吗？有了！S先生突然开窍了，下次找到工作以后，就像其他人一样，阿谀奉承、欺下瞒上、拉人后腿，为了出人头地不择一切手段往上爬就是了2 . 关于S先生，以下说法正确的一项是（ ）AS先生任劳任怨、诚实可靠，从不参与职场的你争我夺，甚至把属于自己的荣誉拱手相让，高风亮节。BS先生听到晋升的消息，“越发紧张起来”，真正的原因是担心自己的能力无法胜任秘书这一重要的工作。CS先生目睹了一次杀人事件，为避免被认出，他低调生活、工作，曾经工作的3家公司都打算给他升职。D“S先生”这一代号表明他是一个不起眼的小人物，表明需要“保护色”来保全自己的人具有普遍性。3 . “他的衣服非常朴素，领带也非常朴素。如同他普通的外表一样，他在公司的地位也非常普通，没有任何职务。”有读者质疑这样的语言过于哕嗦，结合加点词，联系上下文，分析作者这样描写的作用。4 . 结合语境，简要分析文章第(18)和(23)段两处省略号的作用。5 . 某微信公众号刊发这篇文章时，配了如下标签和文字，请结合小说内容和编者按，简述编者选择这三个词语作为标签的理由。编者按：得到升职的消息，S先生决定连夜逃走。这样的事先前已发生过三次，为什么？而他为自己选择的保护色又将是什么？日本当代小小说名家星新一(1926-1997)的作品， 一篇情节出人意料、耐人寻味的小小说。标签：小人物荒唐讽刺阅读下面的文字，回答下列小题。吃苦的教育蒋子龙暑期中，各式各样对孩子进行吃苦教育的夏今营，培训班甚为活跃，收费还挺贵。家长们却兴致勃勃地花钱让孩子们去“吃苦”原因是，当下世间有一股风，觉得中国的孩子太娇宠人家日本、美国的孩子，三四岁就整理自己的房间，五六岁帮着做家务，七八岁能干些粗活儿、重活儿，十几岁就出去打工了越比较越觉得，中国孩子将来恐怕“只配给外国孩子打工了”。不知这些娇嫩的“中国孩子”，包括占一大半的农村孩子吗？谁敢说，他们太过娇宠了？主流媒体曾多次报道，农村有些六七岁或十来岁的孩子，不仅担起了全部家务，还要下地干活儿，照顾生病的爷爷、奶奶，然而让他们感到最苦的却不是这些繁重的劳动，而是不能上学读书，即便有些孩子随着打工的父母来到城市，也难以享受到跟城里孩子相同的读书条件如果像教育专家们说的“温室效应”将毁灭中国孩子，那么，这些更庞大的“穷苦效应”，能成就广大的农村孩子吗？中国城里的孩子即便不理房间、不做家务，却未必就不苦，比如学业负担重、精神压力大等，这是一种什么样的苦呢？有人特别喜欢拿外国孩子做楷模，说美国家长为了锻炼孩子的生存能力，将几个七八岁的孩子扔进原始森林，孩子们饿得受不了就抓耗子吃。不知说这话的人们，是否进过原始森林呢？中国的原始森林在哪里？如何能带孩子轻松进入？我敢提这个问题，是因为我曾颇费周折地进过原始森林，进去不一会儿，就辨不清东南西北，身上被无名毒虫咬了许多疙瘩在原始森林里，最大的问题不是没有食物，而是怎么不成为毒蛇野兽的食物，或如何避免走不出来被困死在里边。不要说是七八岁的孩子，即便是成年人，如果没有接受过野外生存训练，在原始森林里想挨过一周也是不可想象的。宁夏有两位家长,在假期将两个十岁左右的孩子赶出家门，不给钱，不给食物，让他们体验生活，两个孩子在银川的街头流浪，饿坏了就坐在路边一边哭，一边乞讨，这不是真苦，是“装苦”，是一种“变态的苦”，对孩子们是否能起正效能，也可想而知了。古谚说：“只有享不了的福，没有吃不了的苦。”苦难临头，不吃也得吃，而且，吃的苦多，与将来是否优秀乃至能否出人头地，也不一定成正比，吃得“苦中苦”，未必就一定成为“人上人”。吃苦不是目的，人类的全部努力就是为了不吃苦或少吃苦。因为不得不吃苦，或为了不吃大苦而不得不提前“自找苦吃”都是为了培养品性、锤炼意志，意志的磨炼能弥补天分的不足，改掉不良习惯。“狼爸”“虎妈”在现实中毕竟是少数。大多数家长可以做到的是，跟孩子不说空话、假话、大话，与孩子一起正视现实。志士苦其心，让孩子看到你的苦心、你的努力，并为之钦服和感动，然后，才谈得上教育，教育也才会有良好的效果。（选自河北日报2018年8月31日，有删改）6 . 作者是从哪几个方面来反驳“吃苦的教育”的？7 . 选文第段中加着重号的“穷苦效应”具体指什么？8 . 将选文第段删去好不好？为什么？三、课内阅读阅读文段，回答问题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。9 . 解释下面句中加点的词语。（1）不以千里称也（_）（2）一食或尽粟一石（_）（3）策之不以其道（_）10 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。11 . 对本文内容理解不正确的一项是（ ）。A“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了伯乐对于千里马的重要性，说明只要有伯乐，就可以成为千里马。B“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”揭示了千里马的可悲命运，从反面表明了中心论点。C选文结尾“其真不知马也”一句与文章开头相呼应，点明了文章的主旨。D选文以“马”为喻，抒发了作者对统治者不识人才、埋没人才的愤慨之情。四、情景默写12 . 古文名句填空。（1）卿今者才略，_。（孙权劝学）（2）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（3）_， 弹琴复长啸。深林人不知，_。（王维竹里馆）（4）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。_，_。（韩愈晚春）（5）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（6）李白的春夜洛城闻笛中表现作者思乡之情的句子是_，_？五、名著阅读13 . 名著阅读孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。这段文字出自（作家名）的西游记，是“”故事中的结局部分。六、综合性学习14 . 为了让同学们认识到饮食与健康的关系，某校开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。有同学查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息，完成下列任务。（材料一）调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。（材料二）世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品，有油炸类食品，加工类肉食品，汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品等。长期食用这些垃圾食品，影响健康。（1）上述材料说明了什么？_（2）为进一步加强食品安全教育，学校学生会拟写一则食品安全的倡议书。下面是学生会某学生干部代写的倡议书，格式和画线内容各有一处错误，请写出你的修改意见。倡议书亲爱的同学们：“民以食为天，食以安为先。”食品问题关系身边的你我他，需要我们密切关注。为提高全校同学食品安全意识，营造良好的校园环境，创建和谐美丽的校园，现向全校同学发如下倡议：一、提高自我防范能力和自控力。不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的食品。二、养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识，不购买无卫生许可的餐饮品，防止急性肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播。三、养成良好的卫生习惯。不在校园内吃零食，不乱扔纸屑、包装袋和饮料瓶等，保持良好的校园卫生环境。饭前饭后勤洗手，不喝生水。四、养成健康的生活习惯。加强身体锻炼，保证充足的休息，不暴饮暴食。同学们，让我们积极行动起来，关注健康，养成良好的饮食卫生习惯，共建健康和谐的校园环境！中学学生会2018年5月30日格式：_。病句：_。七、作文15 . 以下作文，任选其一。作文（1）题目：为成长添一抹亮色作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。钱钟书是当代著名的学者，国学大师。上世纪六七十年代，钱钟书先生开始着手管锥编的撰写。其间，他阅读大量的古代文献，对每本书所载的内容都进行了详尽缜密的考疏。在读到宋书太平广记中 杨素记载的破镜重圆的故事时，他怀疑古人描述的真实性，遂取出自己收藏的古镜 “一一掷诸地”。结果，十数枚镜子“了无损裂”。他认为铜镜绝非如隋代笑话集 启颜录中所说 “堕地分二片”那般脆弱，并将自己的实验过程和读书笔记写入管锥编中。无论铜镜是否能够 “堕地分二片”，钱钟书先生的实证精神却为后世留下了佳话。他之所以著作等身，应该与他善疑、善思的研究精神有关。真知来源于实践，做学问就应有较真的精神、严谨的态度。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。第 8 页 共 8 页