八年级上学期期末教学质量检测语文试题

八年级上学期期末教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A郭沫若的散文诗白鹭借白鹭讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了”的美，作家晓雪评论该文是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。B蒹葭是诗经的第一篇，描写了一位热恋者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景，表达了古代人民对爱情的真挚和执著，开爱情文学之先河。C鲁迅的故乡、叶圣陶的骆驼祥子和老舍的多收了三五斗都是小说，都通过人物刻画，反映了当时农民凄苦悲惨的命运，揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。D左丘明，鲁国史官，主要作品为左传。曹刿论战选自此书。左传是我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文，记载春秋时期史实，富有文学性。二、字词书写2 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。歌声如飘风，如一（l）摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可了。咿呀的桨声，夹着（j）荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。（摘自柯灵枕畔歌声）（1）根据拼音写出相应的汉字。一（l）_（j）_荡（2）填入文中正确的一项是（_） A辨 B辩（3）加点字“模”在文中读音正确的一项是（_） Am Bm三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。别让智能手机出卖你2017年央视315晚会发布的第三个消费预警，让信息安全这一话题再次成为大众关注的焦点。目前，使用智能手机的人，有一半以上都选择了ROOT或者越狱，两者都是获得设备的最高使用权限的意思，只是安卓和IOS系统的叫法不一样罢了。最高使用权限的意思，就是可以任意安装未经认证的第三方程序，自主启用或禁用任一进程以及硬件，甚至有权修改系统的参数和文件。但凡ROOT或越狱成功，如果有不法分子侵入了用户的手机，轻则用户隐私不保，重则手机变砖。如今，大家都已经习惯了使用二维码，它既可以是文本信息，也可以是网络连接。我们日常使用的二维码，被译为快速响应矩阵码，是二维码的一种。它最多可以容纳23000比特的数据，相当于记录一篇1800字的文章。二维码无须键盘输入，只需要用摄像头扫一扫，或是图片直接识别，便可轻轻松松地获取信息。但这块风水宝地也已经被不法分子锁定，用户通过扫描二维码打开的很有可能是钓鱼网站或者木马程序。还有一点需要特别提醒的是，用户在使用智能手机的过程中，要认真对待每次出现的提示。很多时候一次跳出多个提示，如果用户不留意内容，就容易都点允许了。有些允许的协议说不定就是张卖身契，什么通讯录、账户信息都允许获取，个人隐私就这么在不知不觉中泄露出去了。相信大家对于微信诈骗已经见怪不怪了，例如“摇一摇附近的人”等功能，都可能让手机用户成为诈骗或者骚扰的对象。为了避免此种使用风险，用户可以点击设置通用功能附近的人，选择清空并停用。此外，用户还要在微信设置隐私选项中关闭“通过QQ好友搜索到我”“可通过手机号搜索到我”和“允许陌生人查看十张照片”等功能，以绝后患。还需要注意的是，现在通过手机订购商品需要确定用户的位置信息，以便更好地为用户服务，而获取用户的所在地址信息，往往通过GPS定位。而这些定位服务，恰恰为一些O2O（OnlineToOffline，即线上到线下）的不法分子开辟了绿色通道。苹果手机在IOS7系统中，加入了常去地点功能，可以在地图上显示用户曾到过的所有位置。该数据如果被他人知道，后果真的不堪设想。因此，为了安全起见，还是关闭这些功能为好！用户可以通过设置隐私定位服务系统服务常去地点来关闭该功能。如果用户需要变卖自己的旧手机，那么最好对手机进行初始化和格式化，并用电影、音乐等塞满手机储存卡，这样就可以保证用户的隐私信息不外泄了。可能有人觉得，要记住那些林林总总的设置、操作实在太麻烦了，如果能安装个手机安全类的APP，就什么都不必费心了，何乐不为呢！话虽没错，但是使用的时候，还是需要用户多长个心眼儿，因为APP也有马失前蹄的时候。欧洲著名的安全软件熊猫卫士（PandaSecurity）就在某次更新中，因为一个文件签名的小小错误，把自己的核心文件标记成了恶意程序并进行了隔离，于是整个软件都瘫痪了。不管怎么说，小心使得万年船嘛！3 . 阅读文章，说说怎样避免智能手机出卖自己？4 . 结合文章内容，说说以“别让智能手机出卖你”为题有什么好处？5 . 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。例如“摇一摇附近的人”等功能，都可能让手机用户成为诈骗或者骚扰的对象。阅读下面的文章，完成下列小题。黄河一掬余光中厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风扶着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己襄得密密实实，我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。这是临别济南的前一天上午，山东大学安排带我们来看黄河。车沿着二环东路一直驶来，做主人的见我神情热切，问题不绝，不愿扫客人的兴，也不想纵容我期待太奢，只平实地回答，最后补了一句：“水色有点浑，水势倒还不小。不过去年断流了一百多天，不会太壮观。”这些话我也听说过，心里已有准备。现在当场便见分晓，再提警告，就像孩子回家，已到门口，却听邻人说，这些年你妈妈病了，瘦了，几乎要认不得了，总还是难受的。天高地迥，河景完全数开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加复远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。“河面怎么不很规则？”我转问建辉。“黄河从西边来，”建辉说，“到这里朝北一个大转弯。”这才看出，黄浪滔滔，远来的这条浑龙一扭腰身，转出一个大锐角，对岸变成了一个半岛，岛尖正对着我们。回头再望此岸的堤坝，已经落在远处，像瓦灰色的一长段堡墙。又回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉地，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首民歌，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的黄河一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从诗经到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有世说新语的慷慨，我完全懂得。想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊都也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。盟晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。6 . 文章围绕“看黄河”写景叙事。请简要概括“我”触摸河水前所见之景及触摸河水后所想之事，填在下面的横线上。触摸河水前所见之景：“长风挟着细沙卷地刮来_堤坝像瓦灰色堡墙”触摸河水后所想之事：“黄河悠久的历史和中华民族遭受的磨难_徐显明过黄河感慨流泪”7 . 第段画线句含义丰富，请结合全文简要分析。黄河断流，就等于中国断奶。8 . 文章表达了作者怎样的情感？请以文中一处细节描写为例，具体分析。9 . 第段画线句写作者将名片投入黄河，请写出你对作者这一举动的理解。想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。阅读文章，回答后面小题会飞的火车我们通常所见到的火车都是有轮子的，但也有一种会“飞”的火车，它不需要轮子就可以在轨道上行进，这就是磁悬浮列车。磁悬浮列车的发明者是海曼肯佩尔。海曼肯佩尔出生在位于德国与荷兰边境的下萨克森州的一个小镇拉腾。一天，肯佩尔异想天开，希望火车也可以像天上的飞机一样，没有轮子就能够飞行于地面之上。他为了实现自己的梦想，努力钻研电学知识。功夫不负有心人，最终他从电磁铁的特性中获得了灵感。大家都非常熟悉磁铁，磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。如果是电磁铁，断开电源，铁芯由于没有了电流立即去磁，肯佩尔想，如果把很多电磁铁装在火车上及地面的轨道上，这样火车就会因为它们产生相互排斥的力量而悬浮起来，如果再找到可以令悬浮的火车前进的方法，那火车就可以抛开轮子了，而且这样的行驶速度会远远大于普通火车。因此，肯佩尔开始在自己家的地窖里创造高速火车模型。他把发动机的部件转子（转子是电动机的转动部分，由转轴、转子铁芯、转子绕组、风扇等部分组成）和定子线圈（定子是电动机的不动部分，由定子铁芯、定子绕组和机座等构成）平铺在地面上，并且让10万赫兹的振荡电流通过它，果然和预想的一样，电磁力使火车模型悬浮了起来。1934年，肯佩尔申请并获得了磁悬浮列车专利。1969年，第一台磁悬浮列车在德国研制成功。1974年，日本研制出小型碰悬浮列车，并于1985年在国际科学技术博览会上进行现场表演，总计约有11万人次试乘。1994年，世界上第一条从柏林到汉堡的磁悬浮列车铁路正式开始动工修建。运行于其上的列车速度快于高速列车2/3，而票价则与高速列车相差无几。我国已经在上海至杭州建造了一条磁悬浮铁路，全长170千米，列车速度可达500千米小时。乘客乖超高速磁悬浮列车，仅需20分钟就可从上海到达杭州。磁悬浮列车的发展前景十分美好，如今，它正期着超导磁悬浮列车和真空隧道磁悬浮飞车方向发展。超导磁悬浮列车用的是没有电阻的超导电磁线圈，即使经过很长时间，电流量也不会衰减，又进一步提高了列车速度。真空隧道磁悬浮飞车是设想修建一条长距离被抽成真空的地铁隧道，由于运行中几乎没有空气阻力，列车速度可达23万千米小时。当理想变成现实以后，磁悬浮列车便会真的飞起来。10 . 本文采用了什么说明顺序？请简要说明。11 . 文章第段画线句采用了哪两种说明方法？有什么作用？12 . “仅需20分钟就可从上海到达杭州”中的“仅”字有什么表达效果？四、对比阅读（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子告子下）（乙）赵襄子攻翟，胜老人、中人，使使者来谒之。襄子方食抟饭，有忧色。左右曰：“一朝而两城下，此人之所喜也。今君有忧色何？”襄子曰：“江河之大也，不过三日。飘风暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行，无所于积，一朝而两城下，亡其及我乎！”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎！”夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。（节选自吕氏春秋慎大览慎大）注释赵襄子：春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。翟：春秋时期的国家。老人、中人：翟国的两座城池。抟（tun）饭：捏成团的饭。13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）傅说举于版筑之间举：_（2）行拂乱其所为 拂：_（3）困于心，衡于虑，而后作 衡：_（4）使使者来谒之 谒：_（5）江河之大也，不过三日江河：_14 . 翻译下列句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。.15 . 通过论证，两段文字得出了相似的结论，（甲）文得出的结论是_；（乙）文得出的结论是_。（用原文语句填空）16 . 阅读两段文字，结合（甲）文中“生于忧患”的观点，说说在（乙）文赵襄子身上是如何体现的。五、句子默写17 . 古诗文默写。（1）_，在乎山水之间也。（2）但愿人长久，_。（3）少年不识愁滋味，爱上层楼。_，_。（4）韩愈左迁至蓝关示侄孙湘颔联:_，_。（5）温庭筠商山早行千古传诵诗句是：_，_。（6）辩证法告诉我们，事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事物，正如诗人刘禹锡诗云：“_，_”。六、诗歌鉴赏阅读雁门太守行，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。18 . 这首诗构思奇特，想象丰富。诗的首联作者仅用一个“_”字，便把守军处境艰难的情景，淋漓尽致地表现出来；颈联中的“霜重鼓寒”则写出了战争的_；尾联运用“黄金台”的典故，表达了将士们_的情感。19 . 陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”，请结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。七、名著阅读20 . 阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家_。该小说鲜明地表现了“_”的主题。选文中A是水浒传中的_（人名），他这样说的用心是_。21 . 文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存，请从下面人物中任选一个，结合作品的具体情节，分析他（她）的优点和缺点（优缺点各对应情节）。猪八戒（西游记）_阿长（朝花夕拾）_尼摩船长（海底两万里）_八、作文22 . 作文“感恩”是人世间美好的情感之一。莫顿亨特感恩父亲的鼓励，才脱离了危险处境；海伦凯勒感恩莎莉文的耐心教育，才塑造了新的生命在成长路上，你也有许许多多要感恩的人和事。请以“感恩”为题，完成一篇作文。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体(诗歌除外)；不少于500字；不得抄袭、套作；不得出现真实人名、校名。第 9 页 共 9 页