七年级语文上册期末 检测题

七年级语文上册期末 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列加点字的注音有误的一项是（ ）A校订(dng)折本(sh)沆瀣一气(hng)仔细酝酿(ning)B怄气(u)谮害(zn)流水淙淙(cng)矫揉造作(jio)C船舷(xin)压榨(z)附庸风雅(f)手脚痉挛(jng)D伺候(c)尽快(jn)瞠目结舌(chng)丧失殆尽(sng)2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A龙应台说，知识分子历来就有矫正社会恶疾和唤醒民众，包括基本概念的重建。在这一点上，作家梁晓声是令人尊敬的。B“中国汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，又可以检验我国民众整体的汉字书写水平。C三国演义这部小说出色的塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。D“诗仙”的豪迈出尘与“诗圣”的深沉入世是一个健康文坛同时需要的两面不同的旗帜。3 . 下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A秀颀手屈一指怡然自乐B馨香争妍斗艳矢志不移C蹒跚相提并论一泄千里D斑澜文质彬彬猝不及防4 . 下列说法正确的一项是（ ）A新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。解说：这句话无语病。B玛丽笑着说：“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗”？解说：这句话的标点使用全都正确。C诚惶诚恐粗制滥造藏污纳垢意趣盎然解说：这四个短语的结构类型相同。D他酒没沾唇，心早就热了。解说：这句话运用了夸张的修辞手法。5 . 下列各项中文学常识和课文内容表述正确的一项是（ ）A陶弘景是南朝齐梁时著名的思想家，人称“山中宰相”。“奇山异水，天下独绝”出自他的作品答谢中书书。B飞天凌空是一篇新闻通讯。报道的是我国跳水运动员吕伟夺冠的风采，文章运用较多的修辞手法，语言形象生动又不失简洁精当，富有文学性。C背影这篇散文，作者鲁迅选择父亲背影的特定角度，以饱含深情的笔触，全力抒写了父亲四次背影，我们可以从中感受到父子亲情。D欲扬先抑，是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而是从相反的贬抑处落笔。列夫托尔斯泰中运用了欲扬先抑的手法，先刻画主人公丑陋平庸的外貌，再描写其非同寻常的眼睛，先抑后扬，给读者留下了深刻影响。6 . 在下面语段横线上填入词语，最恰当的一项是（ ） 李贺与李商隐都是唐诸王孙，都是中唐以后的杰出诗人，政治上都不得志，有些诗歌的风格也颇有相似之处，但整体上来说，这两位唐诸王孙是对政治，对诗歌创作的态度都是很不相同的。A虽然而且甚至无论还是B虽然因为所以不仅而且C因为所以因此无论还是D因为而且甚至不仅而且7 . 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A四月的日照，桃花娇羞，樱花烂漫，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。B雨后的九仙山如出浴美人，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。C全市上下齐心协力，掀起“创城”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。D第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。8 . 下列对文学常识的表述有误的一项是（ ）A猎人笔记中“我”和猎人叶尔莫莱到李郭甫村外的芦苇荡里撑船打野鸭。中间，我们先遇到华而不实的猎人弗拉基米尔，在他的引领下又认识了绰号“干树枝”的老人舒乔克。B唐敖与多九公在黑齿国以貌取人，未把黑女红红、亭亭放在眼中，傲慢谈学，结果受了学问更加渊博的两个黑女的羞辱，落荒而逃；后来到了伯虑国，遇到了装腔作势的学究先生，结果发现这个国家尽是不学无术之辈。C鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在琐记中提及。D无常里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。9 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 四月美在燕子坐实了新家，_；四月美在高飞蓝天的风筝，_；四月美在春耕的身影，_。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。田野有了动人的春色 开始温馨的生活 那是理想在翱翔ABCD二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。茶王梁凌清风镇的人，都知道老萧有两只奇特的手。他的手，大，粗糙，结着厚厚的茧，两手摊开来，像两只焦焦黄黄，粘满土的耙子。当他的手抚摸孩子细嫩的皮肤时，孩子会“哇”地一声吓跑开去。清风镇的地形，高低错落，老萧的家，在一个高高的台子上，远看，像老鹰伸出的长长的脖子。没事的时候，老萧就在鹰脖子上练功。弯着腰，摊开蒲扇似的手，手指撑开又合拢，提起，同时，胳膊和腰也扭来扭去，行云流水，腾挪跌宕，像打太极，却又速度极快。他到底练的什么功，谁也看不懂。老萧不是清风镇的人，他搬来清风镇，算来，有七八个年头。他爱喝茶，镇上的茶叶店，是他常光顾的地方。老萧最爱品的茶，是龙井。镇上有五家开茶店的，每年新龙井茶下来，老萧会一家家喝将过去，喝来喝去，却只是摇头。“老萧，告诉你一个好消息。”“九五茶行”的老赵，看见老萧，一把拉进自家店里，神秘兮兮地说，“我这里，昨天刚进来一批新龙井，只进了一点点，太贵，那味道，嘿！你肯定没喝过，尝尝？”老萧闻了闻，看了看，叹一声：“可惜了！”老赵问：“可惜什么？”老萧不语。老赵在杯中注入烧好的水，倒入多半杯，只见杯中嫩叶成朵，一旗一枪，交错相应，亭亭玉立。老萧端起茶，先深吸一口，又呷一口，喉结微动，徐徐下咽。只见他双眸轻合，半晌，睁开眼道：“可惜了这份好茶，茶是好茶，只是炒茶时炒坏了！机器炒的茶，形千叶一律，味道吧，也大同小异，没灵气，没个性啊！最好的茶，还是用手炒出来的。”老赵说：“你说的极是，但现在手炒的茶，很难喝到了，炒茶又苦又累，据说炒茶的人，已没有多少了，年轻人都出去打工，炒茶，后继无人。连那个茶王，也洗手不干了，不知道去了哪里，茶界上有传说，谁有福喝上他炒的一杯茶，一辈子都忘不掉，也不知道那是怎么个好法。我也开了半辈子茶行了，传说中那种极品的茶，竟是没有喝过，算是白活了！”老萧说：“老赵，如果你后天有空，我请你去我家小坐如何？”第三天上午，老赵早早就往鹰脖子上走去，刚过清明，路边的柳枝，已绿得透亮，杨树的叶子，也渐渐舒展，伸着毛茸茸的小巴掌，早上的天气，还有些薄凉，细风吹着，甚是清爽。老赵刚走到老萧家院墙外，就闻到一股香。那香气袅袅的，随着风向，一会儿浓，一会儿淡，老赵禁不住深吸一口气，这一吸，顿觉胸部如生了云雾一般，荡气回肠。老赵一进门就傻眼了。只见后屋门前，支了一口锅，老萧正穿着围裙，在锅边“打太极”。他比平时打得更卖力，头，腰，臂，不停地扭来扭去。一锅绿油油的叶子，被老萧的两只大手压着，如团团绿云，在锅里快速旋转，旋转，又被那双大手抓起，粒粒抖落，看得老赵眼花缭乱，一股清香味，就在这一抓一抖中飘散出来。“炒茶！老萧，你会炒茶？！”老赵惊叫起来。老萧也不答话，只沉浸在自己的舞蹈里。当青绿渐渐变暗，老萧戴上白手套，把手摊开在锅底，按压，挪动。然后，把半成形的茶，倒进竹质的簸箕上摊凉。茶倒出来，老萧才抬起头，望着老赵笑。说，我今天给你炒个茶尝尝，好多年不炒了，手有些生，鼻子也不灵了。坐了半时，老萧往锅里滴了两滴油。“茶油，”老萧说，“这炒茶，得有一口光光的锅，你等着，我做做形，马上，你就可以尝了。”老萧重又戴上手套，手不离茶，茶不离锅，在锅底做S形磨动。最后，老萧把茶倒在竹簸箕上，说，好了！只见茶叶片片扁平光滑，挺直匀齐，如兰花瓣，如初春柳芽。老萧泡了一杯，递给老赵，只见汤色清沏，芽芽挺直，齐乎乎地向上，一股幽香，徐徐地，荡荡而走。老赵刚呷一口，就直了眼，半晌不语。老萧问，味道怎么样？老赵看着老萧，伸出食指，一字一咬道：“茶茶王！你是茶王！”老赵那天，直喝到月上柳梢，喝醉了茶，晕晕而走，一路走，一路自语：“茶王！茶王！”老萧送老赵走后，独自站在鹰脖子上，望着一弯月牙，发呆。他拍拍他的那双大手，知道在不久的将来，这双大手，也将跟着自己一样消失，世间，再也难觅这么粗糙的手，他的子孙，没有人愿意磨出这么焦黄的手。10 . 小说开篇写“老萧有两只奇特的手”，有什么作用？11 . 赏析文中画线的两个句子。（1）一锅绿油油的叶子，被老萧的两只大手压着，如团团绿云，在锅里快速旋转，旋转，又被那双大手抓起，粒粒抖落。（2）老萧送老赵走后，独自站在鹰脖子上，望着一弯月牙，发呆。12 . 小说后面写老萧就是传说中的茶王，前文已有伏笔，请简要概述。13 . 茶王的故事带给你怎样的启示？请结合文本，联系现实，从两个角度谈谈你的认识。父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影:他低着头看着前方。脊背突起。根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗?父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工.我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦袖对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。倒吊在树上的父亲，就像一只塑科袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看，上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视一黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽:皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一祥淹没了我的视线一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活14 . 本文围绕父亲的背影，写了哪几件事?15 . 请从内容和结构两方面分析文章第一段的作用。16 . 请从描写、修辞或炼字方面任选个角度赏析第段划线句子的表达效果。“他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辩，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。”17 . 文章第段中“这还是我那伟岸高大的父亲吗?”和第段中“这还是父亲吗?”两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲面对现在的父亲失望，这种说法对吗?父亲究竟是一“个怎样的人?三、文言文阅读阅读下面两篇文章，完成下列小题。【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” (两小儿辩日）【乙】晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自世说新语）18 . 解释下列加点词。我以日始出时去人近（_） 孰为汝多知乎（_）何以致泣（_） 元帝异之（_）19 . 用现代汉语翻译下列句子(1)孰为汝多知乎?译文：_(2)何故异昨日之言邪?译文：_20 . “孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？21 . 甲文中两小儿争辩的问题是什么？乙文中晋明帝两次回答的同一问题是什么？问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童什么共性呢？四、句子默写22 . 补出下列名句名篇的空缺部分。（1）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（2）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（3）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（4）春蝉到死丝方尽，_。（李商隐无题）（5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（7）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（8）陋室铭中概括全文主旨的句子是：斯是陋室，_。（9）钱塘湖春行中从动物的角度写早春的特点的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏古诗歌阅读暮春归故山草堂钱起溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。23 . 选出对诗理解错误的一项（ ）。A全诗紧扣“暮春”，写出了不同景物的不同特征。既合乎自然真实，又巧妙融入主观情感，新颖别致，浑然天成。B所见与所闻有机结合，写出了情感意绪的抑扬跌宕，曲折动人。C反衬，以黄鸟春花之“改”反衬幽竹之“不改”，突出幽竹的精神品质。D拟人，表现幽竹“待我”之情及“我”的怜竹之意，生动有趣而耐人寻味。24 . 诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？六、综合性学习5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。25 . 请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。答：26 . 在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？答：27 . 在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字化阅读方式接触率2009年501%583%456%226%2010年523%668%469%32%28 . （小题4）“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。示例：栏目一：经典美方（示例只供参考，答题时不可使用。）答：29 . 作为志愿者，在参加本届 “书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）答：七、作文30 . 从下面两题中任选一题写一篇文章。文题一：请以“做最好的自己”为主题写一篇演讲稿。题目自拟，不少于600字。文题二：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，我们也会收获欣慰和快乐。也许，你曾帮助过父母，料理家庭事务；曾协助过老师，做好班级工作；曾辅导过同学，一起携手前进；曾照顾过老弱病残，为社会排忧解难；曾捐助过钱物，向灾区人民献上一份爱心请结合自身体验，以“助人是快乐的”为题，写一篇演讲稿，不少于600字。（提示与要求）(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 10 页 共 10 页