七年级下册第五单元综合提升检测语文试题

七年级下册第五单元综合提升检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）A相委而去。委：舍弃；去：离开。B为人谋而不忠乎？为：替；忠：竭尽自己的心力。C乃悟前狼假寐。悟：明白；寐：睡觉。D若躇步跐蹈。若：好像；蹈：踩、踏。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。春萌，夏长，秋萧瑟，冬枯瘠，如环无端，无声轮转。校园的春色，即将在这个季节展现它无穷的魅力。山杏与山桃几乎是最早开放的花树。远观，山杏和山桃无异；细看，山杏花萼反转，虬枝缠绕，棵棵相连。山桃花粉中透红，枝干直硬，红光油亮。校档案馆门口的山杏花争妍斗艳。教学楼旁边的那片桃花更是开得繁盛、热烈、恣意，鲜艳得直（chu）戳 人眼。翌日，我迎着朝阳走进美丽的校园。草坪上那迸溅的水花早已惊醒了沉睡的雾霭。宿舍区的白玉兰争相开放，远远望去，好似白衣仙女婀娜妍媚，好不让人心生嫉妒。再走近细看，朵朵玉兰俏立枝头，有的刚展开两三片花瓣，有的全部展开，露出黄色的花（ru）。有的花苞丰腴，饱胀得马上要破裂似的。道路两旁的各式花（hu）万紫千红，一派欣欣向荣。片片花香吸引来无数的蜜蜂与蝴蝶。蜜蜂采花，分泌蜜汁，生存繁衍；蝴蝶飞舞，流连花间，美不胜收。整个校园仿佛成了一幅多姿多彩的图画。这时随着一声上课铃响，刹那间，教学楼内恢复了以往的安静。但是教学楼外却传来阵阵聒噪声：鸟儿啄击树干的笃笃声，野鸭在湖边的嬉戏声，灰鹊在枝头的鸣叫声整个世界充满了一种亲切而自然的和谐。置身于校园春景中，我闭上双眼，摒弃杂念，闻一闻这春天的味道，感受这春天的美好。我敞开胸（jn），张开双臂去拥抱更加灿烂、辉煌的明天。（1）下列文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（_）枯瘠（j）翌（l）日聒（gu）噪嫉（j）妒虬（qi）枝丰腴（y）迸（bng）溅刹（ch）那分泌（m） 档（dng）案摒（bng）弃笃（d）笃声（2）按照文中注音，填写汉字，要求书写正确、字迹工整。直（chu）（_）人眼 花（ru）（_） 花（hu）（_） 胸（jn）（_）（3）文中划线字笔顺判断正确的是（_）A“萧”字的最后一笔是竖 “瑟”字的最后一笔是撇B“萧”字的最后一笔是点 “瑟”字的最后一笔是撇C“萧”字的最后一笔是竖 “瑟”字的最后一笔是点D“萧”字的最后一笔是点 “瑟”字的最后一笔是点三、现代文阅读阅读文段，回答问题。（甲）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一样，又漂缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。（乙）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。3 . 给划线字注音。蹿（ ）喝采（ ）4 . 甲段中划线的“回望”一词在文中的作用是什么？5 . “漂缈”通常写作_，意思是_。6 . 甲段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情？（1）所见：（2）所闻：（3）“我”对社戏的_之情。7 . 乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞手法是_，作用是（1）_，（2）_。阅读下面的文章，完成各题。丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。 于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。 稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。 人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？ 奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？” “它是太丑了”。天文学家说。 “真的，是太丑了”。 “可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。” “以丑为美？” “是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 奶奶脸红了，我也脸红了。 我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（有删改）8 . 通读全文，将我们对丑石的情感变化补充完整。遗憾_赞美中9 . 本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面？ 10 . 结合语境，按相关提示，品读下面两个句子。（1）它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样。（修辞角度）（2）他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。（分析加点词语的表达效果）11 . 本文的写法和我们之前学过的很多课文有相似之处，请你选择下面我们学过的一篇课文，简要分析它们在写法上的相同点。（1）阿长与山海经（2）紫藤萝瀑布12 . 读了本文，你有什么体会？四、对比阅读阅读短文两篇，回答下列小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13 . 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是A有仙则名名：出名，有名B谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人C亭亭净植植：种植D宜乎众矣宜：应当14 . 下面句子中，是判断句的一项是A无丝竹之乱耳B何陋之有C可远观而不可亵玩焉D莲，花之君子者也15 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是A陋室铭一文，作者以有仙之山、有龙之水开篇，引出本文主旨句“斯是陋室，惟吾德馨”。B陋室铭一文，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。C爱莲说以“水陆草木之花，可爱者甚蕃”统领全篇，引出下文对“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”的阐发，为表达主题作准备。D爱莲说运用了托物言志的手法，借助对菊花、牡丹、莲花的赞美表达了作者羡慕陶渊明不与世俗同流合污的高尚品格以及对世人追逐名利的厌恶态度。五、情景默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）若夫日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）（2）持节云中，_？（苏轼江城子密州出猎）（3）_，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红小住京华）（4）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（5）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难其一）（6）湖上影子，_，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪）（7）一封朝奏九重天，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（8）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（9）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（10）_，舍生而取义者也。（孟子鱼我所欲也）（11）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“_，_。”六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成小题。芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（注释）辛渐：王昌龄的朋友。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。王昌龄：开元二十七年（739年）远谪岭南，次年（写作本诗时）北归任江宁丞，仍属谪官。17 . 首句中的“连”字展现出一幅怎样的景象？有何作用？18 . 结合本诗最后一句，说一说诗人要表达的思想感情。七、语言表达19 . 请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。(人民网4月11日电)由中国社会福利基金会青少年足球基金发起的公益项目“绿茵计划”10日在北京启动，旨在为偏远山区成绩优异的少年足球队改善踢球环境。“绿茵计划”的内容包括将学校的泥土足球场改建为人工草皮，提升基层教练员水平，为学生提供足球训练装备以及为成绩优秀的球队提供前往国外优秀青训营的机会等。绿茵计划希望3年之内在全国为100个偏远地区的优秀球队建立绿茵球场，为孩子们提供更好的足球训练装备。标题：理由：八、名著阅读20 . 名著阅读 某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！” （1）请概括这则寓言的寓意。 （2）结合文段，谈谈伊索寓言的艺术特色。九、作文21 . (成都中考)“我不由得停住了脚步”,是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考?请以“我不由得停住了脚步”开头,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。第 8 页 共 8 页