河南省2020版九年级上学期期中化学试题(模拟)

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资源描述
河南省2020版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图所示装置测定空气中氧气的含量(该装置气密性良好)。实验时先在容积为的集气瓶中装进滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约(实验过程中量筒内没有气泡产生)。对该实验认识正确的是实验中集气瓶内氧气被消耗,压强会一直变大图中装置没用夹弹簧夹会使瓶内气体逸出,使测定结果偏大根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为:集气瓶中预先装50mL滴有红墨水的水起的作用只有吸收燃烧生成的白烟和降温用激光手电照射代替酒精灯点燃的优点之一是更环保ABCD2 . )实验室中,区分下列物质的两个实验方案都合理的是( )选项需区分的物质方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸馏水分别投入12小粒碘点燃B硝酸铵和氯化钠溶于水,测温度尝味道C蒸馏水和5%的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰伸入带火星的木条D木炭粉和氧化铜粉末看颜色点燃AABBCCDD3 . 如图对某一主题知识归纳有错误的一组是( )A金属铜由铜原子构成氧气由氧分子构成物质的构成BO2助燃气焊切割金属活性炭吸附性做净水剂性质与用途C地壳中含量最多的元素铝元素化学之最D减少水污染使用无磷洗衣粉化学与生活4 . 在我们生活的物质世界里,存在着形形色色的物质。下列物质中属于纯净物的是A白酒B食醋C干冰D空气5 . 物质不需要通过化学变化就能体现的性质是A可燃性B挥发性C不稳定性D还原性6 . 将石油加热炼制,不能得到的产品是( )A汽油B柴油C煤油D煤焦油7 . 一根蘸有浓盐酸的玻璃棒与另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时(未接触),产生大量白烟,其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应前后原子的种类和个数不变B两根玻璃棒未接触就反应,说明分子是在不停运动的C反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒D产生白烟的化学方程式为:NH3HClNH3Cl8 . 下列有关实验现象描述正确的是A打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟B向氯化钙溶液中通二氧化碳不会出现大量白色沉淀C点燃棉花能闻到烧焦羽毛的气味D铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁9 . 下列实验图示中,完全正确的是( )A过滤B称量10.05g固体C液体加热D量取9.5mL液体10 . 下列化学用语与含义相符的是AABBCCDD二、填空题11 . 炒菜时我们闻到菜香扑鼻,这是_现象,炒菜时菜很快就变咸了,而腌咸菜时,很长时间菜才会变咸,这个表明了_越高,分子热运动越剧烈冬天双手捧着热水袋会感到暖和,这是利用_的方式增加了手的内能;双手反复摩擦也会感到暖和,这是利用_的方式增加了手的内能。12 . 有A、B、C、D、E五种元素,A是相对原子质量最小的元素,B的次外层电子数占电子总数的;C比B原子多2个电子;D和C具有相同的电子层数,D的离子结构与氩原子结构相同;E和B具有相同的最外层电子数,但比B多一层。(1)写出A、B、C、D、E五种元素的原子符号:A:_、B:_、C:_、D:_、E:_。(2)画出D的离子结构示意图:_。三、实验题13 . 现提供下列装置,回答下列实验问题(1)上图C装置中,甲仪器的名称是_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置是_(填序号),若用E装置收集氧气,当_时,开始收集气体。(3)实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,B装置中发生反应的化学方程式为_,第一个F装置盛放试剂的作用是_,第二个F装置盛放的试剂为_(填名称)。四、科学探究题14 . 小青同学阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化钢(黑色粉末)等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣,(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好? (设计实验)小背同学以相同时间内生成氧气的体积为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)颜助小青同学完成以下问题实验序号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据_g/1.8g氧化铜0.8g1.8g二氧化锰0.8g(1)实验中加入氯酸钾的质量为_g。(2)上述实验中应测量的“待测数据”是_。(3)若实验比实验的“待测数据”更_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(3)将实验充分反应后的固体加水溶解(氯化钾易溶于水,而氧化铜难溶于水)、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.8g黑色粉末,再将属色粉末放入试管中,_ (请简述实验操作和现象,提供的药品:双氧水、二氧化锰。) (预期结论)氧化铜还能作为氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小青设计实验和实验对比的目的是_。15 . 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。提出问题 如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。查阅资料(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色);二氧化碳不能使高锰酸钾溶液褪色。(2)二氧化硫和二氧化碳一样,能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3),也能使澄清石灰水变浑浊。请写出二氧化硫气体使澄清的石灰水变浑浊的化学方程_。根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。实验探究甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:实验现象:A_,B_。得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。反思与改进乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:_。乙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):上图C装置的作用是_。若乙同学的实验能准确证明煤中含有碳元素,则应看到的实验现象是_。五、计算题16 . 计算题:(1)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖中C、H、O三种元素质量比为_。36g葡萄糖中所含氢元素与_g水中所含氢元素质量相等。(2)若规定以氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,已知一个NO2分子质量为ag,一个N2O5分子质量为bg,则N2O4的相对分子质量为_(用含a、b的式子表示)。(3)某种胃药的主要成分可用MgaAlb(OH)x(CO3)y表示,请用一个等式表示a、b、x、y之间的关系_。(4)1吨下述氮肥的市场价格如下:CO(NH2)2:1200元;NH4NO3:810元 NH4HCO3 :330元,分别用1万元采购上述氮肥,则得到的氮元素质量由多到少顺序为_(填序号)。(5)已知乙醇(C2H5OH)与水的混合物中,水的质量分数为54%,则该混合物中乙醇分子与水分子的个数比_。第 6 页 共 6 页
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