昆明市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题新版

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资源描述
昆明市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2NH4NO2=N2+2H2O下列叙述不正确的是ANH4NO2由三种元素组成B反应为复分解反应,反应为分解反应C利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2OD上述反应所涉及的物质中,氮元素的化合价有四种2 . 2017年5月18日,我国成为了世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长的国家,可燃冰的主要成分是 CH4,其中碳元素的化合价是A4B1C+1D+23 . 下列说法正确的是( )A氧气可用作火箭发射的燃料B空气是由空气分子构成的CFe、Fe2+、Fe3+三种离子的质量几乎相等D不同种元素最本质的区别是中子数不同4 . 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是AFe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分,原子不可分C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子D冰水混合物属于纯净物冰和水中含有同种分子5 . 经过一年的化学学习,你认为下列认识正确的是A化学式研究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学B食物在夏天比在冬天更容易腐败,主要与氧气有关C蜡烛在空气中燃烧不符合质量守恒定律D我们可以通过化学变化和物理变化两种途径获取物质6 . 小明的学习档案中,化学用语正确的是( )A2个氮分子2NB2个铁离子2Fe2+C硝酸钾的化学式为:KNO3DAl3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价7 . 下列图示的实验操作正确的是A给液体加热B量取液体C稀释浓硫酸D测溶液的pH8 . 从物质分类的角度看,彩金属于( )A混合物B纯净物C单质D化合物9 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作现象结论A向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色K2CO3是碱B往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液没有明显现象稀硫酸和NaOH不反应C用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体可能是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量AABBCCDD10 . 下列实验现象,描述错误的是( )A石灰水中通入二氧化碳会变浑浊B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体D将氢氧化钠滴入硫酸铜溶液中会产生红褐色沉淀二、填空题11 . 正确填写化学符号或其含义(1)氖气(2)5个氮分子(3)两个氢氧根离子,(4)一个亚铁离子(5)CO2中“2”的含义,(6)2Al3+中“2”的含义是,“3”的含义是,12 . 分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:甲烷 铁 碳酸氢铵 水 硫酸 氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能选填一次,只填写序号)(1)物质的用途分类_(2)物质的组成分类_13 . 甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。(1)甲俗称纯碱,其化学式为_。(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是_。(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示_。(4)如下图所示(夹持仪器略去,、均关闭),打开,待液体全部流下,立即关闭,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后,打开和,使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象。用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因_。取反应后锥形瓶中的溶液,测得,则该溶液中含有的溶质除HCl外,还有_。三、实验题14 . 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按图所示装置进行实验。(1)依据的实验原理是_。小军检査了装置的气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热木炭熄灭并冷却后,打开铁夹,并未发现倒吸现象。经认真分析小军发现实验失败的原因是_。(答一条)(2)小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液,重复上述实验,有倒吸现象,写出能体现该溶液作用的化学方程式_。小军还发现倒吸的水未能达到集气瓶内原剩余容积的,原因可能是_(答一条)(3)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_。(答一条)15 . 实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:_。(2)若该实验选择装置A来制取氧气,反应的化学方程式是_。若用装置D收集氧气,导气管要接近瓶底,其目的是_。若在F装置的瓶中充满水后用来收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。(3)某同学从上述装置图中选用适当装置制备并收集了二氧化碳,选用的装置组合是_和_(填字母),该反应的化学方程式是_。证明二氧化碳已收集满的方法是将_,如果_,则证明二氧化碳已满。四、推断题16 . 图是初中化学常见物质间的转化关系,W是最简单的有机物,E、G为组成元素相同的气体,X、F为组成元素相同的无色液体,H为磁铁矿的主要成分。试回答:(1)W的化学式是_;B的一种用途_。(2)反应中C的作用是_;反应的基本类型是_。(3)写出相关反应的方程式:_;_;_;_。五、科学探究题17 . 做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。问题1铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?查阅资料1(1)自然界中铁易被氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);(2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。(3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。实验探究将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_溶液,观察到的现象是_,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。问题2铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?查阅资料2(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。(3)Fe2O3 的颜色为红棕色。理论探讨Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_。拓展延伸(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须_;(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。六、计算题18 . 小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙)制取二氧化碳气体。为测定贝壳中碳酸钙的含量,他做了如下实验:首先称取50g贝壳样品于烧杯中,烧杯质量为100克。然后将150g的盐酸平均分5次加入(假设杂质均不溶于水也不与盐酸反应)到烧杯中。实验过程中的数据记录如下:实验次数第一次第二次第三次第四次第五次烧杯+剩余物质质量175.6gX226.8g252.4g282.4g(1)X_g;(2)贝壳样品中碳酸钙的质量分数_;(3)第四次实验后所得溶液中溶质的质量分数_。第 8 页 共 8 页
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