广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:12576488 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:8 大小:215KB
返回 下载 相关 举报
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题(模拟)_第1页
第1页 / 共8页
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题(模拟)_第2页
第2页 / 共8页
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题(模拟)_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明用量筒量取液体,将量筒放好后,仰视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为5 mL。则小明实际倒出液体的体积A等于15 mLB大于15 mLC小于15 mLD无法确定2 . 化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的归纳完全正确的是( )A物质的鉴别B物质的制备用二氧化锰鉴别水和双氧水用食醋鉴别食盐和纯碱海水“制碱”中的碱是指Na2CO3选择合适催化剂,将水变成燃油C物质的应用D物质的提纯用甲醛浸泡海鲜,延长保存时间用碳酸氢钠熔制糕点用铁粉除去氯化亚铁溶液中的氯化铜用水除去氧化钙中的碳酸钙A.A B.B C.C D.D3 . 下列活动不符合“低碳生活”的是( )A短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C讲卫生,尽量多作用一次性餐具D用传统发条式闹钟代替电子钟4 . 下列各项比较中,正确的是( )A导电性:海水蒸馏水B沸点:氧气氮气C元素在地壳中的含量:铁铝D含碳量:生铁钢5 . 蜡烛(足量)在如下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是( )A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C整个过程中瓶内物质总质量不断减少D氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧6 . 下列化学式,不符合以下四位同学所描述的是( )AH2BCO2CNaClDHClO7 . 除去下列物质中所含的杂质,选用的试剂或操作方法不正确的是 ( )序号物质试剂操作方法ACu (Fe)足量的稀盐酸过滤洗涤干燥 BCaCl2(CaCO3)适量的稀盐酸蒸发 C MnO2(KCl)足量水溶解过滤蒸发 DZn(N03)2溶液(AgN03)足量锌粒过滤AABBCCDD8 . 根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是AABBCCDD9 . 下列日常生活中常见物质的变化属于化学变化的是( )A用祁阳石雕刻砚台B用竹条编制工艺品C用葡萄酿造葡萄酒D将苹果榨成苹果汁10 . 水龙头表面常常镀一层铬,如图是有关铬的部分信息,其中正确的是A铬原子的中子数是24B水龙头表面镀铬是为了美观C铬的相对原子质量是51.9961gD铬原子易失去电子形成阳离子11 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应一段时间后各物质的质量如图所示下列说法中不正确的是A丁相对分子质量是甲的2倍B丙可能为该反应的催化剂C该反应为分解反应D若乙、丁的相对分子质量之比为6:1,则乙、丁的化学计量数之比为1:412 . 生活中处处有化学,下列说法正确的是( )A铁锅不能燃烧B乙醇汽油属于混合物C油锅着火用水扑灭D可用打火机检查天然气是否泄漏13 . 从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是( )A食物腐败变质分子发生了变化B墙内开花墙外香分子在不停地运动C6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔D将密封的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起袋内气体分子体积增大14 . 下列四种粒子的结构示意图中,属于非金属元素原子的是ABCD15 . 下列说法中正确的是( )A空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是B造成空气污染的气体主要有、和等C地壳中含量最多的非金属元素是硅D催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度二、填空题16 . 空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能,空气属于(填物质类别)。(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是。(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:图乙所示反应的基本类型为;写出图甲所示反应的化学方程式。17 . 用适当的化学用语填空:(1)水分子;(2)2个氮原子;(3)3个铁离子。三、实验题18 . 请根据下列装置,回答有关问题:(1)写出标号的仪器名称:_(2)实验室制取较纯净的氧气,可选用装置_(填写装置序号)(3)用C装置收集二氧化碳,判断已收集满的方法是_(4)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_,装置A还需做的一点改动是_(5)用高锰酸钾制取氧气反应后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰正确操作的先后顺序是_(填写选项序号)A 烘干 B 溶解 C 过滤 D 洗涤(6)用装置F制取气体,其优点是_(7)高锰酸钾溶液可用于消毒,配制50 g溶质质量分数为12%的高锰酸钾溶液,需要固体高锰酸钾_g,上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的高锰酸钾溶液_g。四、推断题19 . A-H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,B为红色粉末,C或E常温下为气体且均属于氧化物,F的浓溶液能会发出刺激性气味的气体,GH发生的是化合反应。它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:(1)B的化学式为,F的化学式为。(2)反应的化学方程式为。(3)反应的化学方程式为。(4)反应的化学方程式为。(5)某同学认为“图中每一步转化均有元素化合价的变化”。他的判断(填“正确”或“不正确”)。五、科学探究题20 . 铁锈蚀是一个世界级难题,每年约有的钢铁因锈蚀而报废。为探究铁制品锈蚀的原因并寻求防锈措施,某兴趣小组开展了以下探究活动:查阅资料:影响铁制品锈蚀的外部因素主要有空气、水、酸性物质(包括一些酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫等)及温度等等。设计实验:现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸并迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,组合成如图所示三套装置并放置一周。乙试管中植物油的作用是。现象与结论:一周后,试管(填试管编号)中铁钉锈蚀最严重,综合以上三个实验可知,铁易与等共同反应生成铁锈。反思与应用:自行车在使用过程中可采取哪些防锈措施(答一点):。在有效保护金属资源的途径中,除防锈外,我们还可采用(填序号)。A不使用金属B寻找金属的代用品C回收利用废旧金属D合理有效地开采矿物六、计算题21 . 在一次探究实验中,某学习小组将一定质量的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止,若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如图所示。请计算:(1)反应中共生成氧气的质量为_g。(2)该小组开始加入的高锰酸钾的质量是多少_?(要求写出解答过程)(3)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比为_。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!