山东省2020版九年级上学期期末化学试题(模拟)

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资源描述
山东省2020版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是A镁原子核内有12个质子B在化学变化中,氯原子易失去电子C当X8时,该微粒属于稀有气体元素的原子D镁离子与氯离子的电子层数相等2 . 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( )物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g未测32112A物质Z可能是该反应的催化剂B反应后物质X的质量为15 gC反应中Y、Q的质量比为65D物质Y一定是单质3 . 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是( )A氧化汞分解过程中,原子的个数没有改变B氧化汞分解过程中,分子的种类没有改变C氧化汞分解过程中,分子的个数没有改变D氧化汞、汞和氧气都是由分子构成的4 . 下列有关水的组成的实验中的说法正确的是( )A正极和负极产生的气体的质量比是1:2B水是由一个氧元素和两个氢元素组成的C该变化中最小的粒子是水分子D正极产生的气体能使带火星的木条复燃5 . 生活中的下列物质属于纯净物的是( )医药用酒精酱油清洁的自来水铜导线的内芯ABCD6 . 下列属于化学性质的是A导热性B助燃性C延展性D吸附性7 . 下列属于化学变化的是A海水晒盐B冰川融化C浓盐酸挥发D湿法炼铜8 . 属于置换反应的是AN2+O22NOBKOH+HCl=KCl+H2OCH2CO3=H2O+CO2D2Al+6HCl=2AlCl3+3H29 . 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是( )A变化与守恒:依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素B模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气C宏观与微观:金刚石和石墨二者物理性质不同,原因是碳原子排列方式不同D探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可10 . 煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是( )A煤、石油、天然气是不可再生资源B将石油分馏可得到多种产品C在化石燃料中,煤是比较清洁的燃料D化石燃料应该合理开采11 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的是选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量验证质量守恒定律收集二氧化碳并验满去除二氧化碳中的水蒸气AABBCCDD12 . 下列物质由离子直接构成的是( )A铜B氧气C水D氯化钾13 . 近日,抖音上一段“可乐灭火”的视频在网上疯传,消防员猛力摇晃可乐瓶后,打开瓶盖,可乐从瓶中喷射而出,将火熄灭,下列说法错误的是( )A可乐能喷射而出,是因为压强发生了改变B消防员猛力摇晃是为了加快二氧化碳的逸出C电器起火时也能用“可乐灭火”D“可乐灭火”不能完全代替灭火器14 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是( )A中三种元素的质量比是2:1:4B中Fe元素的化合价为价C中氯元素的质量分数最大D是由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的二、填空题15 . 用恰当用语填空。(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热防止_。(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上防止_。(3)2个氧离子_。(4)生活中硬水软化方法_。三、实验题16 . 小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。(1)活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_。(2)活动2中电子秤示数减小的部分_(填“等于”或“不等于”)蜡烛燃烧后生成物的总质量。17 . 请根据如图所示的实验装置图填空。(1)D图中的仪器名称为_。(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为_,仪器的作用是_(写一点即可)。(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为_,在反应过程中,使反应停止的操作是_。(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是_,若用如图装置收集甲烷,气体应从_端导入(选填“a”或“b”)。(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有_(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如图方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题。H中硝酸银溶液的作用是_;I中液体是_(填名称)。四、流程题18 . 合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:(1)合成塔中的反应属于_(填基本反应类型)反应。(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(3)生产过程中可重复循环使用的物质是_。(4)根据表中的数据回答问题。物质H2N2O2NH3沸点/(1.01105 Pa)252195.818333.35在1.01105Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在_之间。(5)1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2 2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为_(用字母表示)。五、科学探究题19 . 某课外兴趣班同学用图甲实验装置进行如下实验。(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好。)(探究一)甲组同学利用A装置制备O2,并利用制得的O2验证B中的黑色粉末是否炭粉。(1)A中反应的化学方程式是_。(2)为完成此实验,除用装置A、B外,还需要C装置,该装置中应盛_(填药品名称),该装置中发生反应的化学方程式为_。(探究二)乙组同学利用图甲装置改装成了图乙装置,A装置烧瓶内储存的气体可能是CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:资料:CH4与CuO在加热条件下反应,生成一种金属单质、二氧化碳和水。装置B的玻璃管中盛入足量的CuO固体;将3.0g足量的NaOH浓溶液通过分液漏斗滴入烧瓶中,充分反应;按ACBC的顺序连接成装置图乙,打开K1,从K1处通入氮气,再打开K2,加热B装置中足量的CuO固体,充分反应(反应前装置内空气已排尽);反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B装置中固体的质量减少了0.48g,第二个C装置的质量增加了0.18g。(3)写出CH4与CuO反应的化学方程式_。(4)两个装置C中试剂应相同,第一个装置C中试剂的作用是_,通过数据分析,烧瓶中气体的成分是_。(探究三)丙组同学利用图甲装置改装成了图丙装置,实验时通入足量的CO,对“氧化铁和铜粉”混合物进行了一系列的探究。(5)玻璃管内发生反应的化学方程式为_,该实验的一个明显缺陷是_。(6)最后该组同学还对玻璃管内剩余的固体按如图丁流程进行探究:有色溶液B中的溶质有_(填化学式);请你根据该组同学得出的实验数据,计算出固体X中铜的质量分数是多少_?(写出计算过程)老师发现根据该组同学的数据计算出的铜的质量分数,结果偏大,请你分析该组同学在操作中存在的失误是_。第 8 页 共 8 页
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