山东省2019-2020学年九年级12月联考化学试题

山东省2019-2020学年九年级12月联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铁、氧两元素的相对原子质量的比为7：2。由铁、氧两种元素组成的化合物中，铁、氧两种元素的质量比为7：3，则该化合物中铁元素的化合价是 （ ）A+1价B+2价C+3价D+4价2 . 根据如图的信息判断，下列说法中，错误的是（ ）A铯原子的质子数是 55B铯原子核外有 6个电子层C铯元素是非金属元素D图中x=13 . 下列四个变化中，一定发生化学变化的是（ ）A铁锅生锈B蜡烛熔化C空气液化D滴水成河4 . 下列关于测定空气中氧气的含量实验的分析中，不正确的（ ）A氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B不能用木炭、硫代替红磷C烧杯中的水进入广口瓶，约占烧杯中水的五分之一D红磷需要足量5 . 目前世界上已证明”达菲”（分子式为C16H31N2PO8）是治疗禽流感的唯一良方，其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸（分子式为C7H10O5），据统计，全球90%有八角产于中国下列叙述中不正确的是（ ）A莽草酸的相对分子质量是174B一个“达菲”分子中含有5种元素的58个原子C莽草酸分子中C、H、O三种元素的原子个数比为7：10：5D莽草酸和“达菲”分子中所含氧元素的质量分数之比为5：86 . 科学、规范的操作是安全地进行实验的重要保证，下列操作中错误的是（ ）A实验过程中酒精不慎洒落到桌面上并着火应立即用水扑灭B闻气体时用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘进鼻孔C实验中眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗，边洗边眨眼睛D点燃氢气等可燃性气体前，应先检验其纯度，防止发生爆炸7 . 下列实验基本操作中，正确的是A实验室制氧气时，应先将药品装入试管中，再检查装置的气密性B用排水法收集完氧气后应先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管C给固体加热安装大试管时，应使试管口稍稍向上倾斜D给物质加热时应使用酒精灯的外焰8 . 卫生部等部门日前联合发布公告，禁止在面粉中添加增白剂过氧化苯甲酰、过氧化钙（CaO2）这两种物质。其中过氧化钙属于A有机物B混合物C化合物D单质9 . 下列物质发生的变化与空气的成分无关的是A钢铁在空气中生锈B生石灰在空气中变质C烧碱固体在空气中潮解、变质D浓盐酸露置在空气中质量减少10 . 达菲是一种抗病毒药物，能有效防治H7N9型禽流感，其化学式为C16H28O4N2，下列有关说法正确的是（ ）A达菲分子由四种元素组成B一个达菲分子由50个原子构成C达菲中碳、氢、氧三种元素的质量之比为16:28:4D达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水11 . 我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是（ ）A它的核电荷数为28B它有4个电子层C它的质子数大于核外电子数D它易失电子12 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳D硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰13 . 下图是物质间发生化学变化的微观示意图：图中“” “” 分别表示两种元素的原子，下列化学反应能用该图表示的是（ ）ABCD14 . 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。下列推理正确的是A室温下的溶液显酸性，则雨水是酸雨B元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素C催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂D甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的化合物二、填空题15 . 一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。硼砂晶体（Na2B4O7H2O）是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。（1）硼砂（Na2B4O7）中硼A元素的化合价为_。（2）硼原子的相对原子质量为 11，原子核内中子数为 6，则核外电子数为_。16 . 某元素是地壳中含量最多的金属元素。该元素的原子结构示意图为：则该元素的核内质子数为，该原子核外有个电子层，其离子符号为；该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的氧化物的化学式为。17 . 微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_（填字母）。A 原子核B 原子的最外层电子数C 原子的电子层数如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是_。A、B、C、D表示4种物,质，如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4. 4gC和2.7gD,则A的化学式是_。我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_。18 . 在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全反应后，测得生成4.4g二氧化碳和5.4g水和xg一氧化碳，则x的值为_g，此反应的化学方程式为_三、实验题19 . 如图是初中化学中验证物质性质的几个基本实验，回答下列问题。（1）将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中（如图A），观察到的现象是_，此实验说明二氧化碳气体的性质有：_。（2）如图B所示，其中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，实验过程中观察到的现象是：、不变红，和都变红且比先变红。据此现象推知二氧化碳的性质有_，反应的文字或化学符号表达式为_。（3）按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其原因是_。（4）某化学兴趣小组的同学探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下：氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图D所示，空气中氧气的体积分数为21%），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，通过计算，该集气瓶收集的气体中氧气体积分数为_，推测带火星的木条能否复燃_（填“能”或“否”）。20 . 下列实验都是基于教材上基础实验的创新请根据下列图示回答问题.（1）气体压力传感器与数据采集和数据处理软件结合，可以用于检测密闭容器内的气压变化并将气压变化以数字曲线等多种形式通过计算机实时显示出来.如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图1，用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化如图2.实验中需要足量的红磷的原因是_；点燃红磷必须立即伸入瓶中并把塞子塞紧，如果动作缓慢会使实验结果偏_（填“大”或“小”）.图2中CD段气压变化的原因是_；（2）某化学探究小组对铁丝在氧气中燃烧的实验改进，用的过氧化氢溶液和二氧化锰代替实验集气瓶中的水（如图3所示），其优点是实验简便、保证安全和_；观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧、火星四射，_，其反应的文字表达式为_.21 . 根据如图所示的实验图示回答问题。（1）甲实验：是验证二氧化碳与水反应的实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_；（2）乙实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用_；（3）丙实验：是一组对比实验，实验目的是_；（4）丁实验：实验能充分证明质量守恒定律的现象是_。22 . 空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧.（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知，氧气体积约占空气总体积的_；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧.（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是_.（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_.四、推断题23 . X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素。X的一种原子没有中子,Y的一种单质可用于制铅笔芯,Z是地壳中含量最高的元素,W2是空气中含量最高的单质。请回答下列问题：Y的另一种单质是天然存在的最硬的物质,该单质的名称为_，的离子结构示意图为_。K、Z、W三种元素可形成一种盐,该盐是一种常见的化肥,其化学式为_。实验室检验YZ2时发生反应的化学方程式为_。钠与Z形成的化合物Na2Z2常用作潜水艇中的供氧剂,因为Na2Z2与YZ2反应生成Na2YZ3和Z2,写出该反应的化学方程式_。24 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。请回答下列问题：（1）写出物质B的化学式为_，举例该物质在生产中的一个实际应用为_。（2）由B转化为C的反应中，_（填“一定没有”“可能有”或“一定有”）单质生成。（3）由物质C转化为物质D，常用于检验气体C，该化学方程式为_。25 . AD是初中化学常见物质，其中A、B、C常温下都是气体，且A是单质，D可用作补钙剂，它们之间的转化关系如图所示。请回答：（1）写出A的化学式_。（2）B的一种用途_。（3）写出CD的化学方程式_。（4）CB的反应过程中_（填“吸收”“放出”）热量。五、综合题26 . 过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，某实验小组在实验室用两种方法制取CaO2。（查阅资料）从溶液中制得的过氧化钙含有结晶水，其结晶水合物化学式为CaO28H2O，在140200脱水干燥，即得过氧化钙成品。加热至350左右，过氧化钙迅速分解，生成氧化钙，并放出氧气。过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。（进行实验）甲组：由鸡蛋壳（含碳酸钙高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图所示，其中鸡蛋壳的预处理主要是除去碳酸钙以外的大部分杂质。（1）气体X是_，两次加水发生的都是化合反应，写出相关反应方程式_，_ CaO28H2O，实际获得的产品不纯，主要含有的固体杂质是_。乙组：由氨气、双氧水、氯化钙为原料，制得CaO28H2O沉淀，同时产生副产品氯化氢，反应装置如图2所示。（2）装置A加热的是熟石灰和硫酸铵，写出该反应的化学方程式_。（3）制取CaO28H2O的化学方程式：CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6H2OCaO28H2O+2Y。则Y的化学式_，该反应一般在05的低温下进行，温度不能过高的原因是_。（定性测定）（4）产品性质测定：甲组取产品充分加热，可用_检验产生的气体。乙组取产品加水，滴入无色酚酞溶液，酚酞变红，说明产品加水后生成碱性物质。若需得到同样的结论，甲组_（填“能”或“不能”）采用与乙组相同的方法。（定量测定）（5）2.76g CaO28H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线，140时完全脱水，杂质受热不分解）如图3所示。 试确定CaO28H2O样品中结晶水的质量=_g。 该样品中CaO28H2O的质量分数。（写出计算过程）_（交流讨论）（6）对于上述两种制取CaO28H2O的方法有关评价合理的是_（填序号）。A理论上甲组反应的原子利用率达100%，符合绿色化学理念B在原料充分转化的前提下，甲组的CaO28H2O沉淀过滤后不用洗涤，操作简便C乙组产生的副产品氯化氢可能会影响CaO2的产率第 11 页 共 11 页