化学九年级上学期第三单元第13课时 课题 1 分子和原子（2）同步练

化学九年级上学期第三单元第13课时 课题 1 分子和原子（2）同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是 （ ）A每个氢分子由2个氢原子构成B化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化C分子是化学变化中的最小微粒D每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的2 . 东营垦利佛头黑陶以色如墨，声如钟，薄如纸，亮如镜，硬如瓷的特点被誉为“齐鲁黑陶之花”。如下所示是其主要制作工艺，其中发生化学变化的是A混合B成型C晾干D烧结3 . 氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是A分子的种类B分子间空隙C原子的大小D原子的种类4 . 下列说法中不正确的是A氮气用做保护气是利用其化学性质不活泼B氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C分子和原子都可以直接构成物质D食物腐烂属于缓慢氧化5 . 下列符号中，既可以表示一种物质，又可以表示一种元素，还可以表示一个原子的是（ ）A2NBHCCODFe6 . 保持水的化学性质的粒子是（ ）A水分子B氢分子C氧分子D氢原子和氧原子7 . 下列叙述中，正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B构成物质的微粒只有分子和原子C气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化8 . 下列说法错误的是A原子不显电性B在化学变化中能否再分是原子和分子的本质区别C原子的质量主要集中在原子核上D所有原子的原子核都含有中子和质子9 . 构成物质的微观粒子有很多，但它们都具有相似的性质。运用性质解释下列现象中不正确的是选项现象信息原因解释A一滴水约有1.67 1021个水分子说明构成物质的分子体积很小B可用搜救犬搜救地震中被埋人员由于分子在不停的运动C10mL水与10mL酒精混合体积小于20mL说明构成物质的分子间存在间隔D将水烧到沸腾后易将壶盖冲起温度升高，水分子的体积变大AABBCCDD10 . 化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是（ ）A高粱酿造食醋B焚烧垃圾发电C铁矿石炼铁D分离液态空气制氧气11 . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质中是由离子构成的是A硫酸铜B黄金C水D金刚石12 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观模拟示意图如下。下列说法正确的是（ ）A反应前后原子种类不变B乙的相对分子质量为32gC反应过程中共涉及三种氧化物D反应前后各元素的化合价都发生了变化二、填空题13 . 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一-起走进“碳”的世界。（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是_。在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于_ ( 填“物理变化”或“化学变化)。（2）_的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域。（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_(填字母序号)。A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上石油泄漏14 . 在化学学习中，我们要会将物质进行分类请将下列物质按要求分类空气 二氧化硫 氧气 清澈的井水 高锰酸钾 冰水混合物（1）其中属于混合物的是；（填序号，下同）（2）属于纯净物的是；（3）含有氧分子的是15 . 牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”，在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图所示（1）纯牛奶是（选填“纯净物”或“混合物”）（2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，静止后筷子与液面相平的位置标记为A和B，如图所示比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为AB，可知A、B牛奶品质的优劣16 . 结合如图所示实验，回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证_。（2）实验二中，通过测定水和氯化钠混合前后的质量不能用来验证质量守恒定律，原因是_。第 4 页 共 4 页