兰州市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题

兰州市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会，聚焦大气污染防治。下列物质不属于空气监测项目的是A臭氧B二氧化硫C二氧化碳D可吸入颗粒物2 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD3 . 下列排列顺序正确的是（ ）A相对分子质量：B硬度大小：C气体溶解性：D地壳中元素含量：4 . 如图所示微观变化的化学反应类型，与下列化学反应的类型一致的是：（ ）A2KClO32KCl + 3O2 B2HI + Cl2 =2HCl+ I2CC+ CO22CODCO+ CuOCu + CO25 . 如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（ ）。A它们的最外层电子数相同B它们都属于金属元素C它们属于同种元素的微粒D它们都是原子6 . 空气是一种重要的资源下列关于空气的说法不正确的是（ ）A采用分离液态空气制氧气属于物理变化B可用红磷、铜粉测定空气中氧气的含量C氧气和氮气的体积比约为D空气质量报告中空气污染指数越小，空气质量越好7 . 下列各种现象，都属于化学变化的一组是（ ）A食物腐烂、钢铁生锈B汽油挥发、木炭燃烧C水分蒸发、滴水成冰D蜡烛熔化、白磷自燃8 . 我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是AX 的化学式是 Ag2SBH2S 中 S 元素为-2 价C反应前后元素的种类不变DH2S 是无毒的9 . 下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释，不正确的是A铁丝燃烧未能正常燃烧，可能是氧气浓度不够B过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁C点燃氢气的实验中引发装置爆炸，可能是氢气不纯D刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊，可能是实验中所用盐酸太浓了10 . 下列实验操作正确的是A取用液体B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯11 . 某些玻璃仪器，为保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂）下列仪器中经过磨毛处理的是（ ）A量筒B集气瓶C烧杯D锥形瓶12 . 区别氧气、氮气和空气这三瓶无色气体，下列方法中简便可行的是（ ）A加入少量澄清石灰水B分别称量C闻气味D用燃着的木条试验13 . 原子和分子本质区别在于（ ）A大小不同B在化学变化中，分子可分，原子不可分C质量不同D分子可以构成物质,原子只能构成分子14 . 分类是学习化学的一种重要方法以下分类正确的是（ ）A常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4B常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4C常见的有还原性的物质：C、CO、O2D常见的氧化物：CO2、KMnO4、H2O15 . 在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是A张青莲B屠呦呦C侯德榜D杨振宁16 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气（ ），其受热过程中某变量y随时间变化趋势如右下图。纵坐标表示的是（ ）A固体中氧元素的质量B生成氧气的质量C固体中MnO2的质量D固体中氯元素的质量分数17 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氧气用作火箭的助燃剂B氮气用作食品保护气C干冰用于人工降雨D镁粉用于制烟花18 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化同种分子构成的物质是纯净物2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数并不是所有的原子核中都含有质子和中子表示的微粒都带电荷ABCD19 . 属于纯净物的是A空气B石灰水C蒸馏水D天然气20 . 锗是一种很好的半导体材料，有一种锗原子的原子核内有32个质子和40个中子，该原子的核外电子数为A32B40C72D821 . 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是A闻气体气味B收集氢气C读取液体体积D检验气密性22 . 下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是（ ）序号实验操作(或方案)实验目的A点燃氢气前一定要检验其纯度防止点燃时出现安全事故B用小刀轻轻的切一小块蜡烛放入水中证明蜡烛质软、难溶于水且密度比水小C把燃着的木条伸入集满呼出气体的集气瓶里探究二氧化碳是否支持燃烧D做硫燃烧实验时，集气瓶中预留部分水吸收有毒气体，防止污染空气AABBCCDD23 . 下列图标不适合在加油站使用的是ABCD24 . 根据如图所示信息判断，下列关于铝的说法错误的是（ ）A属于金属元素B原子的核电荷数是13C相对原子质量为26.98gD在化学变化中，原子易失去电子形成Al3+二、填空题25 . (1)请用化学符号填空：硫酸铜_空气中占78%(体积分数)的气体_两个铵根离子_氧化铁中铁元素的化合价_(2)分子、原子、离子都是构成物质的粒子，请各举一例(用化学式表示)由分子构成的物质，如O2；由原子构成的物质，如_；由离子构成的物质，如_。(3)下图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：氟元素的原子序数为_；钙元素的相对原子质量为_， X=_；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_(填序号)；A粒子的化学性质与B、C、D中化学性质相似的是_(填序号)。26 . 下列物质： 清新的空气 红磷 四氧化三铁液态氧 银 氯酸钾矿泉水酱油属于混合物 _属于纯净物_27 . 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。（1）人们对水的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的符号表达式是：_。（2）有些村民用地下水作生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水生活中，既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是_。（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示。对应的作用是_（填字母，下同），对应的作用是_。A 杀菌消毒 B 吸附杂质 C 沉淀过滤 D 蒸馏（4）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水，请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_；实验C集气瓶中水的作用是_；实验D观察到的现象是_，能证明二氧化碳具有的性质是_；实验E中，试管洗涤干净的标准是_。28 . 下表为元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：(1)表中磷原子的原子序数=_(2)表中具有相对稳定结构的元素是（填元素名称）。(3)在化学反应中，每个铝原子失去_个电子形成铝离子。(4)原子结构与元素周期的规律之一：29 . 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。（1）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：由微粒甲聚集成的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为_。（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是_（填数字序号）。原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质种类三、实验题30 . 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝燃烧的文字表达式_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。实验开始时先点燃火柴的目的是_，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的瓶氧气中做该实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析一种可能导致实验失败的原因是_。31 . 目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染。黄河干流近40%河段基本丧失水体功能，淮河78.7%的河段不符合饮用水标准。（1）请说出你在家中节约用水的一项具体行动：_。（2）请你说出本地水体被污染的一种原因_。（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中活性炭的作用是_，小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_，可以用_检验水的硬度，若出现_（填“较多”或“较少”）泡沫则为硬水。（4）电解水实验揭示了水的组成。图2实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”），得出水是由_组成的结论。32 . 下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_；_。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_.利用C装置收集氧气的最佳时刻是_。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_该反应原理用化学方程式表示为_.若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体_（用端口字母表示）不能用稀硫酸制取二氧化碳的原因是_。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净甲烷应选择的装置组合是_。四、科学探究题33 . 学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白(1)（问题）氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？(2)（猜想）氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。(3)（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一取过氧化氢溶液于试管中，然后伸入带火星的木条木条不复燃_实验二_氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率(4)写出氧化铝作催化剂时，过氧化氢分解的文字表达式_(5)（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验(6)实验三：探究_；（实验步骤）准确称量氧化铝(少量)的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_，称量；对比反应前后氧化铝的质量（讨论）如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂(7)但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_；请写出具体操作及现象_；五、计算题34 . 已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_ (请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算，计算结果保留一位小数)35 . 已知碳12原子的质量为1.9931026 kg，若A 原子的质量为9.2881026 kg，且A原子核内质子数比中子数少4个。试计算：（1）A原子的相对原子质量是多少_？ (结果为整数)（2）A原子的核外电子数是多少_？（3）A原子的中子数是多少_?第 12 页 共 12 页