九年级第一学期期中教学质量调研测试化学试题

上传人:xt****7 文档编号:12575330 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:10 大小:400KB
返回 下载 相关 举报
九年级第一学期期中教学质量调研测试化学试题_第1页
第1页 / 共10页
九年级第一学期期中教学质量调研测试化学试题_第2页
第2页 / 共10页
九年级第一学期期中教学质量调研测试化学试题_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
九年级第一学期期中教学质量调研测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017 年 5 月 9 日,我国发布了四种新元素的中文名称,其中 115 号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”。该元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是( )A镆元素属于金属元素B镆的元素原子序数115表示其核内有115个中子C“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D镆元素的相对原子质量为2882 . 下列有关量的描述正确的是( )A氧原子的相对原子质量是16gB用10量筒量取9.5蒸馏水CpH试纸测得某溶液的pH为7.8D空气中氧气的质量分数约为213 . 下列图示实验操作中,正确的是A倾倒液体B闻气味C给液体加热D添加酒精4 . 实验室制取CO2并回收CaCl2,下列操作不规范的是A用装置甲检查气密性B用装置乙收集CO2C用装置丙分离固体杂质和CaCl2溶液D用装置丁蒸干溶液得CaCl2晶体5 . 对生活中下列现象的解释错误的是 ( )现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C1滴水中约含1.671021个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大AABBCCDD6 . 现有符号2O N22O32CO2N3- SO42- 3Fe3+ H2O,其中数字“2”表示的含义不同,下列判断正确的是( )A表示分子个数:B表示离子个数:C表示原子个数:D表示化合价:7 . 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学以日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中,不含化学变化的是A石墨导电B甲烷燃烧C葡萄酿酒D菜刀生锈8 . 下列实验操作正确的是( )A过滤B稀释浓硫酸C闻气味D倾倒液体9 . 我们人的头发能反映一个人的健康状况,健康人的每克头发中含有:铁130mg、锌167mg、铝5mg、硼7mg,这里的铁、锌、铝、硼是指( )A元素B原子C分子D离子10 . 化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律下列通过实验得出的结论正确的是( )A把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳B白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性C某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质一定是单质D某反应属于置换反应,则一定生成单质和化合物11 . 如图是某反应的微观示意图,“”“”表示质子数不同的原子,下列说法不正确的是A该反应中反应物的微粒数之比为3:2B反应物都属于单质,生成物可能是氧化物C该反应是化合反应D反应的本质是原子的重新组合过程12 . 以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法,其中不完全正确的一组是选项俗称化学式分类用途A干冰CO2氧化物人工降雨B酒精C2H5OH有机物消毒C水银Hg金属单质水银温度计D苏打NaHCO3盐治疗胃酸过多AABBCCDD13 . 分析下面实验内容和结论,正确的一组是( )实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD14 . 工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)的简易流程如下图。下列说法不正确的是A该流程中有2种元素化合价改变B使用此废气处理装置可少酸雨的产生C粉碎和加水制成石灰石浆的目的是增大接触面积,提高SO2的吸收率D吸收塔中反应的化学方程式:SO2CaCO3O2=CaSO4CO215 . 下列化学符号中,既能表示元素,又能表示1个原子同时又能表示某单质的AH2BCO2CCDCl16 . 下列图示的实验操作正确的是( )A点燃酒精灯B给酒精灯添加酒精C熄灭酒精灯D取用固体药品17 . 图中“”和“O”表示两种不同元素的原子,下列图示中表示化合物的是ABCD18 . 某同学观察演示实验后,描述的实验现象正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰C硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体D木炭空气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成19 . 下列实验现象描述正确的是( )A蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水B细铁丝在氧气里点燃后,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C将盛有硫磺的燃烧匙伸入氧气瓶中立即燃烧,产生蓝紫色火焰D点燃红磷后,产生大量的白雾20 . 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A干冰用于人工降雨B氢气被认为是理想的清洁、高能燃料C纯氧常用于医疗急救D稀盐酸常用于金属表面除锈21 . 某同学查阅资料得知:Cu 与稀硫酸不反应,但 Cu 可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2R。有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列说法不正确的是( )A该反应是氧化还原反应BR 为相对分子质量最小的氧化物C硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物D反应中,SO2和 R 的质量比是 32:922 . 下列过程中没有发生化学变化的是A白糖溶解于水B氧气用于气焊C用过氧化氢制取氧气D蜡烛燃烧23 . 下列说法正确的是( )A6000L氧气加压情况下装入容积为40L的钢瓶中是因为加压时分子变小B加高烟囱,可以减少二氧化硫对环境的污染C明矾溶液可以区分硬水和软水D埋在地下的铸铁输气管道在潮湿疏松透气的土壤中生锈较快24 . 物质的性质决定用途,下列用途中主要由物质的物理性质决定的是A用氮气制氮肥B用氧气急救病人C用镁粉制烟花D用石墨制铅笔芯二、填空题25 . 从H、C、N、O、Na、S六种元素中选择适当的元素按照要求填空。(1)用适当的数字和符号填空:两个氢分子_;两个钠离子_;氧化钠_;(2)写出符合下列要求的物质的化学式:空气中含量最多的物质_;天然存在的最硬的物质_;造成酸雨的气体_(写一种);烘焙糕点所用发酵粉的有效成分_;(3)写出一条属于复分解反应的化学方程式_;26 . (1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:氮元素_;3个甲烷分子_;氢氧根离子_;SO2中硫元素的化合价为+4_;(2)如图是两种粒子的结构示意图,请回答下列问题:在化学反应中容易失去电子的是_(填序号);图中两种元素组成的化合物的化学式是_。27 . 学习的目的是在于应用请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是_;(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_;(3)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是_;(写一种即可)(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做_试验;(5)点燃可燃性气体前应进行_28 . 写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型(1)铁在氧气中燃烧_(_)反应(2)电解水_(_)反应(3)硝酸铵受热分解生成N2O和水_。三、实验题29 . 用来测定空气成分的方法很多,如图1所示为初中常用的测定装置,请回答下列问题:(1)实验中红磷要足量的原因是_。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的_。你认为导致这一结果的原因可能是_ (写一条即可)。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示)。该装置改进后的优点是_。30 . 根据如图所示的实验装置,回答有关问题。(1)图A中仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填字母),该装置还需做的改进是_,反应的化学方程式为_。(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙Ca(OH)2,该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是_(填字母),反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔,气体应从导管_(填:“b”或“c”)端进入。四、简答题31 . 实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:(1)图A用于测空气中氧气的体积分数,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_(任写一条)。(2)图B是验证Fe,Cu、Ag三种金属的活动性顺序,为达到目的,两支试管中应该盛放的物质是_,发生反应的化学方程式为_。(3)图C实验中,这两个反应的相同点是_(填字母)。A都放出热量B都生成气体C瓶中水的作用相同D反应现象相同(4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,澄清石灰水变浑浊,可向小试管中加入的固体物质是_。第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!