九年级化学全册第1章+开启化学之门单元测试题

九年级化学全册第1章+开启化学之门单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 固体NaOH因能与空气中的CO2反应而含有杂质，现要配制较纯净的NaOH溶液，其实验操作的主要过程应是A溶解加适量盐酸并加热B溶解加适量BaCl2溶液过滤C溶解加适量Ca(OH)2溶液过滤D溶解加适量CaCl2溶液过滤2 . 下列说法中正确的是（ ）A地壳中含量最多的元素是硅B人体中含有多种元素，它们的多少会直接影响人体健康C高锰酸钾中含有多种元素，所以是混合物D所有发现的元素中，大多数是非金属元素3 . 下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ）A取用药品时，没毒的药品可直接用手抓取B加热操作时，要凑近加热仪器直接观察C酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭D实验结束后，剩余药品要倒入下水道4 . 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）A酒精灯失火用湿抹布扑盖B将NaCl倒入量筒中配制溶液C研磨闻气味鉴别铵态氮肥D分离溶液中析出的KNO3晶体5 . 研究和学习化学，有许多方法。下列叙述中，错误的是A转化法：碳酸钙在一定条件下能生成CO2，推测CO2也能转化为碳酸钙B实验法：用红磷燃烧做“测定空气中氧气含量”的实验C类比法：铜在空气中灼烧与氧气反应，推测金在空气中灼烧也能与氧气反应D分类法：根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物6 . 属于化学性质的是（ ）A密度B熔点C导电性D可燃性7 . 我国开展全面排查粉尘生产，要求采用先进生产工艺、技术和原料，从源头防止粉尘产生。为了保证安全，生产车间内不要张贴的图标是（ ）A当心爆炸B禁止吸烟C禁止烟火D剧毒物品8 . 下列性质属于化学性质的是（ ）A溶解性B可燃性C磁性D惯性9 . 下列过程中发生化学变化的是（ ）。A木炭燃烧B麦粒磨成粉C冰雪融化D酒精挥发10 . 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约12s后取出,能观察到火柴梗（ ）A均匀地变黑B与外焰接触部分被烧黑C与内焰接触部分被烧黑D与焰心接触部分被烧黑二、实验题11 . 根据下列实验回答问题。（1）A实验中，水发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（2）B实验中，水分解可以生成氢气，氢气在_（填“正极”或“负极”）连接一端的试管中产生，该反应的文字表达式为_。此实验可以得出的结论是_。（3）C实验中，某气体燃烧后，在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式_。12 . 如图是初中化学部分重要实验的装置图（1）图一装置中的一处错误是_（2）图二制取的氧气时化学方程式是_（3）图三是测定空气中氧气含量的实验止水夹打开前实验过程中观察到气球的变化是_（4）图四是模拟炼铁实验，尾气在酒精喷灯处点燃进行尾气处理的同时还具有的优点是_（只写一条）13 . 将下列实验所用仪器的名称填在横线上。（1）吸取和滴加少量液体时，常用_；（2）用排水法收集气体时，常用_、_；（3）给物质加热时，常用_；（4）能直接加热的仪器是_；加热时，应用火焰的_加热。（5）用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则实际的溶液体积（_）A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围（6）加热2.5ml液体，应选择下列哪些仪器（_）试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台(带铁圈)A. B. C. D.14 . 实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_（填序号）.（2）图示中仪器的作用_；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是_；若用A作发生装置制氧气，则该反应文字表达式为_.（3）氧气应选择_装置来收集（填序号），理由是_。（4）常温下,硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得,该反应化学方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S+FeSO4,则应选择_（填序号,下同）用作发生装置。（5）NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO.三、科学探究题15 . 化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上结论：石蜡_（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根火柴梗放在火焰中约1s后取出可以看到火柴梗的_处最先碳化（填“a”、“b”或“c”）结论：蜡烛火焰的_温度最高；（3）婷婷在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为以下做法中不合适的是_A 反复实验，并观察是否有相同现象B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C 认为与本次实验目的无关，不予理睬D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃（提出问题）导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？（猜想）贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有（实验方案）换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验（现象与结论）如果观察到_现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到_现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到_现象，则婷婷的猜想正确16 . 实验课上学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与其中探究并填空：（一）鉴别三种溶液【进行实验】实验操作实验现象实验结论（1）分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中出现白色沉淀B中_C中_A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液（二）探究废液的成分上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行过滤，得到滤液，几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】小明同学从微粒角度分析，认为滤液中含有 Na+、Ba2+、H+、CO32-、Cl-、OH-、SO42-七种离子。你认为最多可能含有_离子（填离子符号）。【讨论】你认为小明同学的猜想合理吗？请说明理由。_。【进行实验】为确定滤液的成分，同学们进一步做了如下实验探究：实验操作实验现象实验分析（2）取少量滤液于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液，向沉淀中加入足量稀硝酸。产生白色沉淀白色沉淀部分消失根据实验现象可知，滤液中含有_（填写溶质的化学式）（3）取少量滤液于试管中，_根据实验现象可知，滤液中含有氢氧化钠【实验结论】同学们通过分析推理，得出结论：滤液中共含有_种溶质。【实验反思】a.向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_；b.从微粒角度思考滤液成分时，首先在分析可能存在的离子基础上，再考虑离子能否共存，即离子间是否能结合为_。四、科普阅读题17 . 阅读下面科普短文：雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片穹顶之下引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NOx）等目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、NOx、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将Al2O3涂附在熔点达1350的堇青石载体上由此可见，催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置依据文章内容，回答下列问题：（1）堇青石的熔点是1350，该性质属于_（填“物理”或“化学”）性质。（2）汽车尾气排放是产生酸雨的因素之一，导致酸雨产生的物质有_和_等。（3）在催化转化器中发生一系列反应，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为_。（4）机动车发动机排气系统中加装催化剂转化器的作用是_。第 8 页 共 8 页