九年级下学期第五次月考化学试题

九年级下学期第五次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学是一门实验科学下列所示实验操作正确的是（ ）AABBCCDD2 . 甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gCt2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数Dt2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量甲一定大于乙3 . “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是A推广火力发电B大力挖山开矿C提倡使用农家肥D将塑料集中焚烧4 . 关于和的说法正确的是（ ）A组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同B性质；常温下均为无色气体，且都有毒C用途：可以用来灭火，可以做化工原料D转化：在一定条件下可以相互转化5 . 下列关于H2 + Cl22HCl的说法中，不正确的是A表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢B参加反应的氢气与氯气的质量比为1:71C参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2D反应前后分子数目不变6 . “分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是（ ）A单质：金刚石、液氧、钢B氧化物：水、二氧化碳、铁锈C合金：硬铝、青铜、焊锡D化合物：天然气、氯化钠、硫酸铜7 . 我们所学的概念之间通常有如下三种关系下面概念之间的关系判断错误的是A化学变化与燃烧是包含关系B氧化反应与化合反应是交叉关系C化合物与氧化物是并列关系D混合物与单质是并列关系8 . 下列属于物理变化的是A葡萄酿酒B杀菌消毒C苹果腐烂D工业制氧气9 . 下列对水消毒的微观过程分析正确的是A参加反应的单质是氯气B经消毒后的水呈碱性C反应中有两种元素的化合价发生变化D该反应的基本类型是置换反应10 . 下列有关资源、能源的叙述正确的是A空气是人类宝贵的能源B地球表面约71%被水覆盖C地壳中含量最多的金属元素是铁元素D煤综合利用可得到煤气、柴油和焦炭二、填空题11 . 回答下列与金属有关的问题。（1）钢可制成蒸锅，主要是利用钢的延展性和_；（2）使用下列各组试剂，通过适当操作，不能验证Al、Fe、Cu活动性顺序的是_；A Al、Fe、Cu、稀H2SO4B Fe、Cu、Al2（SO4）3溶液C Al、Cu、FeSO4溶液（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三种溶质的溶液中，加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液，则所得滤渣的成分是_（填化学式，写出所有可能情况）。三、实验题12 . 以下是实验室制取及收集常见气体的装置图。（1）写出a、b的仪器名称： a_，b_。（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_。应选择的发生装置是_。装置中适当的改进为：_。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_，化学方程式为_。若用B装置来收集二氧化碳时，气体应从_口进（填序号）。若用B装置来检验二氧化碳，瓶中应装的是_，若看不到明显现象，可能的原因是_。（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液（氨水）显碱性。用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的装置是_（填字母）。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是_。四、流程题13 . NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx（氮氧化物）的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如下图所示。（1）储存时，部分NO和O2在一定条件下发生化合反应生成NO2，该反应的化学方程式为_；吸收NOx（如NO、NO2）的物质是_。（2）还原时，存在如下反应：5CO + Ba(NO3)2N2 + BaO + 5CO2反应中，碳元素的化合价_（填“升高”或“降低”）。若有28 g CO参与反应，则生成CO2的质量为_g。五、科学探究题14 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小明同学想:、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究: .猜想 a 氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。b 氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。c 氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。实验用天平称量0.2g氧化铜，取5mI5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下:（1）步骤称量结果的数值是_；（2）步骤的现象是溶液中有大量气泡产生，带火星木条_；由此可得出结论:猜想c成立。（3）步骤的作用是_。、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/ml温度/C二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/S51200.1416.75151200.146.0430135249.2130155210.76（4）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关;从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；注意:若笞对下列小题奖励2分，化学试卷总分不超过40分（5）高锰酸钾和氯酸钾混合加热制取氧气，开始产生氧气的速率较慢，一段时间后速率明显加快的原因是_。15 . 某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据下图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH(氢氧化钠)。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。按照和再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为_%(结果精确到 0.1%)。六、计算题16 . 烧杯中现有10gCu-Zn合金，在其中加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为59.9g。求：（1）产生氢气的质量为_。（2）该合金中铜的质量分数是_。（3）稀硫酸中溶质的质量分数是_。第 7 页 共 7 页