九年级上学期09月月考化学试题

九年级上学期09月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验合理的是（ ）A测定空气里氧气的含量B验证蜡烛含有碳元素C比较不同催化剂的催化效果D硫在氧气中燃烧2 . 下列物质由分子构成的是A氧气B氯化钠C氖气D镁3 . 下列对实验操作正确的是（ ）A可以用木炭代替红磷，测定空气中氧气的含量B点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mLD用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管4 . 下列关于溶液说法正确的是（ ）A任何饱和溶液升高温度都会变为不饱和溶液B把20%的食盐溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）溶解装瓶存放等步骤5 . 对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快。B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩。C气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子，性质相同。D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，分子的体积变大。AABBCCDD6 . 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的7 . 某个化学反应的微观示意图如下图所示。下列判断正确的是A反应生成了2种物质B反应物、生成物中共含3种元素C反应前后元素种类不变D反应中各物质的化学计量数之和是78 . 通过以下方法无法达到区分目的的是（ ）需区分物质方法A空气和氧气用带火星木条检验B水和双氧水观察颜色C活性炭和二氧化锰红墨水D二氧化碳和氨气澄清石灰水AABBCCDD9 . 下列关于实验操作(或措施)与理由的叙述中不正确的是（ ）A蒸发食盐水时，要不停用玻璃棒搅拌液体防止食盐受热分解B用过氧化氢溶液制氧气时，向其中加入少量MnO2加快分解速率C实验室贮存碳酸氢铵等物质时，将其放在棕色瓶中防止物质分解D做铁丝在氧气中燃烧前，瓶内留少量水防止高温溅落物炸裂集气瓶10 . 下列生活中常见的现象。其中与另外三种有本质区别的是（ ）A酒精挥发B气球爆炸C食物腐烂D湿衣服晒干11 . 下列化学实验基本操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B检查气密性C滴加液体D给液体加热12 . 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（ ）ABCD13 . 下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ）A两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MmO2的情况下产生B向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸D室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙14 . 某些化学概念之间存在如下图所示的关系：下列有关概念关系的说法正确的是（ ）A饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系B化合物与混合物属于包含关系C化学变化与物理变化属于交叉关系D燃烧与氧化反应属于并列关系15 . 下列一些常见危险化学品的标志对应正确的是AABBCCDD16 . 下列变化属于化学变化的是A酒精挥发B水结成冰C镁带燃烧D衣橱中卫生球变小17 . 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是A用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2分解反应B用含氢氧化铝的药物中和胃酸：2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O复分解反应C检验18K黄金：Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2置换反应D高炉炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2氧化反应18 . 化学兴趣小组的同学利用如图装置制取并收集氧气，下列有关说法错误的是（ ）A装入药品前先检查装置的气密性B该装置选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰C该装置的优点是能同时知道收集到的气体体积D能用该装置收集是因为氧气不溶于水19 . 下列实验操作不正确的是A读取液体体积B检查装置气密性C取用固体粉末D检验氧气二、填空题20 . 化学以实验为基础，而做好实验的前提是规范操作。写出以下操作中的“必须”。（1）制取气体时，在装入药品前，必须_；（2）点燃氢气前，必须_；（3）给试管加热，试管外壁必须_；（4）熄灭酒精灯时，必须_；21 . 写出下列反应的化学方程式，并回答问题：（1）镁带在氧气中燃烧_（2）铜粉在空气中加热_（3）甲烷（CH4）充分燃烧，生成二氧化碳和水_（4）上述三个反应都属于_反应（填“化合”“分解”“氧化”之一）。22 . 根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在空格内。（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着_。（2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有_。（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_。（4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有_。三、实验题23 . 根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。_（填字母序号）。用C装置收集氧气时，检验O2的方法是_。（2）实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体。收集时，检验CO2已经收集满的方法是_，检验CO2的方法是_（用化学方程式表示）。（3）检查装置E的气密性：可以看到_，说明气密性良好。（4）实验F中观察到的实验现象是_，反应的化学方程式为_。24 . 根据下列实验装置回答有关问题：（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_。改进后继续实验，并与装置E组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_；（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，选用的发生装置是_（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_；（3）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_（填字母序号）能溶于水密度比空气大难溶于水能和空气中某种气体发生反应（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_（填“a”或“b”）端导入。四、简答题25 . 实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是_；将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为_；将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为_，产生的现象是_；以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是_，而上述和的反应也可以称为_（填写反应基本类型）反应五、综合题26 . 化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了如下探究活动：(1)空气中氧气含量的测定表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填_(可多选)。A. 产生白雾B. 放出热量C. 产生五氧化二磷 D. 瓶内水面上升约1/5同学们对该实验进行交流，你认为正确的是_(可多选)A. 改用放大镜聚光引燃会更合理B. 铁丝燃烧产生固体Fe304，用铁丝代替白磷也能达到实验目的C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂(2)验证质量守恒定律乙同学将装置1改装为装置2，为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_。调节仪器，称量整个装置的初始质量，将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧，迅速塞紧瓶塞，重新把装置进行称量，质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后，发现反应后质量减少（ ），同学们分析原因如下，你认为正确的是_(可多选)A. 装置漏气B. 白磷量不足 C. 气球破损D. 没冷却到室温就称量(3)燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40)设计了如下实验：实验记录实验序号实验操作将白磷浸入40的热水将白磷浸入40的热水，通入氧气将白磷浸入冷水中，通入氧气实验现象白磷不燃烧白磷燃烧_实验分析：对比_和_(填实验序号“”“”“”)，可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。(4)探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是_。第 10 页 共 10 页