九年级5月中考二模化学试题

九年级5月中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国“化学”一词最早出于徐寿的化学鉴原。徐寿把地壳中含量第二位的元素译为矽”，该元素的符号为（ ）AOBAlCSiDFe2 . 如图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是At1时，将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液Bt3时，a物质的溶解度为50Ct2时，a、c溶液的溶质质量分数相等Db物质中混有少量的a时，可通过冷却热饱和溶液提取b物质3 . 将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（ ）AZn、NaCl、CuCl2（过量）BFe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3CFe（过量）、KNO3、CuCl2DCu（过量）、FeCl2、HCl4 . 使用如图装置完成的实验是（ ）A高锰酸钾制取收集氧气B锌和稀硫酸制取收集氢气C大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳D过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气5 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C某溶液中滴入紫色石蕊试液变成蓝色，所以该溶液一定是碱的水溶液D酸和碱会发生中和反应，所以胃酸过多的人可以服用氢氧化钠来进行治疗6 . 有关溶液说法正确的是A饱和溶液不能再溶解物质了B溶液一定是混合物C均一、稳定的液体一定是溶液D不饱和溶液一定是稀溶液7 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（ ）A把红磷改成木炭实验也可以成功B为了节约试剂，红磷的量越少越好C此实验还能推知氮气不能燃烧也不支持燃烧的性质D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶8 . H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液，两两发生复分解反应的共有（ ）A2个B3个C4个D5个9 . 下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是（ ）ABCD10 . 硅酸钠（Na2SiO3）是制作防火板材的原料之一。其中，硅元素（Si）的化合价为A-4B-2C+2D+411 . 下列有关氧气的说法正确的是A夏天食物腐烂与氧气无关B可燃物接触氧气就能够燃烧C鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁12 . “让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对冠脉-心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是A柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成B柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物C柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10161D柠檬醛中，氧元素的质量分数最小13 . 下列做法正确的是（ ）A氢氧化钠溶液沾到皮肤上，用大量水冲洗即可B图书、档案着火，用水浇灭C生活中用煮沸的方法将硬水软化D用钢丝刷除去铝制品表面的氧化物14 . 对比实验是化学学习中常见的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是（ ）A实验1可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物B实验2可以说明CO2与水发生了反应生成了酸C实验3可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D实验4呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关15 . 下列三种微粒： ，关于这些微粒的说法正确的是（ ）A它们都是原子B它们都是离子C它们表示同一种元素D种可以构成X2Y3型化合物二、填空题16 . 有下列物质氢气液氧二氧化碳自来水四氧化三铁矿泉水空气，请用这些物质前的序号填：（1）属于混合物的有；（2）属于纯净物的有三、简答题17 . 取m克氯酸钾于试管中，加热后基本没有氧气产生，又加入0.1m克高锰酸钾于试管中继续加热，发现很快有较多的氧气产生，加热至不再产生氧气为止，最后称量试管内固体质量为n克。（1）求试管中产生氧气的总质量?_（2）最后试管中的固体成分是什么？_（3）高锰酸钾是氯酸钾反应的催化剂吗？_四、推断题18 . 如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）A常用于改良酸性土壤，C是一种红色粉末，B、E中不含相同元素，E、F中所含元素种类相同。（1）请写出A化学式_，E与F化学性质不同的原因_；（2）写出A与D反应的化学方程式_；（3）写出B与C反应的现象_；（4）图中涉及的化学反应一定不包含下列中的_。化合反应分解反应置换反应复分解反应无基本反应类型五、流程题19 . 高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是工业用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。（1）中反应的化学方程式为_。（2）洗涤固体B所用的试剂为_。六、科学探究题20 . 某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。查阅资料：加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O；（1）仪器M的名称是_。（2）气体X成分的猜想与探究猜想1：只有CO猜想2：只有CH4 猜想3：既有CO又有CH4实验时，先往装置中通一段时间的N2，再通入气体X后加热，实验中有下列变化。变化1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红变化2：B瓶增重变化3：C中出现浑浊根据变化_（填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。根据上述变化仍无法确定气体X的成分，该小组同学还测定B瓶增重的质量为b，C瓶增重的质量为c，该小组通过计算得出该结论气体X的成分是CO、CH4的混合物，请用b、c进行计算并列式，写出得到此结论的依据_（3）讨论和反思C中用Ba（OH）2溶液而不用Ca（OH）2溶液的原因是_。从环保的角度，该装置还应进行的改进是_。七、计算题21 . 如图是复方龙胆碳酸氢钠片合的侧面上说明文字，小明同学为了测定该胃药每片含有碳酸氢钠的质量，(若其它成分不溶于水，也不与酸反应)取20片该胃药，并做如下实验，请回答问题：（1）发生反应的化学方程式：_（2）根据已知条件列出稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_（3）该胃药中每片含碳酸氢钠_ g（4）则所用盐酸的溶质质量分数为_。第 7 页 共 7 页