长春市2020年（春秋版）九年级上学期第一次阶段性教学评估化学试题（II）卷

长春市2020年（春秋版）九年级上学期第一次阶段性教学评估化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A汽油具有挥发性B干冰易升华C石墨具有导电性D木炭在常温下具有稳定性2 . 我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1D生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：13 . 区分下列各组物质，所用方法不可行的是选项需区分的物质所用方法A铁粉和炭粉用磁铁吸引B水和双氧水加入二氧化锰，观察是否冒气泡CN2和CO2用燃着的木条D硬水和软水加肥皂水振荡，观察泡沫多少AABBCCDD4 . 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，下列对这两种现象解释不合理的是（ ）A甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完B甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内C乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时外界空气进入瓶中D乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出5 . 茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚。从微观角度分析，上述语句中隐含的分子性质有（ ）分子的质量很小分子之间有间隔分子在不断运动不同分子性质不同ABCD6 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（ ）选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的小苏打溶液C碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清AABBCCDD7 . 实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：、点燃酒精灯，加热试管；、检查装置的气密性；、将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；、用排水法收集氧气；、熄灭酒精灯；、将导管从水槽中取出。 （ ）ABCD8 . 下列变化属于化学变化的是A灯泡发光B冰融为水C食物变质D矿石粉碎二、填空题9 . 如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题：（1）图2中m的值为_；（2）硒元素位于元素周期表中的第_周期，硒化钠的化学式为_。10 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关.请从A氧气;B氮气;C水银;D过氧化氢;E干冰。这六种物质中，选择适当的物质的字母序号填空:（1）常用作温度计中金属的是_ ; （2）用于炼钢的是_（3）可用作食品保护气是_ ;（4）可用于人工降雨的物质是_;（5）常用来消毒的是_11 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）（1）中活性炭的作用是_（填字母。下同），中超滤膜的作用是_。A 去除有害菌和部分病毒B 吸附色素和异味C 除去较大的不溶性杂质（2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法_。（3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，试从微观的角度解释这一现象_。12 . 1.8g水通常状况下为1.8mL，加热变为水蒸气后约为2240mL，在这个过程中，水分子本身_(填“发生了”或“没有发生”)改变，水分子的运动速率_(填“不变”“加快”或“减慢”)，水分子间的间距_(填“不变”“增大”或“减小”)，这个过程发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。13 . 中国的茶具，除实用价值外，也有颇高的艺术价值。常用的茶具多为陶瓷或玻璃器皿。请从23-A、23-B两题中选一题作答，若两题均作答，以23-A题计分。23-A23-B普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物质经熔化后熔合在一起所得，玻璃是_（填“纯净物”或“混合物”）；将纯碱、石英砂（SiO2）、石灰石等原料粉碎，按照适当的比例混合后，经过高温加热制得普通玻璃，同时会产生CO2。写出纯碱与石英砂发生反应的化学方程式_。紫砂茶具属于陶瓷器。紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都属于_（填“单质”或“氧化物”）；某地紫砂中含氧化铝和氧化铁的质量分数分别为17%和3%。 请选择Al2O3、Fe2O3中的一种物质，计算该物质中所含各元素的质量比_。三、实验题14 . 某同学利用双氧水进行如下实验，请回答下列问题：（实验一）：探究某瓶没有标签的双氧水是否失效。实验操作现象A.取少量待测试液于试管中，将带火星木条伸入试管内未复燃B.加热A的试管，有气泡产生，将带火星木条伸入试管内未复燃A再取少量待测试液于右图的烧瓶中，连接装置后，加热。将带火星木条伸入右侧U型管内复燃（1）水槽中冰水的作用是_，该实验的结论是_。（实验二）：比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响。实验操作待测数据A.将5%的双氧水x mL与0.5 g MnO2均匀混合相同温度，相同时间内，生成氧气的体积。B.将5%的双氧水8 mL与0.5 g CuO均匀混合（2）A中x的值为_，B中反应的化学方程式是_。测量O2的体积可选用下图中的_（填装置字母）。15 . 实验室常用下列装置来制取、收集气体仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体请回答以下问题.（1）仪器a的名称是：a_（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置和收集装置的组合为_（填字母序号），该发生装置的不足之处是_，该反应的化学方程式是_收集装置的选择是由气体的性质决定的既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_（填数字序号）易溶于水 难溶于水 不与水反应 密度与空气接近 可与空气中某成分反应 有毒，是一种大气污染物（3）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有_（填装置序号）四、推断题16 . 有一种白色固体A和黑色粉末B混合加热后，产生另一种白色固体C和无色无味的气体D,D可以使带火星的木条复燃。经称量可知，黑色粉末B在反应前后质量不变。将淡黄色粉末E点燃后放入气体D中，E剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色、有刺激性气味的气体F。（1）请写出A、B、C、D、E、F的名称。A_、B_、C_、D_、E_、F_。（2）写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明所属的基本反应类型E在气体D中燃烧反应_，_反应。A和B混合加热产生C和D反应_，_反应。五、计算题17 . （1）现以一种氧原子质量的1/16为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个氧原子的质量为mkg，一个铁原子的质量是nkg，则铁原子的相对原子质量为_（用含m、n的代数式表示）。（2）已知一个碳12原子的质量为mkg，另一个A原子的质量为nkg，且其中有a个质子。则A原子中的中子数是_。（用含m、n、a的代数式表示）（3）已知一个碳原子的质量为1.9931026kg，有一种人工合成的新元素镆（符号Mc），其原子的质量约为4.7831025kg，试计算该原子的相对原子质量_（写出计算过程）（要有计算题的基本步骤，结果取整数）第 7 页 共 7 页