长春市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12571921 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:10 大小:239KB
返回 下载 相关 举报
长春市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷_第1页
第1页 / 共10页
长春市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷_第2页
第2页 / 共10页
长春市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
长春市2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )A二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物B稀有气体常用于医疗急救C氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐D氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物2 . 根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法不正确的是( )A表示的是三种元素的粒子B与结合形成的化合物是NaClC都是原子得电子后形成的粒子D表示的粒子的电性不同3 . 学习中需要不断地思考,类推是常用的思维方法。以下类推成立的是A二氧化硫排放到空气中会污染空气,则二氧化碳排放到空气中也会污染空气B合金的硬度大于组成合金的纯金属的硬度,则生铁的硬度一定大于铁的硬度CMnO2能加快H2O2的分解,则MnO2也能加快H2O的分解D锌能与硝酸铜溶液反应,则银也能与硝酸铜溶液反应4 . 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是( )A露从今夜白,月是故乡明B何意百炼钢,化为绕指柔C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.炉火照天地,红星乱紫烟5 . 某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5造成这一现象的原因可能是( )A实验前没有夹弹簧夹B实验中所取的红磷不足C实验中所取的红磷过量D实验装置燃烧过程中就打开弹簧夹6 . 如图是教科书上的四个实验,通过实验现象得出的下列结论中,正确的是( )既说明CO2的密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧既说明分子在不断运动,又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低既说明二氧化碳易溶于水,又说明二氧化碳具有酸性ABCD7 . 关于分子原子的说法,正确的是( )A分子是保持物质性质的最小粒子B分子大,原子小C分子可以再分,原子不能再分D原子可以构成分子,也能直接构成物质8 . 下列物质属于纯净物的是( )A部分结冰的蒸馏水B经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D从空气中分离出来的稀有气体9 . 下列物质由分子构成的是A氨气B氯化钠C金刚石D汞10 . 下列实验数据或现象合理的是用托盘天平称取15.6食盐;用广泛pH试纸测得某溶液的pH为7.3;铁丝在空气中燃烧,火星四射; 用100mL量筒量取某溶液6.6mL;ABCD11 . 电解水的反应属于下列哪种类型( )AA+BA BBA BA+BCA+B CB+A CDA B+C DA D+C B12 . 下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是A氦气用于填充气球B镁粉用做烟花和照明弹C干冰用于人工降雨D铜丝用做电线13 . 下列对实验结果的分析中,错误的是( )A艾尼亚尔用10mL量筒量取8mL的水,俯视读数,则实际量取水的体积大于8毫升B某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽里的水变红了,是试管口未塞棉花造成的C达尼亚尔用10mL量筒量取8mL的水,仰视读数,则实际量取水的体积大于8毫升D在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后需将装置冷却至室温再读数否则测量结果偏低14 . 下列图示的实验操作正确的是A倾倒液体B读出量筒内液体的体积C熄灭酒精灯D给试管内的液体加热15 . 分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是A污染性气体:SO2、NO2和CO2B氧化物:SO2、KClO3C可燃物:H2、S、酒精D缓慢氧化:铁生锈、动物呼吸、蜡烛燃烧16 . 下列实验操作正确的是( )A给液体加热B倾倒液体C点燃酒精灯D读取液体体积17 . 山西是中华民族的发祥地之一,历史悠久,人文荟萃拥有丰厚的历史文化遗产,在古代有许多发明和创造。下列叙述中不涉及化学变化的是( )A制作石器B烧制陶瓷C粮食酿酒D火药爆炸18 . 下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是( )A分子一定由原子构成;原子核一定由质子和中子构成B碱中一定含有氢元素;有机物中一定含有碳元素C纯净物一定由同种分子构成;生成盐和水的反应一定是中和反应D冷却热饱和溶液一定会有晶体析出;当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧19 . 下列实验操作不正确的是AABBCCDD20 . 在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法不正确的是A属于金属元素B元素符号为SiC原子核内质子数为l4D相对原于质量是28.09二、填空题21 . 用化学符号填空(1)空气中体积含量最多的气体_。(2)2个氧分子_。(3)a个钠离子_。22 . 元素周期表是学和研究化学的重要工具。根据下列几种粒子结构示意图回答:af中共有_种金属元素;化学反应中易失去电子的是_(填序号)。b、e构成物质的化学式_。23 . 在下列空格里,用“元素”,“原子”,“分子”,或“离子”填空:水是由氢、氧两种_组成的;带电的原子或原子团叫_;保持物质化学性质的最小粒子是_;化学变化中的最小粒子 _;构成物质的微粒有 _、_、 _。24 . 丁二烯(化学式为C4H6)是易燃、易爆的气体,丙烯腈(化学式为C3H3N)是一种无色的有刺激性气味的液体。回答下列问题:丁二烯属于_(选填“纯净物”、“混合物”、“单质”、“有机物”中合适的两项)。丙烯腈中碳、氢、氮元素的原子个数比为_(填最简整数比)。丙烯腈中质量分数最小的元素是_(填元素符号)。_g丁二烯中含有9g氢元素。丁二烯在氧气中完全燃烧的化学方程式为_。25 . 实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。A 排水法收集气体B 测定空气中氧气含量C 细铁丝在氧气中燃烧D 探究分子的运动(1)实验A集气瓶内装满水的目的是_;(2)实验B通过_现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论。(3)实验C中水的作用是_;(4)保持氨气化学性质的最小粒子是: _;描述你所观察到的现象: _。26 . 根据下列资料回答。1772年,英国科学家普利特里将铜与稀硝酸作用,得到一种微溶于水的无色气体,该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成一种黄棕色气体二氧化氮。二氧化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮。(1)一氧化氮的物理性质有_;_。(写两点即可)(2)一氧化氮在空气中发生反应的文字表达式_,该反应的反应类型属于_反应(填化合或分解)。27 . 核电荷数为118的元素原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式(3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是。(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由元素过渡到元素,并以稀有气体结尾。(5)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子,阴离子。三、实验题28 . 根据下列实验装置图,按要求回答下列题:(1)装置中仪器a的名称为_;(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰作用_,反应化学方程式_;(3)实验室可加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择的发生装置为_;若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为_;若收集比较纯净的氧气,可选用的装置为_,若改用E装置收集氧气,则气体应从_端进入(填“b”或“c”)29 . 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。(装置如图所示)请回答下列问题:(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象_。该实验得到的结论是_。(2)甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?(猜想与假设)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。乙同学:可能是红磷量不足,导致瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_。(交流与讨论)(1)木炭也可以在空气中燃烧,其文字表达式为_,丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是_。(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。装置左侧液面先后的变化情况:_。通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的_性。改进后的实验的优点是_。四、简答题30 . 用文字表达式完成下列化学反应,有括号的注明基本反应类型。红磷燃烧_(_)用一种白色固体制氧气_(_)在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧且生成黑色固体的反应_第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!