河北省2020版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷

河北省2020版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）A用排水法收集氧气结束后，为避免水槽中的水进入试管，应先把导管从水中取出，再熄灭酒精灯B用相同质量的锌粉、铁粉分别与相同体积、溶质质量分数分别为10%、5%的盐酸反应，来比较锌和铁的金属活动性强弱C称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌，得到溶质质量分数为5%的溶液D将100mL的水和100mL的酒精混合，得到200mL的酒精溶液2 . 下列关于空气的说法中，错误的是 （ ）A空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21D空气中的氧气化学性质非常活泼，在常温能与许多物质发生化学反应3 . 下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）A体积分数最大的气体是氧气B氮气是制造氮肥的重要原料C空气液化时，各组分的微粒会变小D干冰气化过程中分子由静止变为运动4 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热C用100mL的量筒量取10mL液体D向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口5 . 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A硫：产生淡蓝色火焰B木炭：火焰呈淡蓝色C铁丝：火星四射，放出大量热D红磷：产生浓烈的白雾6 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是：A纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧反应温度B肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质催化剂C大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃反应物种类D木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度7 . 下列实验操作正确的是（ ）A加热固体B取少量液体药品C在容器口塞胶塞D蒸馏8 . 下列实验操作不能达到其对应实验目的是（ ）A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C读液体的体积D检验氢气的纯度9 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A冰淇淋融化B苹果腐烂C玻璃棒破碎D酒精挥发10 . 下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（ ）A用铜丝作导线B用石墨作铅笔芯C用粮食酿酒D用铁制作铁锅11 . 建湖碧水云天，空气质量好，是宜居城市。下列有关空气或水的说法不正确的是A氧气约占空气体积的21%B空气是由多种物质组成的混合物C影响空气质量的一组主要污染物是SO2、CO、CO2D地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的12 . 实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6双氧水B锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C该装置的优点是能控制反应的发生和停止D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集13 . 下列说法错误的是A混合物都是有两种或两种以上的物质组成B纯净物只是有一种物质组成C混合物是由不同种分子构成D冰水属于混合物14 . 下列实验不能达到实验目的是（ ）A实验为检查装置气密性B实验为证明酸与碱能发生反应C实验为验证不同物质的着火点不同D实验为收集氧气15 . 下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是A过氧化氢水+氧气B氢气+氧气水C酒精+氧气二氧化碳+水D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气16 . 学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法，其中正确的是（ ）A白醋与白酒（观察颜色）B水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C空气与氮气（闻气味）D食盐与蔗糖（加水溶解）17 . 规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）A实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中18 . 下列措施不正确的是A眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗B加热时，试管口不要对着自己或他人C洒出的酒精在实验台上燃烧起来，要用湿抹布盖灭D氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硫酸19 . 人们对空气污染程度的关注不断加强，会宁的空气也不同程度的污染。下列气体可造成我县空气污染的有：二氧化氮一氧化碳二氧化碳二氧化硫一氧化氮（ ）ABCD20 . 规范的操作是化学实验安全进行并获得成功的保证。在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）AABBCCDD二、填空题21 . 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）。氮气干冰盐酸氢氧化钙硝酸钾碳酸氢钠（1）可以治疗胃酸过多症的是_；（2）人体胃液中含有的成分是_；（3）农田施用的复合肥料是_；（4）可用于人工降雨的是_；（5）充入食品包装袋内用于防腐的是_；（6）配制农药波尔多液的原料之一是_。22 . 用下列序号填空：烧杯试管胶头滴管燃烧匙量筒过滤蒸发量取。（1）能直接加热的玻璃仪器_；（2）吸取或滴加少量液体的仪器_；（3）燃烧少量硫粉的仪器_；（4）取用6.8mL某溶液的仪器_；三、实验题23 . 如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。（1）指出装置中标号仪器的名称：X_，Y_。（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是_（填装置序号，下同），反应的化学方程式为_。（3）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为：_，该反应的基本反应类型属于_反应。（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是_。四、推断题24 . 图中AI是初中化学常见的物质。常温常压下，A、B为组成元素相同的无色液体，F为氧化物，C、D、H、I为气体，H和I组成元素相同，I有毒性，D是相对分子质量最小的单质，G是银白色的液体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)F的名称_，使用气体D和I之前都要进行的操作是_，任举C的一种用途_；(2)写出化学方程式：A转化为C的反应_；C与E发生的反应_；E转化为D的反应_；I与红棕色固体转化为E的反应_。五、科学探究题25 . 例7（南京中考节选）空气中氧气含量测定的再认识。（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的化学方程式_。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。（提出问题）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？（进行猜想）（1）装置漏气；（2）_，装置内氧气有剩余；（实验与交流）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是_。（实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。（交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，铁丝生锈的方法测定的主要优点是_。（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图）。8分钟后测得的数据如下表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）。（结论与反思）通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。第 8 页 共 8 页